RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 5

Tarikh 27 OGOS 2019 ( SELASA )

Masa 11.35 – 12.05
Kelas 5 PINTAR
Tajuk BENDERA BERKIBAR
Unit IDENTITI NEGARA KITA
Standard Kandungan 9.2
Standard Pembelajaran 9.2.4
Nilai Kenegaraan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
a) Menyatakan etika menaikkan bendera kebangsaan

Aktiviti Set Induksi

1. Pengenalan tajuk

Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP dan KK kepada murid.

Perkembangan /Latihan: Simulasi

3. Murid berbincang dan persediaan untuk membuat simulasi
menaikkan bendera kebangsaan pada tiang bendera.
4. Murid melakukan simulasi etika menaikkan bendera kebangsaan di
tapak perhimpunan. Murid lain memerhatikan perlakuan rakan dan
mengenal pasti etika yang ditunjukkan.
5. Murid menyatakan etika menaikkan bendera kebangsaan
berdasarkan simulasi yang ditunjukkan oleh rakan.
6. Murid menyatakan hasil perbincangan.

Plenari/ Peneguhan/Penutup :
7. Murid membuat latihan.

KPS Elemen Asas Sejarah

BBM Buku teks, KERTAS marker pen
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TAHUN 5

Tarikh 28 OGOS 2019 ( RABU )

Masa 10.35 – 11.05
Kelas 5 PINTAR
Tajuk BENDERA BERKIBAR
Unit IDENTITI NEGARA KITA
Standard Kandungan 9.2
Standard Pembelajaran 9.2.4
K9.2.7
Nilai Kenegaraan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
a) Menjelaskan kepentingan menghormati bendera kebangsaan

Aktiviti Set Induksi

1. Pengenalan tajuk

Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP dan KK kepada murid.

Perkembangan /Latihan: Simulasi

3. Murid berbincang tentang kepentingan menghormati bendera
kebangsaan.
4. Murid menyatakan hasil perbincangan.

Plenari/ Peneguhan/Penutup :
5. Murid membuat latihan.

KPS Elemen Asas Sejarah

BBM Buku teks, KERTAS marker pen
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TAHUN 5

Tarikh 29 OGOS 2019 ( KHAMIS )

Masa 10.05 – 11.05
Kelas 5 BIJAK
Tajuk BENDERA BERKIBAR
Unit IDENTITI NEGARA KITA
Standard Kandungan 9.2
Standard Pembelajaran 9.2.4
K9.2.7
Nilai Kenegaraan
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
1. Menyatakan etika menaikkan Bendera Kebangsaan.
2. Menjelaskan kepentingan menghormati Bendera Kebangsaan

Aktiviti Set Induksi

1. Pengenalan tajuk

Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP dan KK kepada murid.

Perkembangan /Latihan: Simulasi

3. Murid berbincang dan persediaan untuk membuat simulasi
menaikkan bendera kebangsaan pada tiang bendera.
4. Murid melakukan simulasi etika menaikkan bendera kebangsaan di
tapak perhimpunan. Murid lain memerhatikan perlakuan rakan dan
mengenal pasti etika yang ditunjukkan.
5. Murid menyatakan etika menaikkan bendera kebangsaan
berdasarkan simulasi yang ditunjukkan oleh rakan.
6. Murid berbincang tentang kepentingan menghormati bendera
kebangsaan.
7. Murid menyatakan hasil perbincangan.

Plenari/ Peneguhan/Penutup :
8. Murid membuat latihan.

KPS Elemen Asas Sejarah

BBM Buku teks, KERTAS marker pen
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..