Bidang : Pendidikan
Sub Bidang : SekolahDasar (SD), SMP dan PAUD
Pekerjaan : Rehabilitasi dan Pembangunan Sarana dan Prasarana
Pendidikan
TahunAnggaran : 2022
Uraian Pendahuluan
Latar Belakang Ketentuan Pasal 45 ayat (1) Undang-Undang
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional bahwa: "Setiap satuan
pendidikan formal dan nonformal
menyediakan sarana dan prasarana yang
memenuhi keperluan pendidikan sesuai
dengan pertumbuhan dan perkembangan
potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial,
emosional, dan kejiwaan peserta didik". Lebih
lanjut ketentuan Pasal 25 Peraturan
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang
Standar Nasional Pendidikan, dinyatakan
bahwa : '(1) Standar sarana dan prasarana
merupakan kriteria minimal sarana dan
prasarana yang harus tersedia pada Satuan
Pendidikan dalam penyelenggaraan
Pendidikan, (2) Sarana sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) merupakan segala
sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dan
perlengkapan dalam mencapai tujuan
pembelajaran, (3) Prasarana sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) merupakan fasilitas
dasar yang dibutuhkan untuk menjalankan
fungsi Satuan Pendidikan".
Salah satu upaya peningkatan akses dan
penjaminan mutu layanan pendidikan
dilakukan dengan pemenuhan sarana dan
prasarana belajar pada setiap satuan
pendidikan untuk secara bertahap mencapai
standar nasional pendidikan. DAK Fisik
Bidang Pendidikan Tahun Anggaran 2022
diarahkan untuk pemenuhan dan
penuntasan sarana dan prasarana Satuan
Pendidikan yang masih belum memenuhi
Standar Nasional Pendidikan. Sehubungan
KAK
dengan itu Pemerintah Daerah Provinsi,
Pemerintah Daerah Kabupaten, dan
Pemerintah Daerah Kota perlu
memprioritaskan pemenuhan dan
penuntasan penyediaan sarana dan
prasarana pendidikan pada satuan
pendidikan dalam rangka mencapai Standar
Nasional Pendidikan dalam penyelenggaraan
layanan pendidikan berkualitas dalam
rangka pemenuhan Standar Pelayanan
Minimal Pendidikan.
KAK
sesuai perencanaa.
Untuk pelaksanaan pekerjaan Rehabilitasi
dan Pembangunan Sarana dan Prasarana
Pendidikan, pelaksana swakelola harus
mengerjakannya sesuai dengan kriteria
performansi fisik bangunan yang dapat
dilihat dari 3 (tiga) aspek, yaitu kriteria
performa (aspek teknikal, fungsional dan
behavioral); kriteria pengguna
(perseorangan, kelompok dan organisasi);
serta kriteria setting/tempat (konsep
estetika dan ekspresi). Untuk itu pelaksana
swakelola dalam pengerjaannya perlu
diarahkan secara baik dan menyeluruh,
sehingga mampu menghasilkan karya
bangunan yang memadai dan layak diterima
menurut kaidah, norma serta tata laku
profesional yang sesuai dengan kriteria
perencanaan.
Sesuai dengan program kerjanya maka perlu
diperhatikan :
1. Pembangunan dan Rehabilitasi
bangunan negara dilakukan dalam
rangka peningkatan sarana dan
prasarana fisik baik secara kualitas
maupun kuantitas yang diharapkan
mampu meningatkan kenyamanan
kerja yang memadai sehingga dapat
meningkatkan produkfitas.
2. Setiap bangunan Negara harus
diwujudkan dengan sebaik- baiknya
sehingga mampu memenuhi secara
optimal fungsi ruang/bangunannya,
anda dapat sebagai teladan bagi
lingkungannya.
3. Bangunan Negara harus
direncanakan dan dirancang dengan
sebaik - baiknya, sehingga dapat
memenuhi criteria teknis bangunan
yang layak dari segimutu, biaya,
dan Kriteria administrasi bagi
bangunan Negar
4. Kerangka Acuan Kerja (KAK) untuk
pengadaan jasa konstruksi perlu
disiapkan secara matang sehingga
KAK
mampu mendorongn perwujudan
dibidang pembangunan yang sesuai
dengan kepentingan proyek.
5. Dengan acuan yang disusun dalam
KAK ini diharapkan wujud konstruksi
dari pekerjaan Rehabilitasi dan
Pembangunan Sarana dan Prasarana
Pendidikan dapat di sesuaikan dengan
hasil perencanaan yang menghasilkan
produk yang memenuhi kriteria-
kriteria teknis, mutu,
biaya,kenyamanan, keamanan,
kehandalan, dan dapat diterima
menurut NSPM serta tatalaku
professional, dan dapat mendorong
terwujudnya kegiatan konstruksi yang
sesuai dengan kepentingan dan
sasaran yang dicapai.
KAK
Minimal Pendidikan; dan
g. Meningkatkan kualitas sarana dan
prasarana pendidikan dalam
mendukung pembelajaran berkualitas
untuk mampu menghasilkan lulusan
yang berketerampilan dan berkeahlian
terutama dalam mendukung
pembangunan kawasan prioritas, Major
Project, dan sektor prioritas nasional.
Ruanglingkup
Lingkup Pekerjaan 1. Honor Tim Pelaksana
2. Pekerjaan Persiapan
3. Pekerjaan Tanah Dan Batu
4. Pekerjaan Beton
5. Pekerjaan Dinding Dan Plesteran
6. Pekerjaan Kosen,Daun Pintu, Jendela,
Dan Kunci
7. Pekerjaan Atap
8. Pekerjaan Plafond
9. Pekerjaan Lantai
KAK
10. Pekerjaan Pengecatan
11. Pekerjaan Instalasi Listrik
12. Pekerjaan Drainase
13. Pekerjaan Lain-lain
Spesifikasi Teknis dan Volume Spefifikasi Teknis : Terlampir
Pekerjaan Volume Pekerjaan : …… Ruang
Laporan
Laporan Pendahuluan Laporan Pendahuluan memuat 4 (empat) BAB
yakni :
BAB I. Pendahuluan,
BAB II. Gambaran Umum Wilayah,
BAB III. Rencana Kerja Metode Kegiatan dan
BAB IV. Penutup.
Laporan harus diserahkan selambat-
lambatnya : 7 (Tujuh) hari kerja sejak Kontrak
ditandatangani dalam bentuk Hardcopy/fisik
sebanyak 3 laporan.
KAK
lambatnya tiap tanggal 1 s/d 5 bulan berjalan.
Hal-hal lain
Alih Pengetahuan Jika diperlukan, Pelaksana Swakelola
berkewajiban untuk menyelenggarakan
pertemuan dan pembahasan dalam rangka alih
pengetahuan kepada personel satuan kerja
PPK.
MUDAFAR HAMID, SE
NIP. 19820202 200112 1 004
KAK