KURIKULUM OPERASIONAL

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUMBUNG

TAHUN AJARAN 2022/2023

Disusun
Oleh
Tim Pengembang Kurikulum
Sekolah Dasar Negeri 2 Sumbung

PEMERINTAH KABUPATEN BOYOLALI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUMBUNG
TAHUN 2022
 PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah, hasil reviu dan revisi
oleh pengawas sekolah, maka dengan ini Kurikulum Operasional SD Negeri 2
Sumbung Kecamatan Cepogo ditetapkan untuk diberlakukan di kelas I dan
kelas IV pada Tahun Ajaran 2022/2023.

Ditetapkan di: Cepogo

Pada Tanggal: 1 Juli 2022
Ketua Komite Kepala SD Negeri 2 Sumbung
SD Negeri 2 Sumbung Kecamatan Cepogo

………………………………. JUMADI,S.Pd
NIP. …………….
 REKOMENDASI

Setelah melakukan verifikasi dan validasi terhadap dokumen

kurikulum Tahun Ajaran 2022/2023 yang disusun oleh Tim Pengembang
Kurikulum:
Nama Sekolah : SD Negeri 2 Sumbung Kecamatan Cepogo
Alamat : Sukorejo

dengan ini kami

Nama : Darmisih, S.Pd.
NIP : ……
Jabatan : Pengawas Sekolah Dasar Kecamatan …..

Memberikan rekomendasi bahwa Kurikulum Operasional SD …… Kecamatan

….. tersebut:
o Dapat diberlakukan tanpa syarat
o Dapat diberlakukan dengan beberapa perbaikan/penyempurnaan
o Belum dapat diberlakukan

Dengan alasan:
o Semua kurikulum unsur terpenuhi
o Unsur kurikulum sebagian besar terpenuhi
o Unsur kurikulum tidak lengkap

Demikian rekomendasi ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana

mestinya.
…….(Kecamatan), Juli 2022
Pengawas Sekolah

…………………………….
NIP. …….
 PENGESAHAN

Setelah melakukan pemeriksaan terhadap dokumen kurikulum yang

disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum SD ….. Kecamatan …. serta
memperhatikan rekomendasi dan pertimbangan dari Pengawas Sekolah
Kecamatan …., maka Kurikulum Operasional SD …. Kecamatan …. disahkan
untuk diberlakukan di SD ….. Kecamatan …. Tahun Ajaran 2022/2023
khususnya pada Kelas I dan Kelas IV.

Disahkan di Boyolali
Pada Tanggal ….. Juli 2022

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Boyolali

DARMANTO, S.Pd.,M.M.
Pembina Utama Muda
NIP. 19640220 198608 1 004
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan

 SUSUNAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM
SEKOLAH DASAR ……
KECAMATAN ……
TAHUN AJARAN 2022/2023

(Berdasarkan Keputusan Kepala SD ….. Nomor ……. tentang Pembentukan Tim

Pengembang Kurikulum SD ….)

Konselor : Pengawas Sekolah Dasar Kecamatan ….

Ketua :

Sekretaris :

Bendahara :

Anggota :

(1). ( Nama Guru )

(2). …….
(3). …….
(4). …….
(5). …….
(6). …….
(7). …….
(Nama Kecamatan ), 01 Juli 2022

Kepala Sekolah

…………………………
NIP. ……..
 DAFTAR ISI

Table of Contents
HALAMAN JUDUL...............................................................................i
PENGESAHAN..................................................................................ii
REKOMENDASI................................................................................iii
PENGESAHAN.................................................................................iv
KATA PENGANTAR............................................................................v
SUSUNAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM..........................................vi
DAFTAR ISI...................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................1
A Karakteristik Sekolah Dasar …..................................................1
B Landasan Pengembangan Kurikulum..........................................2
C Konsep Kurikulum Operasional..................................................4
D Prinsip Pengembangan Kurikulum Operasional............................4
E Konteks Sosial Budaya dan Lingkungan Sekolah..........................5
BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH...........................................6
A Tujuan Pendidikan Nasional......................................................6
B Visi Sekolah Dasar …...............................................................6
C Misi Sekolah...........................................................................7
D Tujuan Sekolah.......................................................................8
E Strategi Pencapaian Tujuan......................................................9
BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN....................................10
A Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional Sekolah.......10
B Kegiatan Intrakurikuler..........................................................11
C Kokurikuler dan Tugas Projek..................................................12
D Pengembangan Diri...............................................................13
E Ekstrakurikuler.....................................................................14
F Program Inklusif....................................................................14
G Penguatan Profil Pelajar Pancasila............................................14
H Aktualisasi Budaya Sekolah....................................................16
I Pengaturan Waktu dan Beban Belajar......................................18
J Kalender Pendidikan..............................................................19
BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN.............................................22
A Capaian Pembelajaran...........................................................22
 B Alur Tujuan Pembelajaran.......................................................23
C Modul Ajar............................................................................25
D Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.........................................25
E Asesmen Capaian Pembelajaran..............................................28
BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL31
A Pendampingan dan Pengembangan Profesional..........................31
B Prinsip-prinsip Pendampingan dan Pengembangan Profesional.....31
C Tujuan Pendampingan dan Pengembangan Profesional...............32
D Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum..............................................32
E Teknik Pelaksanaan Evaluasi...................................................33
F Sasaran Evaluasi...................................................................33
LAMPIRAN.....................................................................................35
1) Petikan Capaian Pembelajaran Fase A, B, C..............................35
2) Contoh Alur Tujuan Pembelajaran............................................35
3) Contoh Modul Ajar.................................................................35
4) Contoh Format Penilaian Pembelajaran.....................................35
5) Contoh Format Analisis Hasil Penilaian.....................................35
6) Contoh Rancangan Pembelajaran Berbasis Projek......................35