SILABUS

Nama Sekolah : SDN 15 SP 3 Pandan

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/ Semester : IV/II
Alokasi waktu : 8 x 35 Menit
Standar Kompetensi : 6. Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah
 Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber/
Indikator Penilaian
Dasar Pokok pembelajaran Waktu Bahan/ Alat

6.1 Menjelaskan Pecahan o Guru 1) Mengetahui pengertian Jenis Tagihan 8 x 35 Sumber:

arti pecahan mendemonstrasikan pecahan Menit
Tugas Individu Terampil
dan urutannya pecahan dengan 2) Menyatakan pecahan
Tugas kelompok, Berhitung
mengunakan kertas dalam gambar
ulangan Matematika
origami dan kartu 3) pecahan sebagai
untuk SD
angka sebagai operasi pembagian Kelas IV
4) membandingkan
Bentuk
media
pecahan berpenyebut Instrumen
o Siswa dalam
Alat dan bahan:
kelompok kecil sama Laporan
Kertas origami,
menciptakan 5) mengurutkan pecahan kegiatan
kertas manila,
sekenario berpenyebut sama kelompok
dan gunting
pembelajaran untuk 6) letak pecahan pada pekerjaan rumah
menjawab garis bilangan
pertanyaan 7) menentukan pecahan
senilai dengan garis
o Siswa bilangan
mempresentasikan 8) menentukan pecahan

hasil diskusi senilai dengan tabel

kelompok didepan perkalian
kelas secara 9) menentukan pecahan

bergirilan senilai dengan operasi

perkalian
Mengetahui, Pagal Baru, 2 Februari 2016
Kepala Sekolah SDN 15 SP 3 Pandan Guru kelas IV

Muhammad Zainuddin, S.Pd.SD Suwarti, S.Pd.I

NIP.19620311 198211 1 001