LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Materi : Keanekaragaman Hayati Tingkat Gen, Jenis, dan Ekosistem)

Kelompok : ____________ Kelas : _____________

Anggota : ____________ Tanggal. : _____________

A. Tujuan:
Anda mampu membedakan dan mendeskripsikan mengenai keanekaragaman hayati gen, jenis, dan ekosistem
melalui kegiatan observasi.
B. Kegiatan:
Anda akan dipandu oleh Guru untuk melakukan pengamatan di lingkungan tempat tinggal atau di lingkungan
sekolah. Kesimpulan hasil pengamatan akan ditampilkan dan didiskusikan bersama Guru dan rekan-rekan
sekelas.
C. Petunjuk penggunaan LKPD:
Ikuti dan isi langkah-langkah pembelajaran berikut ini.
1. Amati ciri tumbuhan
2. Catat ciri tumbuhan tersebut meliputi warna, bentuk di tabel yang sudah di sediakan.
3. Kelompokkan ke dalam keanekaragaman tingkat gen, jenis dan ekosistem.
D. Hasil Pengamatan
No Nama tumbuhan Ciri- ciri (Warna bunga/warna buah) Ciri- ciri bentuk (bulat
atau lonjong)

No Gambar Faktor biotik Faktor abiotik

E. Pertanyaan dan Diskusi

1. Sebutkan perbedaan dan persamaan dari tumbuhan yang kalian amati
2. Tumbuhan yang kalian amati termasuk kedalam keanekaragaman tingkat….
3. Menurut kalian, apakah terdapat hubungan antara faktor biotik dan abiotik?
F. Kesimpulan: