Statistika 2 1

ANALISIS UJI BEDA

UJI BANDING DUA SAMPEL

(INDEPENDENT SAMPLE T TEST)

Uji banding dua sampel merupakan teknik analisis statistika yang diperlukan untuk
menguji signifikansi perbedaan 2 buah rata-rata yang berasal dari dua buah sampel. Sebelum
melakukan penelitian, kedua sampel harus diuji homogenitasnya terlebih dahulu untuk
memastikan kedua kelompok sampel berangkat dari kemampuan yang sama. Data yang
digunakan untuk menguji homogenitas menggunakan nilai pretest atau nilai yang sudah ada
sebelumnya, misal nilai UTS. Untuk menguji homogenitas kedua kelompok digunakan uji F,
untuk menguji hipotesis :
H0 : ( varian sama = kedua kelompok homogen)

H1 : (varian tidak sama = kedua kelompok tidak homogen)

Terima H0 jika thitung < ttabel

Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut:

Dengan dan masing-masing adalah varian sampel pertama dan kedua. Untuk

penentuan diterima atau ditolaknya hipotesis nol dihitung nilai F tersebut di atas selanjutnya
dicocokan dengan nilai F tabel pada taraf signifikan dan derajat kebebasan n1 – 1, n2 – 1.

Data hasil belajar setelah dilakukan penelitian juga harus diuji homogenitasnya terlebih
dahulu untuk menentukan rumus t yang akan digunakan untuk menguji kesamaan rata-rata.
Jika pada uji homogenitas dihasilkan kedua kelompok homogen maka digunakan rumus:

Dengan = rata-rata dari sampel pertama,

= rata-rata dari sampel kedua,

= simpangan baku bersama yang dihitung menggunakan rumus,

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 2

dan = banyaknya data sampel pertama dan sampel kedua

Jika pada uji homogenitas dihasilkan kedua kelompok tidak homogen maka digunakan
rumus:

Nilai t atau tersebut diatas merupaka t hitung yang akan dicocokan dengan t tabel pada
taraf signifikansi dan derajat kebebasan + – 1 yang akan digunakan untuk menguji

hipotesis:

H0 : ( rataan kedua sampel sama)

H1 : (rataan kedua sampel berbeda)

Terima H0 jika thitung < ttabel

Contoh : Misalkan kita akan mengadakan penelitian tentang perbedan hasil belajar yang
menggunakan model cooperative learning tipe STAD dengan hasil belajar yang
menggunakan model konvensional.

Kelas A ( kelas Kelas B ( kelas

ekperimen) kontrol)

pembelajaran dengan metode konvensional

metode STAD

Hasil belajar Hasil belajar

Sebelum melakukan penelitian, kedua kelas diuji homogenitasnya terlebih dahulu dengan
menggunakan nilai UTS. Data nilai UTS ditabulasikan pada tabel berikut.

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 3

No nilai UTS nilai UTS

kelas A (tA ) kelas B (tB )
1 69 71

2 64 62

3 38 40

4 60 62

5 70 72

6 49 51

7 68 70

= = ..………=…………

= = ..………=…………

= = ........................=................

= = ........................=................

= ......................=.....................

Nilai F sebesar .............. tersebut merupakan nilai Fhitung yang akan kita bandingkan dengan
nilai Ftabel untuk menguji hipotesis:
H0 : ( varian sama = kedua kelompok homogen)

H1 : (varian tidak sama = kedua kelompok tidak homogen)

Untuk memperoleh nilai Ftabel diperlukan informasi tentang derajat kebebasan (db) dari
distribusi yang kita teliti. Cara untuk memperoleh db dilakukan dengan menggunakan rumus :
dbpembilang = n1 – 1 = ................ ,

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 4

dbpenyebut = n2 – 1 = ...........
taraf signifikansi 5% didapatkan Ftabel sebesar .......................... (lihat pada tabel distribusi F di
lampiran).
Selanjutnya kita bandingkan nilai Fhitung sebesar .............. dengan Ftabel sebesar ..........
Jadi nilai Fhitung ................. Ftabel ,j Jadi H0 di ........................................
Artinya
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....

Setelah dilakukan penelitian, hasil belajar yang menggunakan model cooperative learning
tipe STAD diberi lambing X1 dan hasil belajar yang menggunakan model konvensional diberi
lambing X2. Data yang diperoleh dari penelitian ditabulasikan dalam tabel berikut.

No X1 X2

1 78 63

2 56 58

3 64 32

4 71 54

5 62 64

6 59 43

7 62 62

Data hasil belajar setelah dilakukan penelitian diuji homogenitasnya terlebih dahulu
untuk menentukan rumus t yang akan digunakan untuk menguji kesamaan rata-rata. Untuk
memudahkan dalam perhitungan disiapkan tabel sebagai berikut.

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 5

No X1 X2

1 78 63

2 56 58

3 64 32

4 71 54

5 62 64

6 59 43

7 62 62

= = ..………=…………

= = ..………=…………

= = ........................=................

= = ........................=................

= ......................=.....................

Nilai F sebesar .............. tersebut merupakan nilai Fhitung yang akan kita bandingkan dengan
nilai Ftabel untuk menguji hipotesis
H0 : ( varian sama = kedua kelompok homogen)

H1 : (varian tidak sama = kedua kelompok tidak homogen)

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 6

Untuk memperoleh nilai Ftabel diperlukan informasi tentang derajat kebebasan (db) dari
distribusi yang kita teliti. Cara untuk memperoleh db dilakukan dengan menggunakan rumus :
dbpembilang = n1 – 1 = ................ , dbpembilang = n2 – 1 = ........... dan taraf signifikansi 5%
didapatkan Ftabel sebesar .......................... (lihat pada tabel distribusi F di lampiran).
Selanjutnya kita bandingkan nilai Fhitung sebesar .............. dengan Ftabel sebesar ..........
Jadi nilai Fhitung ................. Ftabel , Jadi H0 di ........................................
Artinya
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....

Selanjutnya dilakukan uji banding dengan kondisi sesuai hasil uji homogenitas, karena dari
uji homogenitas diperoleh kesimpulan bahwa sampel
........................................................................ maka untuk menguji hipotesis :

H0 : ( tidak ada perbedaan rata-rata antara kelas yang menggunakan model STAD
dengan kelas yang menggunakan model konvensional)

H1 : (ada perbedaan rata-rata antara kelas yang menggunakan model STAD

dengan kelas yang menggunakan model konvensional)

Rumus t yang digunakan adalah :

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 7

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.............................................................................

Nilai t sebesar ………..….. disebut nilai thitung. Untuk memperoleh nilai ttabel diperlukan
informasi tentang derajat kebebasan (db) dari distribusi yang kita teliti. Cara untuk
memperoleh db dilakukan dengan menggunakan rumus :
db = + – 1 = ...................... = .............
Dengan db sebesar............ dan taraf signifikansi 5% didapatkan ttabel sebesar ..........................
(lihat pada tabel distribusi t di lampiran).
Selanjutnya kita bandingkan nilai thitung sebesar .............. dengan ttabel sebesar ..........
Jadi nilai thitung ................. ttabel
Jadi H0 di ........................................

Artinya
..............................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
.....

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd

 Statistika 2 8

Statistika 2 Ervina Eka S, S.Si., M.Pd