Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

Kaedah Mengajar dan Kemahiran
2. Judul 3. Bidang : Psikologi
Interpersonal Guru
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Kaedah mengajar yang efektif dan kemahiran interpersonal yang berkesan khusus untuk guru.
Kepelbagaian kaedah semasa mengajar perlu diamalkan oleh setiap pendidik. Perancangan
proses pengajaran yang sistematik, terancang dan teratur adalah cara yang efektif supaya guru
dapat menyampaikan pengetahuan, keterampilan dan kemahiran kepada pelajar.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam penggunaan kaedah mengajar yang efektif.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mempelbagaikan penggunaan kaedah semasa mengajar supaya kualiti

pembelajaran dapat memberikan hasil yang terbaik.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

2. Judul Sejarah Melayu 3. Bidang : Bahasa

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Buku ini direncanakan mengenai keturunan raja-raja Melayu dan pertalian di antara mereka
dengan negara-negara Asia di sekelilingnya. Tema utama dalam penulisan ini berpusatkan
Kesultanan Melaka di zaman kegemilangannya.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
tentang sejarah Melayu terutamanya pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik dapat menyelitkan beberapa asal-usul bahasa Melayu semasa mengajar bahasa
Melayu kepada murid-murid sekolah rendah.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

Pedoman Ejaan dan Sebutan Bahasa
2. Judul 3. Bidang : Bahasa
Melayu
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini diterbitkan dengan tujuan membaiki dan memperlengkap kaedah-kaedah ejaan Rumi,
Jawi dan sebutan baku bahasa Melayu yang sedang dalam penggunaan iaitu berdasarkan
maklumat balas yang diperoleh daripada pelbagai pengguna bahasa di sektor pendidikan dan
pihak media massa serta orang ramai.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam penggunaan ejaan rumi, Jawi dan sebutan baku dengan betul.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu menggunakan ejaan rumi, Jawi dan sebutan baku semasa pembelajaran dan
pemudahcaraan bahasa Melayu di sekolah.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

2. Judul Pengantar Pendidikan Teras 3. Bidang : Psikologi

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini diterbitkan dengan dua tema iaitu Pengenalan kepada Pendidikan dan Keguruan serta
Trenda dan Isu-isu Pendidikan. Menurut penulis buku ini, Mok Soon Sang, usaha utama
pendidikan ialah untuk menyediakan seseorang individu memainkan peranan positif dan
berkesan dalam masyarakat.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam memahami konsep pendidikan dan matlamat pendidikan dengan lebih luas serta isu-isu
pendidikan semasa.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mendidik murid-murid berdasarkan globalisasi dan cabaran pendidikan terkini.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI
Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

Trend dalam Pengajaran Bahasa
2. Judul 3. Bidang : Bahasa
Melayu
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini diterbitkan untuk membincangkan aspek berkaitan trend pengajaran dan pembelajaran
bahasa dengan memberi tumpuan pada penguasaan kemahiran bahasa iaitu lisan, membaca,
menulis, aplikasi komputer dalam pengajaran, pemikiran kritis dan kreatif serta pentaksiran
bahasa.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam memahami secara luas tentang penguasaan kemahiran bahasa iaitu lisan, membaca,
menulis, aplikasi komputer dalam pengajaran, pemikiran kritis dan kreatif serta pentaksiran
bahasa.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mendidik murid-murid berdasarkan kebolehan dan keupayaan mereka supaya
pembelajaran dan pemudahcaraan dapat berjalan dengan lancar.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI
Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

Kemahiran ICT di kalangan guru
2. Judul 3. Bidang : Teknologi
pelatih IPTA Malaysia
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Kemahiran ICT yang telah dipilih sebagai tema kajian ini secara umumnya menepati kehendak
pendidikan masa kini. Ini kerana guru-guru yang mempunyai kemahiran ICT merupakan satu
elemen yang penting dalam pendidikan terutamanya dalam proses pengajaran dan pembelajaran
bilik darjah.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam aspek-aspek pengetahuan, kemahiran, minat, sikap serta tahap penggunaan ICT dalam
proses pengajaran dan pembelajaran bilik darjah.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mengaplikasikan penggunaan ICT semasa proses pembelajaran dan

pemudahcaraan dalam bilik darjah supaya dapat menarik minat murid-murid.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018

1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

2. Judul Multimedia dalam Pendidikan 3. Bidang : Teknologi

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini merupakan cetusan pemikiran ke arah memperkayakan konsep keilmuan dalam
pelbagai bidang seperti perkembangan pembelajaran, strategi pengajaran dan pendidikan
kaunseling. Pembangunan dan reka bentuk multimedia telah menjadi salah satu kemahiran yang
paling signifikan dalam era teknologi maklumat ini.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam memahami secara luas tentang kepentingan dan cara penggunaan multimedia dalam
proses pembelajaran dan pemudahcaraan.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mengaplikasikan penggunaan multimedia dalam proses pembelajaran dan

pemudahcaraan supaya dapat menarik minat murid.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018
1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM
Pembelajaran berbantukan komputer:
2. Judul 3. Bidang : Teknologi
integrasi perisian hot potatoes
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini diterbitkan untuk memberi panduan kepada guru menggunakan bahan perisian ‘Hot
Potatoes’ untuk membina bahan pengajaran dan latihan kepada murid-murid.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam memahami penggunaan perisian ‘Hot Potato’ dalam pembelajaran dan pemudahcaraan.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu mengaplikasikan penggunaan perisian sebegini supaya dapat menarik minat
murid terhadap pembelajaran.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI

Kod Sekolah : BBA 4018
1. Nama Guru NANTHINI A/P NAGERATNAM

2. Judul Multimedia di dalam Darjah 3. Bidang : Teknologi

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa :

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Judul ini menghuraikan teknik untuk menyediakan persembahan multimedia bagi kegunaan
pelajar. Penggunaan unsur imejan, teks, bunyi, animasi, dan video ditunjukkan untuk kegunaan
pengajaran dalam kurikulum sekolah.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengetahuan yang terdapat dalam buku ini boleh membantu guru untuk memperluaskan ilmu
dalam memahami secara luas tentang penyediaan persembahan multimedia bagi kegunaan
murid-murid.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / PdP

Pendidik perlu menggunakan persembahan multimedia semasa pembelajaran dan

pemudahcaraan dalam bilik darjah supaya dapat menarik minat murid.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )