Logo
lembaga
Alamat Lembaga
i
Kop Lembaga
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA TK ………………………………….
No : …………………….
TENTANG
PENETAPAN KURIKULUM TK ………………
Tahun : 2022/2023
Mengingat :
Dalam rangka memperlancar pelaksanaan program layanan
TK Bintang perlu menetapkan Pemberlakuan Kurikulum
Operasional PAUD tahun pelajaran 2020/2021
Menimban : Undang–Undang No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
g Nasional.
Dengan telah disahkannya Kurikulum TK Bintang tahun pelajaran
2021/20222 pada tanggal 09 Juli 2021
MEMUTUSKAN DAN MENETAPKAN :
KESATU : Dengan telah disahkannya Kurikulum Operasional TK Bintang tahun
pelajaran 2021/2022 pada tanggal 09 Juli 2021, maka pada tahun
pelajaran 2021/2022 sudah dapat digunakan.
KEDUA : Para pendidik/guru wajib menggunakan kurikulum tahun
pelajaran 22021/2020, dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran.
KETIGA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam
penetapan Keputusan ini akan diadakan perbaikan
sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal di tetapkan.
Ditetapkan di : Ponorogo
Pada Tanggal : ………
Kepala TK
……………………….
1. Ketua Yayasan
2. Arsip
ii
LEMBAR PENGESAHAN
KURIKULUM OPERASIONAL TK ISLAM TERPADU DARUL ILMI
Disahkan di : Ponorogo
Kepala TK …
………………………..
MENGETAHUI
……………………… ……………………..
Dinas Pendidikan Pengawas
……………………….. ....................................
KATA PENGANTAR
iii
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
Kurikulum Operasional TK. Islam Terpadu Darul Ilmi tahun Pelajaran
2022/2023, telah selesai disusun. Dokumen Kurikulum Operasional TK.
Islam Terpadu Darul Ilmi merupakan pedoman bagi sekolah dalam
menyelenggarakan pendidikan di TK. Islam Terpadu Darul Ilmi Seluruh
kegiatan yang diselenggarakan yang menyangkut kegiatan pembelajaran
dan kegiatan unggulan, sumber daya guru dan tenaga kependidikan di
TK. Islam Terpadu Darul Ilmi berpedoman kepada kurikulum operasional
di satuan pendidikan.
Penyusunan kurikulum ini dapat diselesaikan berkat doa,
dorongan dan bimbingan dari Pengawas Sekolah Kecamatan Sooko Kami
berharap dokumen kurikulum ini dapat menjadi pedoman dalam
pelaksanaan kegiatan pembelajaran di TK. Islam Terpadu Darul Ilmi
Selain itu kami juga berharap dokumen kurikulum ini dapat menjadi
masukan bagi pengembangan kurikulum pada tahun ajaran berikutnya.
Ponorogo, …….
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
iv
SURAT PENETAPAN KURIKULUM ii
KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI iv
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Dasar Hukum
D. Manfaat
BAB II DESKRIPSI SATUAN PAUD
A. Karakteristik Satuan PAUD
a. Karakteristik Lingkungan Belajar
b. Karakteristik Satuan PAUD
B. VISI, MISI DAN TUJUAN
a. Visi, Misi Bupati Ponorogo dan Renstra Dinas
Pendidikan
1. Visi, Misi Bupati Ponorogo
2. Renstra Dinas Pendidikan
b. Visi, Misi dan Tujuan Satuan PAUD
BAB III DESKRIPSI PEMBELAJARAN
A. Pengorganisasian Pembelajaran TK ….
1. Intra Kurikuler
2. Ekstra Kurikuler
B. Rencana Pembelajaran
C. Evaluasi Pembelajaran
D. Pendampingan dan Pengembangan Profesional
BAB IV PENUTUP
LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum
2. Program Tahunan Lembaga
3. Kalender Pendidikan
4. Jadwal Aktifitas Pembelajaran
5. Modul Ajar
6. Asesmen
7. SOP
v
vi