Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD KIMIA KELAS X
MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA DAN PERANAN ILMU KIMIA

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas :X
Judul LKPD : LKPD Hakikat Ilmu Kimia Dan Peranan Ilmu Kimia

NAMA PESERTA DIDIK : ...........................................................

KELAS : ...........................................................
NOMOR ABSEN : ..........................................................

➢ Alur Tujuan Pembelajaran

Menjelaskan hakekat ilmu kimia dan penerapannya dalam membahas isu-isu global
dengan bahasa sendiri yang lebih sederhana serta mudah dimengerti
➢ Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan hakekat ilmu kimia beserta peranannya
dalam membahas isu-isu global
2. Peserta didik dapat menjelaskan peranan ilmu kimia dalam ilmu-ilmu lainnya.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

1. Amati gambar di bawah ini. Informasi apa saja yang kamu dapatkan dari
gambar-gambar ini?

a. Manakah yang merupakan bahan kimia?

Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

b. Menurutmu apakah bahan kimia itu?

2. Amati gambar di bawah ini!

Keterangan:

Molekul air (H2O)

Atom hidrogen (H)

Atom oksigen (O)

a. Apakah yang terdapat di dalam gelas? Bagaimana wujud materi yang

terdapat di dalam gelas?

b. Apakah partikel penyusun dari materi yang terdapat di dalam gelas?

c. Materi tersebut termasuk unsur, senyawa atau campuran? Apa alasannya?

 Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

d. Menurutmu apakah materi itu?

3. Menurutmu apakah ilmu kimia itu?

PERANAN ILMU KIMIA TERHADAP ILMU YANG LAIN.

Artikel 1 : Kimia Membuktikan, Peran Nyata di Era New Normal

Dalam kehidupan ini kita tidak luput dengan yang namanya kimia. Kimia begitu dekat dan akrab dengan
kehidupan manusia. Mulai dari hal sederhana hingga kompleks. Ketika dunia ini dihadapkan dengan
adanya pandemi virus covid-19 seperti sekarang ini, kehidupan masyarakat utamanya dalam bidang
kesehatan menghadapi masalah yang begitu serius. Namun, selain menjaga kesehatan masyarakat juga
dituntut untuk tetap menjaga produktivitasnya ditengah pandemi ini dengan tatanan baru, yaitu new
normal.
Masyarakat diminta mematuhi segala protokol kesehatan seperti menggunakan masker, mencuci tangan
dengan sabun, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan dalam hidup di era new normal ini. Dalam hal
ini kontribusi kimia sangat terasa, salah satunya dengan dianjurkannya mencuci tangan menggunakan
sabun dan hand sanitizer. Sabun dan hand sanitizer sendiri merupakan produk dari hasil olahan bahan
kimia.
Peneliti kimia Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia (LIPI), Joddy Arya Laksmono menyatakan sabun dan
hand sanitizer memiliki efektifitasnya masing-masing dalam membunuh virus corona yang menyebabkan
Covid-19. Dia berkata sabun maupun handsanitizer sama-sama memiliki komposisi kimia yang dapat
melemahkan bahkan membunuh virus Covid-19.
Secara ilmiah juga menjelaskan kaitan kimia antara sabun dengan virus Covid-19,yaitu Covid-19 terdiri
dari tiga komponen utama, yakni asam ribonukleat, protein, dan lipid. Hasil penelitian yang dilakukan oleh
para peneliti di University of New South Wales, Australia, menyebutkan bahwa dinding virus Covid-19
salah satunya terdiri dari serangkaian jaringan lemak bilayer.
Sedangkan komponen utama sabun adalah surfaktan. Senyawa kimia itu biasanya terdiri dari dua bagian
yang berbeda dan memiliki sifat masing-masing. Bagian pertama adalah Head (kepala) biasanya memiliki
sifat hidrofilik (polar), sedangkan bagian lainnya adalah Tail (ekor) biasanya memiliki sifat hidrofobik
(non polar).
Adapun prinsip kerja dari sabun untuk membunuh virus adalah membentuk emulsi dengan suatu kotoran,
di mana bagian ekor yang akan mengikat kotoran, serta bagian kepala yang akan berinteraksi dengan air
pembilas. Interaksi ini menjadi cukup menarik manakala sabun melakukan kontak dengan virus Covid-19,
sabun yang kontak dengan virus Covid-19 akan segera bekerja untuk membentuk ikatan kimia antara
bagian hidrofobik dari sabun dengan bagian lemak yang ada pada dinding virus. Karena salah satu bagian
dinding virus Covid-19 adalah lapisan lemak bilayer, ujar Joddy.
Sedangkan hand sanitizer sendiri sesuai dengan anjuran WHO terdiri dari beberapa komposisi kimia
diantaranya adalah alkohol dengan kadar minimal yang diperbolehkan adalah 70%.
 Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

Senyawa alkohol merupakan bahan yang efektif untuk membunuh mikroba dan mampu membunuh
bakteri-bakteri patogen dalam waktu 10-20 detik. Oleh karena itu, kita sering membaca pada bahan
antiseptik pasti terdapat senyawa alkohol didalamnya.

Pupuk
Sintesis
Pemupukan adalah salah satu hal penting yang harus diperhatikan
dalam bercocok tanam. Pemupukan bertujuan untuk mencukupi kebutuhan unsur hara
tanaman, sehingga tanaman dapat tumbuh dengan lebih sehat. Tanaman tersebut,
kebutuhan nutrisi tanaman akan meningkat. Berbagai macam pupuk dapat digunakan untuk
menutrisi tanaman, bergantung pada jenis tanaman yang ditanam, seperti pupuk urea dan
pupuk NPK. Terdapat perbedaan pupuk Urea dan NPK, salah satu yang paling
utama adalah komponen pembentuknya, yang juga akan memberikan perbedaan-
perbedaan lainnya, termasuk asupan nutrisi yang dapat diberikan masing-
masing pupuk bagi tanaman.
Baik pupuk urea dan NPK merupakan pupuk kimia. Perbedaan terdapat pada kandungannya dimana pupuk urea
mengandung nitrogen (N) berkadar tinggi. Pupuk Urea mengandung 46% nitrogen yang berarti bahwa dalam 100 kg pupuk, 46 kg
nya merupakan nitrogen. Pupuk urea berbentuk bitir-butir kristal berwarna putih, dengan rumus kimia NH2CONH2. Berbeda
dengan pupuk urea yang hanya mengandung nitrogen, pupuk NPK mengandung baik unsur nitrogen (N), fosfor (P)
maupun kalium (K). Masing-masing unsur mewakili namanya yaitu N, P dan K. Pupuk NPK merupakan salah satu pupuk
majemuk yang paling banyak digunakan. Pada pupuk NPK, pupuk diberikan peringkat atau label berdasarkan kadar relatif
komposisi nitrogen, kalium maupun fosfornya. Nilai N merupakan persentase unsur nitrogen berdasarkan berat pupuk, sedangkan
nilai P dan
K mewakili bentuk oksidanya dalam bentuk P2O5 dan K2O.
Disadur dari : obatpertanian.com

Pertanyaan
1. Berdasarkan artikel di atas, apa saja peranan ilmu kimia dalam kehidupan?

2. Golongkan peranan ilmu kimia tersebut ke dalam bidangnya

Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

3. Berikan masing-masing dua contoh lain peranan kimia dalam kedua bidang
tersebut!

Lengkapi tabel dibawah ini untuk memperdalam pemahaman kalian tentang materi
yangdipelajari didalam ilmu kimia !

Materi Pengertian Contoh

Unsur

Senyawa

Campuran Homogen

Campuran Heterogen
Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS

1. Jelaskan satu contoh penerapan bidang ilmu kimia berikut!

KIMIA

FISIKA

TEKNIK

GEOLOGI

KEDOKTERAN

HUKUM

2. Latihan Soal
Pilihlah jawaban yang paling benar !
1. Kata kimia berasal dari “al kimiya” yang artinya ....
A. Pembentuk materi
B. Perubahan materi
C. Penghasil materi
D. Penyusun materi
E. Penanganan materi

2. Ilmu pengetahuan alam yang mempelajari tentang materi yang meliputi struktur, susunan, sifat,
dan perubahan materi serta energi yang menyertainya adalah ....
A. Ilmu kimia
B. Ilmu forensik
C. Ilmu farmasi
D. Ilmu biologi
E. Volume

3. Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut ….

A. Materi
B. Energi
C. Berat
D. Massa
E. Volume
Sekolah Penggerak SMAN 4 DPS
4. Sesuatu yang mencakup komponen – komponen pembentuk materi dan perbandingan tiap
komponen tersebut adalah …
A. Materi
B. Susunan materi
C. Struktur materi
D. Sifat materi
E. Energi

5. Contoh molekul unsur adalah ….

A. CO2
B. H2O
C. CaCO3
D. O2
E. OH-

6. Berikut ini merupakan bentuk materi, kecuali …

A. Unsur
B. Golongan
C. Senyawa
D. Campuran
E. Semua benar

7. Sifat yang tergantung pada bentuk, ukuran, dan jumlah zat

adalah.. A. Biologis
B. Fisis
C. Intensif
D. Ekstentif
E. Kimia

8. Sifat yang tidak ditentukan oleh bentuk, ukuran , dan jumlah zat adalah
…
A. Biologis
B. Fisis
C. Intensif
D. Ekstentif
E. Kimia

9. Di bidang pertanian, ilmu kimia digunakan untuk? Kecuali…

A. Membuat pupuk
B. Membuat plastik
C. Membuat tanaman lebih subur
D. Membuat tanaman lebih rindang
E. Menghilangkan hama

10. Dalam industri pangan, ilmu kimia digunakan untuk meningkatkan mutu pangan. Zat yang
dipakai untuk mengawetkan makanan adalah …
A. Benzoat
B. Propionat
C. Ganja
D. Kecap
E. Gula

SELAMAT BEKERJA
SUKSES SELALU