TUJUAN INSTRUKSIONAL
KHUSUS
Mahasiswa memahami tentang karakteristik,
klasifikasi, tipe, dan epidemiologi lansia
Mahasiswa memahami mitos dan stereotipe
lansia
Mahasiswa memahami tugas perkembangan
lansia dan tugas perkembangan keluarga
dengan lansia
Mahasiswa
penuaan memahami tentang proses
Mahasiswa memahami teori penuaan
Mahasiswa memahami tentang masalah
kesehatan lansia
Mahasiswa memahami tentang perubahan
LANSIA
Tahap akhir perkembangan pada daurdaur
kehidupan manusia (Keliat,1999)
Seseorang yang telah mencapai usia
lebih dari 60 tahun (UU no.13 th 1998)
Lansia
usia 60 tahun atau lebih
• Lansia resiko tinggi
60 th atau lebih dengan masalah
kesehatan
• Lansia potensial
lansia yg mampu melakukan
pekerjaan atau kegiatan yg dpt
menghasilkan barang atau jasa
• Lansia tidak potensial
TIPE LANSIA
Tipe arif bijaksana
Tipe mandiri
mandiri
KARAKTERISTIK LANSIA
Berusia lebih dari 60 tahun
Kebutuhan dan masalah yang
EPIDEMIOLOGI LANSIA
sumber: population
population studies, united nations, new york, 1991 dan BPS dan
LD-DEUI, Proyeksi Penduduk Indonesia 1990-2020.
MITOS
MITOS DAN STEREOTIP
LANSIA
Mitos kedamaian dan ketenangan
Lansia dapat santai menikmati hidup,
hasil jerih payah di masa muda.
Kenyataannya banyak lansia
mengalami stress karena kemiskinan
dan penyakit
Mitos konservatif dan kemunduran
Lansia dianggap bersikap kolot,
mempertahankan tradisi, keras
kepala, dsb. Kenyataannya
semua lansia tidak bersikaptidak
dan
Mitos berpenyakitan
berpenyakitan
Mitos senilitas
Adanya anggapan bahwa para lansia
Kenyatannnya kehidupan
lansia normal dan seks para
tetap bergairah.
Mitos ketidakproduktifan
adanya anggapan bahwa para
PEMBINA
PEM BINAAN
AN KES
KESEHA
EHAT
TAN
PRALANSIA
KESEHATAN
1. Latihan fisik
2. Pengaturan gizi/diet
3. Memelihara kehidupan seks yg sehat
4. Pemeriksaan kesehatan secara teratur
(min 6 bln sekali)
5. Memelihara penampilan diri yg rapi dan
bersih
6. Menghindari kebiasaan buruk yg dpt
mengganggu kesehatan
SOSIAL
1. Meningkatkan iman
2. Setia pada pasangan
3. Mengikuti kegiatan sosial
4. Meningkatkan keharmonisan dlm RT
5. Rekreasi
6. Mengembangkan hobi
EKONOMI
1. Tabungan hari tua
2. Wiraswasta
3. asuransi
TUGAS PERKEMBANGAN
LANSIA
1. Mempersiapkan diri untuk kondisi yg
menurun
2. Mempersiapkan diri untuk pensiun
3. Membentuk hubungan baik dg org
seusianya
4. Mempersiapkan kehidupan baru
TUGAS PERKEMBANGAN
KELUARGA DENGAN LANSIA
1. Mempertahankan pengaturan hidup
yang memuaskan
2. Penyesuaian terhadap pendapatan
yang menurun
3. Mempertahankan hubungan
perkawinan
4. Penyesuaian diri terhadap kehilangan
pasangan
5. Pemeliharaan ikatan keluarga
6. antargenerasi
Meneruskan untuk memahami
PROSES PENUAAN
Suatu proses menghilangnya secara
perlahan-lahan kemampuan jaringan
untuk memperbaiki diri/mengganti dan
mempertahankan fungsi normalnya
sehingga tidak dapat bertahan
terhadap infeksi serta memperbaiki
kerusakan yg diderita
Perspektif Psikologi:
Penuaan merupakan perubahan yg
bersifat reguler
dipengaruhi dan tjd &
o/ genetik mature yg dpt
lingkungan.
Perspektif sosiologi:
Perspektif Keperawatan:
Penuaan bukan merup. sebuah kemunduran &
penyakit akan tetapi merup proses perkemb. yg
tlh diawali dr konsepsi, (Rogers, 1985)
1. HP Von Ha
Hahn (1
(197
975)
5)::
ASPEK DEMOGRAFI
1. JUMLAH DAN PERSENTASE PENDUDUK
REFERENSI
Gerontology Nursing, Lueckenotte
Mengenal Usia Lanjut dan
Perawatannya, Salemba Medika