(IKIP) SILIWANGI
SKPI ini merupakan dokumen yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, dan
sikap/moral pemegangnya yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Konvensi
UNESCO tentang pengakuan studi, ijazah dan gelar pendidikan tinggi
This Diploma Supplement is a document providing a description of the working capability, knowledge competencies, and
attitude/moral value pursued and successfully completed by its holder referring to the Indonesian National Qualification
Frameworks and UNESCO Convention on the Recognition of Studies,
Diplomas and Degrees in Higher Education
1 6 2 2 0 0 1 2 _ H a l a m a n / P a g e 1|4
Language(s) of Instruction English and Indonesian
9. Sistem Penilaian/Assessment Scheme A=4; B= 3; C=2; D=1; E=0
10. Lama Studi /Length of Study 4 ,,,, tahun/4…. years
11. Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan/ Berhak melanjutkan kependidikan tingkat Magister
Access to Further Study / Qualified to apply for admission to Master Study
C. Kualifikasi dan Hasil yang dicapai Sesuai KKNI Level 6/The Qualification and
Outcomes Obtained in INQF Level 6
Sikap Attitude
a. bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap a. Obey God Almighty and be able to demonstrate religious
religius; attitude;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas b. uphold human values in the exercise of its duties based on
religion, morality, and ethics;
berdasarkan agama, moral, dan etika;
c. internalize the values, norms, and academic ethics;
c. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; d. role as citizens who take pride and patriotism, nationalism
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, and have a sense of responsibility to the state and nation;
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan e. respect for cultural diversity, views, religions and beliefs, and
bangsa; opinions or original findings of others;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan f. contribute to improving the quality of life of the community,
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; the state, and the progress of civilization based on Pancasila;
g. cooperation and social sensitivity and concern for the
f. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
community and the environment;
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan h. obey the law and discipline in society and the state;
pancasila; i. internalize the spirit of independence, struggle, and
g. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian entrepreneurship;
terhadap masyarakat dan lingkungan; j. show a responsible attitude to work independently in their
h. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan areas of expertise;
bernegara; k. have integrity, commitment, sincerity to develop the attitudes,
values , and the ability of learners to be guided by the values of
i. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
local wisdom and good values and have the motivation to do
kewirausahaan; for the benefit of learners and society in general.
j. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri;
k. mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk
mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik dengan
dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal dan ahlak mulia serta
memiliki motivasi untuk berbuat bagi kemaslahatan peserta didik
dan masyarakat pada umumnya.
1 6 2 2 0 0 1 2 _ H a l a m a n / P a g e 4|4