KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMA Negeri 1 Suwawa

Mata Pelajaran : Biologi
Kurikulum : K-2013
Kelas/Semester : XI/II (Genap)

Level
Kognitif /
No. KD Materi Indikator Soal Proses Bentuk Soal No. Soal
Dimensi
Kognitif
1. 3.8 Menganalisis hubungan Sistem Siswa mampu menjelaskan alat-alat
L1/C2 Obyektif 1, 4
antara struktur jaringan Respirasi pernapasan manusia dengan benar
penyusun organ pada Siswa mampu menyebutkan volume dan
sistem respirasi dalam kapasitas paru-paru L1/C1 Obyektif 2
kaitannya dengan Siswa mampu menganalisis mekanisme
bioproses dan gangguan L3/C4 Obyektif,Essay 3,5,36
pernapasan pada manusia
fungsi yang dapat terjadi Siswa mampu menguraikan mekanisme
pada sistem respirasi L1/C2 Obyektif 4
pernapasan dan hewan
manusia Siswa mampu menjelaskan kelainan pada
L1/C2 Obyektif 6, 7
sistem pernapasan manusia
2. 3.9 Menganalisis hubungan Sistem Siswa mampu mendefinisikan pengertian
L1/C1 Obyektif 8
antara struktur jaringan Ekskresi ekskresi
penyusun organ pada Siswa mampu menguraikan zat-zat yang
L1/C2 Obyektif 9, 11
sistem ekskresi dalam disekresikan oleh tubuh
kaitannya dengan Siswa mampu menganalisis proses
bioproses dan gangguan L3/C4 Obyektif, Essay 10,37
pembentukan urine
fungsi yang dapat terjadi Siswa mampu menganalisis kelainan-
pada sistem ekskresi L3/C4 Obyektif 12,13
kelainan pada sistem ekskresi
manusia Siswa mampu menyebutkan sistem ekskresi
L1/C1 Obyektif 14
pada hewan
3. 3.10 Menganalisis Sistem Siswa mampu menjelaskan sistem saraf
hubungan antara struktur Koordinasi manusia L1/C2 Obyektif 15,18,20
jaringan penyusun organ
Siswa mampu menyebutkan sistem indera
pada sistem koordinasi L1/C1 Obyektif 16
pada manusia
(saraf, hormone dan alat
Siswa mampu membedakan gerak disadari
indera) dalam kaitannya L1/C2 Obyektif, Essay 17,38
dan gerak refleks
dengan mekanisme
koordinasi dan regulasi Siswa mampu menguraikan kelenjar
L1/C2 Obyektif 19
serta gangguan fungsi hifofisis/pituitary pada manusia
yang dapat terjadi pada Siswa mampu menelaah pengaruh
sistem koordinasi psikotropika pada sistem regulasi L3/C4 Obyektif 21
manusia
4. 3.12 Menganalisis Sistem Siswa mampu mengidentifikasi bagian-
hubungan struktur Reproduksi bagian dari alat reproduksi pada pria dan L1/C2 Obyektif 22,23
jaringan penyusun organ pada wanita
reproduksi dengan Siswa mampu mendefinisikan pengertian
L1/C1 Obyektif 24
fungsinya dalam system spermatogenesis
reproduksi manusia Siswa mampu menguraikan kehamilan/
L1/C2 Obyektif, Essay 25,39
gestasi
Siswa mampu membedakan ciri-ciri
L1/C2 Obyektif 26,27
pubertas pada laki-laki dan wanita
Siswa mampu menyebutkan kelainan-
L1/C1 Obyektif 28
kelainan pada sistem reproduksi
5. 3.14 Menganalisis peran Sistem Siswa mampu menjelaskan antigen, antibodi
L1/C2 Obyektif 29,30
sistem imun dan Pertahanan dan patogen
imunisasi terhadap Tubuh Siswa mampu menguraikan bagaimana
proses fisiologi di dalam menjaga kesehatan tubuh agar dapat L1/C2 Obyektif 31,34,35
tubuh mempunyai kekebalan tubuh yang bagus
Siswa mampu menjelaskan kelainan-
L1/C2 Obyektif 32
kelainan pada sistem kekebalan tubuh
Siswa mampu menjelaskan mekanisme
L1/C2 Obyektif, Essay 33,40
pertahanan tubuh