Refleksi Pembelajaran - Identifikasi Masalah

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah belum

semua peserta ppg geografi bisa memberikan presentasi identifikasi masalah
pedagogic, literasi dan numerasi dan identifikasi masalah pemanfaatan model
model pembelajaran inovatif, masalah materi, dan masalah pemanfaatan
teknologi/inovasi dalam pembelajaran untuk materi Perpetaan, Penginderaan
Jauh, Sistem Informasi Geografis dan Materi Wilayah Dan Pewilayahan yang
memang terjadi ditempat tugas mengajar masing masing, Karena keterbatasan
waktu. Tetapi semua materi identifkasi masalah sudah didiskusikan lewat zoom
meeting.

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah sebagai

berikut;

a) Identifikasi masalah pedagogic, literasi dan numerasi di daerah tugas

mengajar masing masing peserta PPG
b) Identifikasi masalah kesulitan belajar siswa numerasi di daerah tugas
mengajar masing masing peserta PPG
c) Identifikasi masalah
d) membangun relasi/hubungan numerasi di daerah tugas mengajar masing
masing peserta PPG
e) Identifikasi masalah pemanfaatan model model pembelajaran inovatif di
daerah tugas mengajar masing masing peserta PPG
f) Identifikasi masalah materi di daerah tugas mengajar masing masing
peserta PPG
g) Identifikasi masalah pemanfaatan teknologi/inovasi dalam pembelajaran di
daerah tugas mengajar masing masing peserta PPG

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum

dilaksanakan dalam pembelajaran ini?
Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum
dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah membaca semua topik tugas
peserta PPG Geografi karena semua identifikasi masalah sudah ditulis
disana semua
4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang
sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan

yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah guru harus siap
mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kualitas.

strategi pengembangan tersebut perlu dilaksanakan secara continue

untuk menciptakan guru yang benar-benar profesional bukan hanya untuk
memenuhi syarat lulus PPG. sehingga tujuan pengembangan guru
berkualitas dapat tercapai. Selain itu, dukungan pemerintah, masyarakat,
dan sekolah dalam penyediaan sarana dan prasarana untuk peningkatan
kompetensi guru dapat menunjang layanan pendidikan bermutu untuk
pengembangan karir guru dan meningkatkan kualitas peserta didik.