RESUME KEGIATAN PRA-PKKMB

Nama : Pujo Dadi Haryono

Prodi : AJ DIV Keperawatan Semarang

Ketentuan Absensi

1. Peserta harus melakukan absensi sesuai jadwal

2. Peserta hanya dapat melakukan absensi 1 kali
3. Data yang di upload tidak bias di edit
4. Harus mengupload foto dengan laptop atau hp beserta atribut PKKMB

Perizinan

1. Peserta harus izin dengan alas an sejujurnya

2. Menghubungi kk pembimbing sebelum pelaksanaan

Sanksi

1. Harus mengikuti PKKMB Tahun berikutnya

2. Tidak boleh wisuda
3. Sertifikat PKKMB di tahan

Cara mencegah penularan COVID 19

1. Melakukan social distancing

2. Menggunakan masker apabila berpergian
3. Selalu mencuci tangan dengan sabun
 Resume Kegiatan PKKMB

Materi 1

Bp. Sugiyanto, S. Pd, M. App. Sc

Jenis Pendidikan Tinggi di Indonesia

1. Akademik 70% Teori 30% Praktek ( UU 12 TH 2012 Pasal 15)

2. Vokasi 30 % Teori 70% Praktek (UU 12 Th 2012 Pasal 16)
3. Profesi 30% Teori 70% Praktek (UU 12 Th 2012 Pasal 17)

SDM Kesehatan berpengaruh terhadap keberhasilan pembangunan bidang kesehatan.

Pengadaan tenaga kesehatan dilakukan pendidikan tinggi bidang kesehatan (UU Nomor 36
Th 2014 Tentang Tenaga Kesehatan)

Permasalahan Utama SDM Kesehatan di Indonesia

1. Belum kecukupan jenis, distribusi dan kualitas

2. Rendahnya retensi tenaga kesehatan
3. Kompetensi yang dihasilkan Institusi
4. Perlunya peningkatan kompetensi

Nusantara sehat adalah salah satu cara penanganan masalah kesehatan yang terjadi di
Indonesia.

Kampus merdeka, merdeka belajar

Dosen sebagai penggerak, merdeka dalam belaja. Perguruan tinggi wajib memberikan hak
kepada mahasiswa

Kegiatan yang dilakukan di luar kampus

1. Magang
2. Proyek di desa
3. Mangajar di sekolah
4. Pertukaran pelajar
5. Penelitian
6. Kegiatan kewirausahaan
7. Studi
8. Proyek kemanusiaan
Materi 2

Bp DYP Sugiharto

Perguruan Tinggi Sebagai Kampus Merdeka di Era Revolusi Industry 4.0 untuk
Membentuk Generasi yang Berkualitas Unggul

3 Isu Tantangan Peluang

1. Kampus Merdeka
2. Era Revolusi Industri 4.0
3. Generasi yang berkualitas unggul

Kampus merdeka : melaksanakan tugas secara bertanggung jawab dengan penjaminan mutu
yang akun table

Kebijakan kampus merdeka memiliki 4 pilar

Merdeka balajar : fasilitasi kemerdekaan berpikir dalam persiapan kompetensi mahasiswa

Asumsi dasar : esensi kebijakan merdeka belajar

Mahasiswa menggunakan kemerdekaan belajarnya untuk mengembangkan kompetensinya

dengan tidak hanya belajar dikelas namun mereka belajar di mana saja dari berbagai sumber.

Dosen sebagai fasilitator dan lembaga sebagai pendorong untuk memperoleh kompetensinya.

Kampus merdeka : mahasiswa merdeka belajar fasilitas kemerdekaan

Revolusi Industri 4.0

Tantangan dunia kerja 35% profesi / bidang pekerjaan hilang.

Trend bidang pekerjaan Masa Depan :

1. Berbasis teknologi
2. Jejaring global
3. 35% profesi bidang hilang
 4. 65% muncul pekerjaan baru yang belum di ketahui
5. Lulusan PT memiliki Gelar, Ijazah IPK yang relative sama
6. Lulusan harus memiliki Keunggulan Kompetitif

Era revolisi 4.0 mempersiapkan membangun mengembangkan tuntutan dan tantangan

kompetensi di masa yang akan dating

1. Literasi data : kemampuan membaca, menganalisis data

2. Literasi teknologi : memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi
3. Literasi manusia : potensi kemanusiaan secara penuh dg lingkungan

Mahasiswa era revolusi 4.0

1. Kampus sebagai e-learning

2. Kampus sebagai pengembangan karakter
3. Personal learners
4. Kemampuan memecahkan masalah

Tidak bias terwujud secara instant karena butuh proses dan persiapan

Karakter unggul:

Lebih : hebat, baik, cakap, bermutu, kuat dari pada yang lain

Unggul

1. Siapkan mindset
2. Menetapkan tujuan
3. Siap menjadi pemenang

Cara mencapai tujuan

1. Harus menjadi driver

2. Jangan menjadi penumpang

Menjadi pemenang

Harus memiliki mental driver dan mental pemain