Mardiana Febiyeansyah-Fdk
Mardiana Febiyeansyah-Fdk
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Untuk Memenuhi
Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Sarjana Komunikasi Islam
(S. Kom. I )
Oleh :
Mardiana Febiyeansyah
NIM:108051000064
JAKARTA
1433 H / 2012 M
\i*
Skripsi
Persyaratan
MemperolehGelarSarjana(S. Kom. I)
Oleh:
Mardiana Febiyeansyah
NIM:108051000064
Di BawahBimbinsan
1973072s
200701
2
UIN SYARIFHIDAYATULLAH
JAKARTA
1433H / 2012N.I'
PENGESAHAN PAIIITIA UJIAN
Jakarta^12 November20L2
SidangMunaqasyah
,-) a)
/AY- ---'
Drs.Jumroni.
M.Si
19630515
199203 | 006 97t08r6
Anggota
Penguji II
Dr. Fatlnawati.MA
t97609172001t22002
Pembimbing
4D
NununsKhairivah.l1{A.
NIP : 19730725
2007012 018
LEMBAR PERNYATAAN
Mardiana Febiyeansyah
ABSTRAK
Mardiana Febiyeansyah
Respon Masyarakat terhadap Film Merah Putih
kata pengantar ini selain puji serta syukur kepada Allah SWT yang telah
Putih”. Shalawat serta salam tak lupa penulis panjatkan kepada suri tauladan
umat manusia yaitu Baginda Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga, para
penulis peroleh dari berbagai pihak. Baik berupa dukungan materiil, maupun non
materiil. Untuk itu penulis dengan tulus menyampaikan ucapan terima kasih
kepada:
1. Dr. Arief Subhan, MA. selaku Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Islam Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang telah banyak
membantu penulis.
ii
3. Umi Musyarofah, MA. selaku Sekretaris JurusanKomunikasi dan
skripsi ini.
10. Bapak Zaini selaku ketua RT 003/005 beserta remaja Jl. H. Guneng
menjalankan penelitian.
iii
11. Sahabat-sahabat terbaik Frans, Shinta, Ria, Zyfam & Partner, YOC,
Best Five, Boys & Girls Kelas Istimewa (salam bebek!) dan KKN
Revolution. Terima kasih atas segala waktu yang telah kita lewati
bersama. Canda tawa, tangis haru yang telah kalian berikan sangat
12. Dan pihak-pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu,
Rabbal alamin.
Mardiana Febiyeansyah
iv
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................................................... i
BAB I PENDAHULUAN
v
4. Jenis-jenis Film ................................................................................ 31
5. Unsur-unsur Film ............................................................................. 32
C. Nasionalisme .................................................................................... 33
1. Pengertian Nasionalisme .................................................................. 33
2. Nasionalisme Pancasila .................................................................... 36
vi
2. Perbandingan Respon Skala Kognitif, Afektif dan Konatif
Responden terhadap Film Merah Putih berdasarkan Tingkat
Pendidikan........................................................................................... 68
E. Film Merah Putih Menurut Masyarakat berdasarkan Hasil
Wawancara ................................................................................................ 70
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ...................................................................................... 72
B. Saran-saran ....................................................................................... 73
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 4 Respon Masyarakat terhadap Film Merah Putih Skala Kognitif .......... 55
Tabel 5 Respon Masyarakat terhadap Film Merah Putih Skala Afektif ............ 58
Tabel 7 Perbandingan Skor Rata-rata Respon Skala Kognitif, Afektif, dan Konatif
terhadap Film Merah Putih ................................................................... 64
viii
DAFTAR GAMBAR
ix
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
jadi pandu ibuku....”, kutipan lagu tersebut merupakan penggalan lirik lagu
kebangsaan Indonesia karya W.R. Supratman. Lagu yang berjudul Indonesia Raya
Sebagai bangsa yang besar dan memiliki keberagaman budaya, mempelajari dan
dan kesatuan Indonesia. Sejarah kemerdekaan menjadi bukti akan kekuatan rasa
ini.
negara kepulauan yang memiliki 33 provinsi, 399 kabupaten, dan 98 kota dengan
Berdasarkan data yang didapat pada situs resmi sensus penduduk Indonesia
pemeluk agama Islam, 9,2% Protestan, 3,5% Katolik, 1,8% Hindu, dan 0,4%
1
2
selisih paham antar suku maupun pemeluk agama. Sebagai contoh kasus
pembakaran gereja di Halmahera pada 14-15 Agustus 2002, konflik Poso pada
bangsa Indonesia, yakni Bhinneka Tunggal Ika (Berbeda-beda tetapi tetap satu
jua). Frase jawa kuno ini merupakan gambaran akan makna nasionalisme, di mana
keragaman budaya, ras, suku bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan menjadi
Namun melihat realita yang ada di Indonesia sekarang ini, konflik antar
Indonesia sudah mulai melupakan makna dari Bhinneka Tunggal Ika dan sejarah
panjang yang telah diukir oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Hal ini
informasi dan kontrol sosial. Berbagai informasi dapat dengan mudah diakses
melalui berbagai media massa, seperti televisi, radio, internet, cetak, maupun film.
1
Telaah "Indonesia". The World Factbook. CIA. 19 Maret
2009.https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/id.html. Diakses pada 22
Maret 2009.
3
ini menjadi tantangan bagi media massa sebagai media transformasi yang dapat
Peran media massa seperti pisau bermata dua yang dapat berperan positif
sekaligus negatif. Film merupakan salah satu dari bentuk media massa yang
mendapat perhatian cukup banyak dari masyarakat. Sebagai sarana hiburan, film
bahkan masa yang akan datang pun dapat tersaji dalam sebuah film melalui
Melihat betapa besarnya peran sebuah film, Yadi Sugandi sebagai ahli
sinematografi menyajikan sebuah film yang berjudul Merah Putih. Film yang
bergenre perang ini diharapkan dapat menjadi pencerahan baru bagi bangsa
penjajahan Belanda. Tidak hanya situasi peperangan saja yang disajikan dalam
film ini, namun rasa nasionalisme yang tinggi dibalut dengan toleransi beragama
yang ada di film ini menjadi sebuah tayangan yang layak untuk disaksikan
masyarakat Indonesia.
khalayak menonton film tersebut, akan tetapi terletak pada apakah film tersebut
melakukan suatu hal dapat diketahui melalui respon yang ditunjukkan oleh
penonton. Respon merupakan reaksi yang muncul dari suatu masalah terhadap
bervariasi dan bagian dari penerus bangsa yang kelak mampu memberikan
1. Batasan Masalah
Atas (SMA) dan Perguruan Tinggi. Hal ini berdasarkan batasan remaja yang
usia 15-24 tahun sebagai usia pemuda (youth).2 Sedangkan Film Merah Putih
difokuskan pada film Merah Putih bagian pertama yang telah diputar di
2
Sarlito W. Sarwono, Psikologi Remaja,(Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada), h. 10
5
2. Rumusan Masalah
jenis kelaminnya?
tingkat pendidikannya?
terhadap Film Merah Putih, baik respon kognitif, afektif, dan konatif.
afektif, dan konatif remaja Jl. H. Guneng terhadap Film Merah Putih
afektif, dan konatif remaja Jl. H. Guneng terhadap Film Merah Putih
a. Akademis
b. Praktis
D. Kajian Pustaka
Terhadap Film The Message The Story Of Islam, yang disusun oleh
2008 terhadap Film Tanah Air Beta, yang disusun oleh Disya
sebelumnya. Perbedaan dapat jelas terlihat dari responden dan judul film yang
diteliti.
Film The Message The Story Of Islam sebagai subjek dalam penelitiannya.
Hal yang sama pun terjadi dengan Disya Ramasari Rahayu yang menjadikan
E. Metodologi Penelitian
1. Pendekatan
8
Pamulang Barat, untuk menonton Film Merah Putih. Setelah itu Penulis
Jl. H. Guneng, Pamulang Barat yang dikhususkan untuk remaja awal yang
berusia 15-24 tahun. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah
akan diteliti.4 Populasi dalam penelitian ini adalah remaja Jl. H. Guneng
Dalam hal ini populasi remaja berusia 15 – 24 tahun berjumlah 119 orang
berdasarkan KK. Melihat jumlah populasi remaja yang ada, maka penulis
mengambil responden sebanyak 50% dari populasi remaja yang ada, yakni
3
Syamsir Salam dan Jaenal Aripin, Metodologi Penelitian Sosial, (Jakarta: UIN JakPress,
2006), h. 36
4
Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial Suatu Teknik Penelitian Bidang
Kesejahteraan Sosial Dan Ilmu Sosial Lainnya, (Bandung: Rosda Karya, 2004) h. 57
9
cara tertentu serta memiliki karakteristik tertentu yang jelas dan lengkap
penjelasan di atas dan pra penelitian sebanyak 60 orang dari 119 orang
a. Kuesioner (angket)
5
Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: PT
Rineka Cipta 1993), cet. ke-2, h. 38
10
b. Observasi
c. Dokumentasi
buletin, rekaman, majalah atau koran, telusuran website, dan bahan info
x = ∑fi.xi
∑fi
Keterangan:
xi adalah Pengamatan6
SD = √∑ x2
N
Keterangan :
Tinggi = X + stdDev
Sedang =X
Rendah = X – stdDev
1. Dengan Ho, maka tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan
respon masyarakat terhadap Film Merah Putih. Atau Ha, maka ada
7
M. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif (Jakarta: Kencana Prenada Media
Group, 2008), h. 179
8
M. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif (Jakarta: Kencana Prenada Media
Group, 2008), h. 75
13
berikut:
X2 = ∑(fo-fh)2
fh
Keterangan:
X2 adalah Chi-Kuadrat
F. Variabel Penelitian
variabel pengaruh (variabel independent). Dalam hal ini yang menjadi variabel
terpengaruh adalah respon masyarakat (remaja Jl. H. Guneng yang berusia 15-
G. Devinisi Operasional
bebas (X), sedangkan variabel akibat disebut variabel tidak bebas (Y)11.
Bagan Variabel
10
Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2004), h. 29
11
Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: PT
Rineke Cipta 1993), cet. ke-2, h. 97
15
H. Sistematika Penulisan
BAB I : PENDAHULUAN
dan profil pemeran utama dalam Film Merah Putih. Selain itu, bab
beragama di Indonesia.
16
Bab ini membahas hasil temua data dan analisa data, yakni
BAB V : PENUTUP
remaja di Indonesia.
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
A. Stimulus Respons
pertanyaan tes atau satu kuesioner; sembarang tingkah laku, baik yang
balik (feed back) yang memiliki peranan atau pengaruh yang besar
hasil atau kesan yang didapat dari sebuah pengamatan. Adapun dalam
1
J.P. Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi, (Jakarta: Rajawali Pers, 2006), h. 432.
2
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar
Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1988), h. 746
3
Ahmad Subandi, Psikologi Sosial, (Jakarta: UT, 1999), Cet. Ke-1, h. 43
4
Jalaludin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999), h.
51
17
18
meninggalkan jejak atau kesan dalam pikiran kita. Kesan atau jejak
atau respons merupakan bayangan atau kesan dari apa yang telah kita
tanggapan aktual.5
sesuatu.
5
Alisuf Sabri, Psikologi Umum dan Perkembangan, (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2006),
h. 60.
19
secara efektif.
tersebut.
6
Jalaluddin Rahmat, Psikologi Komunikasi, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999), h.
218.
7
Elvinaro Ardianto, Komunikasi Massa: Suatu Pengantar, (Bandung: Simbiosa
Rekatama Media, 2007), h. 53
20
berasal dari bidang keilmuan psikologi yang muncul pada tahun 1930-
an, yang kemudian diangkat menjadi teori komunikasi juga. Hal ini
8
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga, Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga, (Jakarta: Balai Pustaka, 2007), h. 1091
9
Save M. Dagun, Kamus Besar Ilmu Pengetahuan, (Jakarta: Lembaga Pengkajian
Kebudayaan Nusantara, 1997), cet. 1, h. 1068
21
audience.11
adalah:12
a. Pesan (stimulus)
c. Efek (respons)
10
Onong Uchyana Effendi, Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi, (Bandung: PT. Citra
Aditya Bakti, 2005), h. 254
11
M. Burhan Bungin, Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Diskursus Teknologi
Komunikasi di Masyarakat, (Jakarta: Kencana, 2008), h. 277
12
M. Burhan Bungin, Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Diskursus Teknologi
Komunikasi di Masyarakat, h. 277
22
dan Kelley yang menyatakan bahwa dalam menelaah sikap yang baru
penerimaan.13
ORGANISME
STIMULUS Perhatian RESPONS
Pengertian (Perubahan Sikap)
Penerimaan
Gambar 1.1
13
Onong Uchjana Effendy, Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi, (Bandung: PT. Citra
Aditya, 2003), h. 254-255
23
makna terhadap isi pesan inilah terjadi proses menerima atau menolak
isi pesan.
kepada khalayak.
24
komunikator kepadanya.
a). Faktor internal, yaitu faktor yang ada dalam diri individu
manusia, yang terdiri atas unsur rohani dan jasmani. Kedua unsur
gangguan atau tidak dalam kondisi yang baik maka tanggapan yang
14
Bimo walgito, Pengantar Psikologi Umum (Yogyakarta : UGM,1996), h.55
26
4. Macam-macam Respons
yaitu 15:
dilihat.
dialami individu.
diingat.
dibayangkan.
dipikirkan.
15
Agus Sujanto. Psikologi Umum (Jakarta: Bumi Aksara, 2004) hal. 31-32
27
B. Film
1. Definisi Film
selaput halus; selaput tipis yang dibuat dari seluloit untuk tempat
gambar negatif atau untuk tempat gambar positif yang akan diputar
bentuk populer dari hiburan dan juga bisnis. Film dihasilkan dengan
rekaman dari orang dan benda (termasuk fantasi dan figur palsu)
16
Save M. Dagun. Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. (Jakarta: Lembaga Pengkajian
Kebudayaan Nusantara, 1997), cet. 1, h. 258
17
Elvinaro Ardianto, Komunikasi Massa: Suatu Pengantar, (Bandung: Simbiosa
Rekatama Media, 2007), h. 143
28
dengan kamera atau dengan animasi.18 Film telah lebih dulu menjadi
anggapan bahwa apa yang dilihatnya wajar dan pantas untuk dilakukan
oleh setiap orang. Melihat dari itulah betapa pentingnya sebuah film
dikemas secara baik. Pesan moral menjadi unsur utama dalam sebuah
18
Telaah situs http://www.wikipedia.org.com/
29
yang hebat.
2. Perfilman di Indonesia
dan Cina.
19
Elvinaro Ardianto, Komunikasi Massa: Suatu Pengantar, (Bandung: Simbiosa
Rekatama Media, 2007), h. 144
30
building.20
3. Karakteristik Film
menyampaikan informasi.
20
Elvinaro Ardianto, Komunikasi Massa: Suatu Pengantar, (Bandung: Simbiosa
Rekatama Media, 2007), h. 145
31
4. Jenis-jenis Film
besar, yakni film teatrikal dan non teatrikal. Pendapat lain menyebutnya
tertentu.
32
Sedangkan film non teatrikal adalah jenis film yang mengambil kenyataan
sebagai objeknya. Film non teatrikal juga memiliki sejumlah genre meski
gagasan atau cerita yang akan dibuat. Sedangkan proses teknis berkaitan
cerita menjadi film yang siap ditonton. Oleh karena itu, film cerita dapat
5. Unsur-unsur Film
a. Title (judul)
disampaikan)
tujuan)
yang berkepentingan)
C. Nasionalisme
Manusia adalah makhluk sosial yang tidak mampu hidup sendiri dan
saling membutuhkan satu sama lain. Namun hidup bersama dalam kelompok-
persaudaraan menjadi hal terpenting bagi setiap individu agar tetap bisa hidup
berdampingan.
1. Pengertian Nasionalisme
politis adalah masyarakat dalam suatu daerah yang sama, dan mereka
2. L. Stoddard
22
Badri Yatim. Soekarno, Islam, dan Nasionalisme. (Jakarta:Logos Wacana Ilmu). Hal 57-58
23
Badri Yatim. Soekarno, Islam, dan Nasionalisme. (Jakarta:Logos Wacana Ilmu). Hal 58-59
35
nasionalisme itu telah terbentuk pada saat suatu bangsa memiliki cita-cita
Pada tanggal 1 Juni 1945, merupakan hari yang sangat bersejarah bagi
ingin bersatu, persatuan perangai dan nasib serta persatuan antara orang
dan tempat.
tentang rasa cinta yang wajar terhadap bangsa dan negara, dan
2. Nasionalisme Pancasila
diantaranya:
c. Bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia serta tidak
manusia; dan
Putih menjelaskan bahwa meskipun Merah Putih merupakan karya film fiksi,
namun film ini terinspirasi dari kehidupan yang sesungguhnya. Film ini
37
38
mana pada saat itu semua lelaki dan perempuan berjuang dengan seluruh jiwa
dan raga mereka untuk persatuan dan kemerdekaan Indonesia yang terjadi
Zola) dan Dayan (Rifnu Wikana). Mereka berasal dari latar belakang yang
berbeda, baik secara agama, budaya, dan tingkat sosial. Namun, mereka
harus belajar banyak mengenai dunia militer yang sebenarnya. Salah satunya
adalah tidak membuat keonaran dan kesalahan yang bodoh, karena apabila
terjadi kesalahan sekecil apa pun akan mempengaruhi sekitar, dan mereka
akan dihukum. Awalnya perbedaan latar belakang suku, agama dan ras
Tomas berasal dari keluarga peternak ayam yang bersuku Manado dan
beragama Kristen, sedangkan Marius adalah kaum atas asal Batavia. Alasan
mereka untuk bergabung dan masuk ke dalam sekolah tentara pun berbeda,
Tomas memiliki niat yang kuat, karena dia ingin membalas dendam atas
tokoh Amir yang berlatar belakang seorang guru yang memiliki keinginan
untuk mengabdi lebih dalam kepada bumi pertiwi. Setelah mendapatkan restu
dari istrinya yang bernama Melati, Amir masuk ke dalam sekolah tentara
yang bernama Senja. Soerono dan Senja memiliki masa lalu yang cukup
pada saat itu, yang kemudian orang tua mereka dibunuh secara kejam oleh
massa. Akhirnya Soerono pun bertekad untuk masuk ke sekolah tentara, untuk
Indonesia di propinsi Jawa Tengah. Agresi itu dipimpin oleh Van Mook yang
40
pejuang kemerdekaan bersatu untuk melawan dan berjuang hingga titik darah
yang kita ketahui, negara Indonesia tercinta terdiri berbagai kelas sosial,
Proses pembuatan film Merah Putih tidak mudah, sebab harus melalui
beberapa proses casting secara bertahap dan para pemain harus mengikuti
pahlawan saat tahun 1947 silam melawan Belanda yang melancarkan agresi
41
dipimpin Van Mook dan menyerang jantung kota Jawa Tengah. Oleh karena
internasional. Film Merah Putih ini memiliki nuansa yang berbeda dengan
yang film lain dan yang terpenting menunjukkan semangat perjuangan serta
Indonesia.
Putih yang diproduksi oleh Margate House dan Media Desa ini juga
nasionalis dan toleransi. Alur cerita yang sederhana namun penuh dengan
makna ini memberikan penyegaran dan rasa yang berbeda dalam dunia
perfilman Indonesia.
Marius dalam Film Merah Putih ini melontarkan pernyataan rasa bangga dan
kecewanya. “Saya bangga dan kecewa untuk film ini. Bangga karena
akhirnya ada film yang bisa membangkitkan rasa nasionalis lewat film perang
dan sejarah. Film ini juga yang bergenre beda seperti kebanyakan film
sekarang. Tapi saya kecewa kenapa ide awal untuk membuat film ini justru
42
datang dari orang diluar bangsa Indonesia. Ternyata mereka lebih peduli
Kesuksesan sebuah film tidak terlepas dari peran pemain serta kru
yang terlibat di dalamnya. Maka kerja sama yang solid dalam sebuah tim
berprofesi sebagai guru. Namun, jauh dalam lubuk hatinya terdapat tekad
yang tenang dan dapat berpikir secara logis. Lukman Sardi merupakan aktor
yang sudah tidak diragukan lagi profesionalitasnya dalam dunia akting. Laskar
Pelangi, Quickie Ekspress, 9 Naga, dan GIE merupakan beberapa film yang
The Raid berperan sebagai Tomas berasal dari keluarga peternak ayam yang
perfilman, namun kualitas akting Donny sangat memukau dan ini terbukti di
1
http://www.21cineplex.com/slowmotion/press-screening-film-merah-putih-bukan-
hanya-adegan-perang,906.htm, diakses pada tanggal 1 April 2012, pkl. 10.40 WIB
43
mana wajah Donny mulai memenuhi beberapa film Indonesia dengan kualitas
tinggi.
Teuku Rifnu Wikana yang juga pendatang baru dalam dunia perfilman
ini berperan sebagai Dayandi yang berasal dari Bali dan beragama Hindu.
Rifnu sangat tertarik dengan tema yang ingin diangkat film ini, yaitu
sama berjuang merebut kemerdekaan. Dalam Film Merah Putih karakter yang
dibangun oleh Rifnu adalah sosok pendiam, patuh, setia kawan, dan memiliki
Batavia, dan beragama Kristen. Berbeda dengan Tomas peran Marius sebagai
seorang Kristen yang tidak terlalu taat, keras kepala, serta berasal dari kaum
terdidik. Saat Indonesia dalam masa wajib militer mengharuskan Marius yang
berkarakter manja ini menjadi seorang tentara yang memiliki mental kuat dan
seorang Kapten dan memimpin para tentara baru. Namun saat terjadi serangan
Soerono tertembak dan akhirnya meninggal dunia. Pada film Merah Putih ini,
Zumi Zola mendapat peran yang cukup penting. Walaupun hanya tampil
dipimpin Sersan Amir untuk ikut serta dalam merebut kemerdekaan Indonesia.
Film Merah Putih ini merupakan film perdana yang dibintangi oleh Rahayu
Saraswati.
Astri Nurdin, berperan sebagai Melati istri dari Amir (Lukman Sardi).
Salah satu wajah baru di dunia perfilman Indonesia. Melati adalah seorang
istri yang sabar dan sangat menghormati suaminya. Walaupun dalam keadaan
Nurdin sangat senang saat mendapatkan tawaran film ini. Menurutnya Film ini
bangsa Belanda saat melakukan agresi di pulau Jawa dan sekitarnya. Karakter
yang dibangun dalam film ini adalah sikap penguasa, kejam, dan besarnya
Kelebihan yang dimiliki Film Merah Putih yang membuat film ini
berbeda dengan film-film nasional lainnya adalah film ini mempunyai kualitas
serta gaya yang setaraf dengan film Hollywood. Pasalnya, Film Merah Putih
ini melibatkan para Crew Film Internasional yang sudah mempunyai nama
45
besar di dunia perfilman internasional Hollywood. Lihat saja daftar kru yang
terlibat di antaranya:
yang pernah bermain dalam Film Mission Impossible II dan The Quiet
American.
3) Make Up dan Visual Effect Artist dipegang oleh Rob Trenton yang
The Matrix, The Thin Red Line, Australia, dan X-Men Origins :
Wolverine.
5) Asisten Sutradara Film Merah Putih dipegang oleh Mark Knight yang
Sangat disayangkan ide dan konsep cerita Film Merah Putih ini justru
berasal dari seorang warga sekaligus sutradara asal Amerika yag tertarik
ide dan konsep cerita untuk diproduksi setelah sutradara asal Amerika tersebut
yang telah berpengalaman menangani beberapa film terbaik karya anak bangsa
Indonesia. Bagi Yadi Sugandi, film seperti darah dalam hidupnya. Hidupnya
seperti sudah dikontrak dengan film. Dengan film Yadi Sugandi dapat melihat
berperan sebagai DOP. Tentu saja hal ini memberikan kesan tersendiri bagi
Yadi Sugandi yang memulai awal kariernya sebagai fotografer nikahan. Awal
mula Yadi Sugandi tidak pernah bercita-cita untuk masuk dalam dunia
beranjak dewasa Yadi Sugandi mulai tergerak untuk mencari uang sendiri.
Keinginannya untuk hidup madirilah yang membuat Yadi Sugadi untuk duduk
47
manis di depan ruang mayat RS Carolus. Pada saat itu Yadi Sugandi kerja
ini. Tidak sedikit hasil besutan Yadi Sugandi yang dapat dinikmati khalayak,
sebut saja Laskar Pelangi, Under The Tree, Tiga Hari Untuk Selamanya,
(DOP), kini untuk pertama kalinya Yadi Sugandi menjadi seorang sutradara.
Tentu saja terdapat perbedaan antara menjadi DOP dengan Sutradara, dalam
tenaga dan fisik. Hal ini dikarenakan seorang sutradara harus mampu
benci, dan perang sipil yang terkait dengan isu-isu sensitif soal moral pada
dan moralitas, keberanian sejati dan tantangan sikap moral diantara kejahatan.
Film ini memiliki faktor-faktor drama, aksi, roman, komedi, dan tragedi.
48
Merah Putih mengangkat kisah tentang persatuan yang telah berhasil menuju
rekannya untuk dapat menampilkan peristiwa sejarah yang besar itu dengan
Sentul dan juga Depok. Menurut Yadi Sugadi, beberapa lokasi tersebut
merupakan lokasi yang tepat untuk mendapatkan hasil yang baik untuk Film
Merah Putih ini. Selain itu, Yadi Sugandi juga ingin menggambarkan bahwa
perang yang terjadi di film ini juga mengalami perpindahan tempat. Yadi
para prajurit Indonesia jadi, vegetasinya harus berbeda antara gunung dan
dataran rendah.2
Selain beban dan medan syuting yang sangat berat, tugas Yadi Sugandi
untuk memompa semangat para kru dan pemain juga menjadi tantangan
tersendiri bagi Yadi Sugandi. Dalam sehari Yadi Sugandi harus menggerakkan
sekitar 400-an orang di lokasi syuting. Namun, hal ini tidak menjadi hambatan
besar bagi Yadi Sugandi, karena sebagian besar kru dan pemain tidak pulang
dan selalu di lokasi setiap saat, maka rasa kekeluargaan pun dapat mudah
2
http://www.21cineplex.com/exclusive/yadi-sugandi-berharap-merah-putih-melegenda-
seperti-bendera-indonesia,76.htm
49
Tidak hanya menjaga stabilitas, beban dan medan syuting yang berat,
sebagai seorang sutradara Yadi Sugandi mengaku ada kalanya rasa menyerah
dengan scene keramat. Dalam Film Merah Putih, scene keramat itu terjadi
pada saat scene pesta rakyat, dikarenakan pada saat pengambilan gambar
tersebut hujan terus mengguyur lokasi syuting, sehingga sempat timbul rasa
ini pun memiliki kualitas visual efek dan sinematografi yang sangat
memuaskan. Namun, dalam film ini Yadi Sugandi lebih fokus pada
dramaturgi dan bagaimana agar ceritanya sampai. Karena sudah ada DOP-nya
sendiri jadi masalah efek visual maupun sinematografi sudah ada bagian yang
mengurusnya.
merdeka yang diangkat oleh Yadi Sugandi dan rekan-rekannya. Dalam sebuah
mengapa Beliau membentuk konsep trilogi merdeka ini. Yadi Sugandi lebih
Belanda, lalu mereka menyebrang dan mengejar musuh sampai ke Bali, dan
Putih yang banyak menuai penilaian dari beberapa kalangan, dalam sebuah
media massa pesan yang terkandung dalam Film Merah Putih sempat dituding
Namun, Yadi Sugandi menegaskan bahwa tidak sedikitpun Film Merah Putih
ini diproduksi untuk kepentingan politik. Yadi Sugandi hanya ingin mencoba
Film Merah Putih melalui peran dan karakter yang dimainkan oleh para
perencanaan yang sangat detail dalam semua karyanya, dapat terlihat dari
pemilihan waktu pemutaran perdana Film Merah Putih di bulan Agustus 2009
yang lalu. Hal ini memang sengaja agar momentum tepat dengan hari
kemerdekaan.
Sudah cukup lama Film Merah Putih diputar dan ditayangkan baik di
layar bioskop maupun layar kaca televisi, namun perjalanan Merah Putih
masih terus berlangsung hingga saat ini. Film Merah Putih hingga saat ini
telah meraih sukses box office, penghargaan di dalam negeri sampai berbagai
festival dan pasar film internasional di Los Angeles, Cannes, Pusan, Berlin,
mendapatkan pujian dari beberapa kalangan dan pengamat film. Namun Yadi
Sugandi belum merasa puas, terkadang Yadi Sugandi merasakan ada saja
bagian yang kurang ataupun merasa kurang pas untuk scene tersebut.
BAB IV
A. Identitas Responden
data yang diperoleh seputar identitas responden, berupa data jenis kelamin,
tingkat pendidikan, dan hasil pernyataan responden seputar Film Merah Putih.
berdasarkan jenis kelamin dan tingkat pendidikan terhadap Film Merah Putih
dalam 3 (tiga) skala respon, yakni kognitif, afektif, dan konatif. Dari data yang
berikut:
Tabel 1
1 Perempuan 33 55%
2 Laki-laki 27 45%
Jumlah 60 100%
52
53
Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Perguruan Tinggi. Data tersebut dapat
Tabel 2
1 SMA 34 56,67%
Jumlah 60 100%
Putih
menggunakan skala likert dalam angket yang telah digunakan sebagai alat
sebagai berikut:
Tabel 3
STS (Sangat Tidak Setuju) 1 poin STS (Sangat Tidak Setuju) = 5 poin
Dalam hal ini respon terhadap Film Merah Putih dikategorikan sesuai
Tabel 4
JUMLAH 2557 10
kognitif tertinggi pada pernyataan “Film Merah Putih merupakan Film Trilogi
Tomas, Dayan, Marius, dan Soerono”. Hal ini membuktikan bahwa responden
telah menonton film Merah Putih secara baik dan seksama. Responden dapat
tahu dengan jelas siapa saja yang bermain di Film Merah Putih.
memiliki cerita yang kuat dan mengandung pesan moral. Hal ini memang
benar apabila melihat dari fungsi film yang merupakan salah satu bagian dari
komunikasi massa yang memiliki fungsi seperti apa yang dipaparkan oleh
57
masyarakat melalui Film Merah Putih. Dalam hal ini skor rata-rata dari
respon afektif masyarakat terhadap Film Merah Putih dapat dilihat dalam tabel
berikut ini:
1
Nurudin. Pengantar Komunikasi Massa. (Jakarta: PT. RajaGrafindo, 2007). H. 64
58
Tabel 5
Film Merah Putih”. Hal ini sejalan dengan L. Stoddard mengenai definisi
nasionalisme, yakni suatu keadaan jiwa dan suatu kepercayaan yang dianut
ketika mendengar lantunan lagu Indonesia Raya merupakan salah satu wujud
Suara (audio) merupakan salah satu unsur dari film yang memiliki
sebuah film. Dalam hal ini, lagu-lagu yang menjadi musik pengiring dalam
penting. Hal ini berhubungan dengan apa yang digambarkan dalam film
menjadi bagian yang cukup menarik dalam film ini, terbukti dengan
pernyataan “Saya merasa takjub dengan sikap para pahlawan yang tidak lupa
2
Badri Yatim. Soekarno, Islam dan Nasionalisme. (Jakarta:Logos Wacana Ilmu, 1999). H
59
60
dan penilaian responden terhadap Film Merah Putih mendapatkan skor rata-
berikut:
dengan dorongan dan perilaku nyata khalayak, yakni meliputi tindakan atau
respon konatif masyarakat terhadap Film Merah Putih dapat dilihat pada tabel
berikut ini:
Tabel 6
bangsa Indonesia
5 Film Merah Putih mengajak penontonnya
untuk lebih peduli dengan Indonesia dan
221 X
berperan aktif dalam pembangunan
bangsa
6 Sebagai penerus bangsa Indonesia, saya
akan memompa semangat nasionalisme
dengan ikut serta dalam acara-acara 237 VI
nasional, seperti memperingati 17
Agustus, Upacara Bendera, dll
JUMLAH 2383 10
Skor Rata-Rata 238,3
Standar Deviasi 30,76
skor tertinggi adalah pernyataan no. 4 yang berbunyi “Saya harus lebih
yang menjadi cermin bangsa Indonesia”. Sesuai dengan fungsi film, yakni
fungsi informatif, edukatif, serta persuasif, Film Merah Putih mampu memberi
media hiburan, film nasional dapat digunakan sebagai media edukasi untuk
pada pernyataan negative, yakni “Film Merah Putih membuat Saya ingin
masyarakat pada saat ini mampu membedakan mana yang layak untuk ditiru,
dan mana yang tidak layak untuk ditiru. Bila dikaitkan dengan teori stimulus
respon yang telah dibahas pada bab sebelumnya, maka pernyataan no. 10 pada
perilaku ini mendapatkan skor rata-rata sebesar 238,3 dengan standar deviasi
3
Elvinaro Ardianto, dkk. Komunikasi Massa : Suatu Pengantar. (Bandung : Simbiosa
Rekatama Media, 2007). H. 145
63
apabila dikaitkan dengan hasil yang telah diuraikan pada table 4, 5, dan 6
mengenai respon masyarakat terhadap Film Merah Putih dalam 3 (tiga) skala
didapat pun cukup baik, melihat persaingan skor yang didapat pada skala
kognitif, afektif, dan konatif. Film Merah Putih melalui cerita, penokohan,
serta kekuatan visualisasi dan audio, mampu menjadi stimulus yang baik bagi
responden.
Melihat dari cerita yang disajikan, sangat terlihat bahwa Film Merah
bangsa dan tanah airnya yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila. Sesuai
persamaan hak dan kewajiban antara sesama manusia dan sesama bangsa; dan
Dari perhitungan skor rata-rata respon pada skala kognitif, afektif, dan
Tabel 7
1 Kognitif 255,7 I
2 Afektif 251,5 II
Pada table 7 di atas, dapat dilihat bahwa skor rata-rata dari 3 (tiga)
skala respon yang mendapatkan skor tertinggi adalah respon dengan skala
kognitif dengan skor rata-rata sebesar 255,7, serta skor terendah pada skala
konatif dengan skor rata-rata sebesar 238,3. Hasil ini menggambarkan bahwa
responden merasa cukup dengan informasi yang terdapat dalam Film Merah
Putih, baik dari segi pengetahuan mengenai sejarah kemerdekaan dan pesan
moral.
dan membuat perasaan khalayak larut saat menyaksikan Film Merah Putih,
film ini mampu memompa semangat responden untuk lebih menjaga sejarah,
Ho, maka tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan respon
masyarakat. Ha, maka ada hubungan antara jenis kelamin dengan respon
masyarakat.
Tabel 8
Jenis
No. Kognitif Afektif Konatif Jumlah
Kelamin
dengan tiga respon dalam skala kognitif, afektif, dan konatif. Berdasarkan
hasil di atas dapat dilihat bahwa respon kognitif mendapat skor tertinggi,
Sedangkan skor terendah terdapat pada respon skala konatif dengan total skor
Secara keseluruhan dari table di atas dapat dilihat bahwa respon dari
Tabel 9
Jenis Jenis
No. Fo fh fo-fh (fo-fh)2 (fo-fh)2: fh
Kelamin Respon
χ2 α. db = 5 % x [(r-1)(c-1)]
= 5 % x [(2-1)(3-1)]
=5%x2
= 5.99
karena itu, χ2 hitung < χ2 α. db, dibaca Chi-Square hitung lebih kecil dari nilai
Chi-Square table. Oleh karena itu, Ho diterima. Dengan kata lain tidak ada
Merah Putih, sehingga dapat disimpulkan bahwa dari output di atas jenis
Tabel 10
dalam 3 (tiga) skala respon, yaitu respon kognitif, afektif, dan konatif.
Berdasarkan table di atas dapat dilihat bahwa respon kognitif memiliki skor
Sedangkan yang mendapat skor terendah adalah respon skala konatif dengan
skor 2383 (32%) dengan kriteria responden SMA sebanyak 1343 respon
(18%) dan responden tingkat perguruan tinggi sebanyak 1040 respon (14%).
69
tingkat pendidikan SMA merespon lebih tinggi dari pada responden dengan
Tabel 9
Tingkat Jenis
No. Fo Fh fo-fh (fo-fh)2 (fo-fh)2: fh
Pendidikan Respon
χ2 α. db = 5 % x [(r-1)(c-1)]
= 5 % x [(2-1)(3-1)]
=5%x2
= 5.99
table adalah 5.99. Oleh karena itu didapatkan hasil χ2 hitung < χ2 α. db (Chi-
Square hitung lebih kecil dari nilai Chi-Square table) dengan nilai 1.86 < 5.99
, maka Ho diterima.
kelamin, dalam hal ini juga membuktikan bahwa tidak adanya hubungan
Putih. Dapat disimpulkan bahwa dari output di atas bahwa tingkat pendidikan
Wawancara
dengan beberapa Remaja Jl. H. Guneng yang dipilih dan dianggap dapat
mewakili dari apa yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Dalam tahap ini
Penulis hanya memilih 4 responden, yakni dua perempuan dan dua laki-laki
Tinggi. 4 responden yang dipilih adalah Mega dan Aji (pelajar SMA), serta
Didapati hasil bahwa reponden pada dasarnya menyukai film Merah Putih
71
berdasarkan latar belakang cerita ini diangkat. Film Merah Putih mampu
Pesan yang disamapaikan dalam film ini terasa sangat natural, menyentuh, dan
mengandung nilai moal yang sangat tinggi. Tidak hanya nilai percintaan yang
film Merah Putih adalah pemain dalam film ini. Baik aktor dan aktris yang
sehingga sangat jelas terlihat dalam film in betapa kuatnya karakter dari setiap
Putih yang berbeda dari film nasional lainnya. Dari segi visualisasi dan audio
yang disajikan menjadikan film ini memiliki kualitas yang tinggi. Kecermatan
dalam penggunaan efek visual dan audio menjadi daya tarik tersendiri dalam
film merah putih ini. Tidak jarang responden mengaku terpukau dengan
PENUTUP
A. Kesimpulan
Film Merah Putih yang telah selesai dilakukan oleh Penulis, maka Penulis
Putih. Di mana film yang bergenre perang dengan latar belakang masa
Merah Putih mampu memberikan informasi dengan cara yang menarik dan
Hal ini dapat dilihat pada tabel perbandingan skor rata-rata ketiga
72
73
Putih.
B. Saran-saran
Dari proses dan hasil penelitian skripsi ini, maka penulis memberikan
lebih baik.
74
disajikan.
A. Referensi Buku
B. Referensi Website
http://www.wikipedia.org.com/
http://www.21cineplex.com/slowmotion/press-screening-film-merah-
putih.906.htm
http://www.21cineplex.com/exclusive/yadi-sugandi.76.htm
Daftar Kuesioner
Pendahuluan
Assalammu’alaikum wr. wb
Dengan ini Saya mahasiswi Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta, di bawah ini:
Nama : Mardiana Febiyeansyah
Jurusan/ Semester : Komunikasi dan Penyiaran Islam/ IX
Tujuan : Untuk melaksanakan penelitian dengan judul “Respon Masyarakat
Terhadap Film Merah Putih”, penelitian ini dalam rangka penulisan
karya ilmiah (skripsi).
Sehubungan dengan itu, Saya mohon kepada masyarakat khususnya remaja di Jl. H.
Guneng, Pamulang-Barat kiranya berkenan mengisi pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner
yang saya ajukan dengan sebenar-benarnya.
Atas perhatiannya Saya ucapkan terima kasih.
Wassalammu’alaikum wr. wb
(Mardiana Febiyeansyah)
I. Pada bagian ini Anda diminta untuk menuliskan beberapa informasi mengenai diri Anda.
1. Nama :
2. Usia : (tahun)
3. Jenis Kelamin : lingkari salah satunya
a. Laki-laki b. Perempuan
4. Profesi :
5. Pendidikan : lingkari salah satunya
a. SMA b. Perguruan Tinggi
II. Pada bagian ini Anda diharuskan menjawab atau mengisi, mohon untuk membaca dan
memahami secara baik dari setiap butir pertanyaan. Berikan tanda ceklist (v) pada setiap
pertanyaan yang sesuai dengan pendapat Anda dengan jujur dan benar.
Keterangan:
STS = Sangat Tidak Setuju
TS = Tidak Setuju
R = Ragu-ragu
S = Setuju
SS = Sangat Setuju
No Pertanyaan Pernyataan
SS S R TS STS
1 Sebuah film harus memilki cerita yang
kuat dan mengandung pesan moral
2 Film merupakan media komunikasi yang
efektif dalam menyampaikan sebuah
pesan
3 Film Merah Putih merupakan Film
Trilogi Kemerdekaan dengan
menggambarkan 5 pejuang Indonesia,
yaitu Amir, Tomas, Dayan, Marius, dan
Soerono
4 Film Merah Putih menceritakan
perjuangan para pahlawan dari berbagai
kalangan dalam meraih kemerdekaan
5 Dengan Film Merah Putih saya
mengetahui suasana kehidupan rakyat
Indonesia pada masa penjajahan Belanda
6 Film Merah Putih mengajarkan arti
nasionalisme (cinta tanah air) melalui
perjuangan, tumpah darah para kader
pada masa perjuangan
7 Film Merah Putih menggambarkan
secara nyata bahwa sikap toleransi
beragama yang kuat di antara pahlawan
yang membawa Indonesia pada masa
kemerdekaan
8 Bangsa Belanda pada saat menjajah
Indonesia memiliki persenjataan yang
lengkap, seharusnya bangsa Belanda
mampu mengalahkan Amir dan
pasukannya.
9 Film Merah Putih mengingatkan kita
dengan istilah “JAS MERAH” (Jangan
Sekali-kali Melupakan Sejarah)
10 Film Merah Putih mengajarkan bahwa
kekerasan wajib dilakukan dalam
mencapai sebuah tujuan
No Pertanyaan Pernyataan
SS S R TS STS
1 Saya suka dengan film Merah Putih
2 Saya merasa bangga saat para pejuang
saling melindungi satu sama lain tanpa
memandang perbedaan agama dalam
Film Merah Putih
3 Saya merasa miris saat menyaksikan
keluarga Tomas yang dibunuh secara
kejam oleh Van Mook
4 Saya merasa tersentuh dengan sikap
Melati (istri Amir) dalam memberikan
dukungan kepada suaminya
5 Saya merasa takjub dengan sikap para
pahlawan yang tidak lupa untuk
beribadah meskipun dalam keadaan
genting
6 Saya merasa jengkel dengan sikap
Marius di awal film yang memandang
sebelah mata kaum bawah
7 Peran Amir yang tidak peka terhadap
keadaan istrinya yang sedang
mengandung membuat saya gemas
8 Saya sangat suka dengan sosok prajurit
Dayan yang tenang dalam bersikap dan
rasa toleransi yang tinggi kepada teman-
temannya meski berbeda agama
9 Saya merasa merinding saat lagu-lagu
kebangsaan Indonesia, seperti Indonesia
Raya diputar dalam Film Merah Putih
10 Dentuman suara bom dan senjata api
yang menghiasi Film Merah Putih
membuat saya merasakan seolah-olah
tengah berada di medan perang
Respon Behavioral (Tingkah Laku)
No Pertanyaan Pernyataan
SS S R TS STS
1 Saya mengikuti perkembangan film di
Indonesia
2 Saya mengikuti alur cerita Film Merah
Putih
3 Saya patut mencontoh perjuangan para
pahlawan, dengan cara mempertahankan
dan menjaga warisan budaya Indonesia
4 Saya harus lebih menghargai dan
menghormati pendapat orang lain
sebagai wujud toleransi yang menjadi
cermin bangsa Indonesia
5 Film Merah Putih mengajak
penontonnya untuk lebih peduli dengan
Indonesia dan berperan aktif dalam
pembangunan bangsa
6 Sebagai penerus bangsa Indonesia, saya
akan memompa semangat nasionalisme
dengan ikut serta dalam acara-acara
nasional, seperti memperingati 17
Agustus, Upacara Bendera, dll
7 Film Merah Putih meningkatkan
motivasi saya untuk lebih mempelajari
sejarah Bangsa Indonesia
8 Film Merah Putih mendorong saya untuk
mempelajari sejarah perkembangan
Indonesia, khusunya pada masa
perjuangan.
9 Film ini menginspirasi Saya untuk
menjadi penerus bangsa yang bangga
akan produksi dalam negeri
10 Film Merah Putih membuat Saya ingin
belajar untuk menggunakan senjata api
Terima Kasih
Hasil Angket Berdasarkan Jenis Kelamin Dalam Skala Kognitif
No. Jenis Kelamin P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 Perempuan 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 48
2 Perempuan 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
3 Perempuan 4 4 5 5 4 5 5 3 5 4 44
4 Perempuan 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 40
5 Perempuan 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 42
6 Perempuan 5 4 5 5 4 4 4 2 4 5 42
7 Perempuan 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
8 Perempuan 4 4 5 4 4 4 4 3 4 3 39
9 Perempuan 5 4 4 4 5 4 4 3 4 3 40
10 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
11 Perempuan 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
12 Perempuan 5 4 5 4 4 4 5 3 4 5 43
13 Perempuan 5 4 5 5 5 5 4 4 5 3 45
14 Perempuan 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
15 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
16 Perempuan 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42
17 Perempuan 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 47
18 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 38
19 Perempuan 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 48
20 Perempuan 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
21 Perempuan 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
22 Perempuan 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
23 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
24 Perempuan 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
25 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
26 Perempuan 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
27 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
28 Perempuan 4 4 5 5 4 5 5 4 5 4 45
29 Perempuan 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 41
30 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
31 Perempuan 5 4 5 4 4 4 5 3 4 5 43
32 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
33 Perempuan 5 4 5 5 5 5 4 4 5 3 45
34 Laki-laki 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 44
35 Laki-laki 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
36 Laki-laki 4 4 5 4 4 5 4 3 5 4 42
37 Laki-laki 4 3 4 4 5 4 4 4 5 5 42
38 Laki-laki 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 44
39 Laki-laki 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 43
40 Laki-laki 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 41
41 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 39
42 Laki-laki 5 4 4 4 4 5 4 4 5 5 44
43 Laki-laki 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 46
44 Laki-laki 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 42
45 Laki-laki 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 46
46 Laki-laki 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 44
47 Laki-laki 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 38
48 Laki-laki 5 5 4 4 4 5 4 3 4 3 41
49 Laki-laki 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 46
50 Laki-laki 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 44
51 Laki-laki 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 43
52 Laki-laki 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 45
53 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
54 Laki-laki 5 4 5 4 4 5 4 4 4 4 43
55 Laki-laki 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 42
56 Laki-laki 4 3 4 4 5 4 4 4 5 5 42
57 Laki-laki 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 44
58 Laki-laki 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 41
59 Laki-laki 5 4 5 4 4 5 4 4 5 5 45
60 Laki-laki 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
Jumlah Item 270 244 271 254 257 265 250 232 258 256 2557
Hasil Angket Berdasarkan Jenis Kelamin Dalam Skala Afektif
No. Jenis Kelamin P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 Perempuan 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 44
2 Perempuan 4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 39
3 Perempuan 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 40
4 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
5 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
6 Perempuan 3 5 4 4 5 4 4 4 4 4 41
7 Perempuan 4 4 4 4 4 4 2 4 5 4 39
8 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
9 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
10 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 42
11 Perempuan 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
12 Perempuan 4 4 5 3 5 4 3 4 5 4 41
13 Perempuan 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 42
14 Perempuan 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
15 Perempuan 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
16 Perempuan 4 5 4 4 5 4 4 4 4 5 43
17 Perempuan 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
18 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 42
19 Perempuan 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 44
20 Perempuan 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 44
21 Perempuan 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
22 Perempuan 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
23 Perempuan 3 5 4 4 5 4 4 4 5 4 42
24 Perempuan 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
25 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
26 Perempuan 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
27 Perempuan 4 5 4 4 5 4 4 4 4 5 43
28 Perempuan 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 40
29 Perempuan 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
30 Perempuan 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
31 Perempuan 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
32 Perempuan 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
33 Perempuan 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
34 Laki-laki 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 41
35 Laki-laki 4 4 4 3 4 3 3 4 5 4 38
36 Laki-laki 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 37
37 Laki-laki 4 4 4 3 5 4 3 4 5 4 40
38 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
39 Laki-laki 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
40 Laki-laki 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 42
41 Laki-laki 3 4 4 3 5 4 3 5 5 5 41
42 Laki-laki 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 36
43 Laki-laki 5 4 4 3 5 4 3 4 5 5 42
44 Laki-laki 4 4 4 3 5 3 4 4 5 4 40
45 Laki-laki 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
46 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
47 Laki-laki 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
48 Laki-laki 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
49 Laki-laki 4 4 4 3 4 3 3 4 5 4 38
50 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
51 Laki-laki 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 37
52 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
53 Laki-laki 4 4 4 3 5 3 4 4 5 4 40
54 Laki-laki 3 4 4 3 5 4 3 5 5 5 41
55 Laki-laki 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
56 Laki-laki 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
57 Laki-laki 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
58 Laki-laki 4 5 4 4 5 3 4 4 5 4 42
59 Laki-laki 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
60 Laki-laki 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 44
Jumlah Item 248 264 250 226 271 233 218 249 291 265 2515
Hasil Angket Berdasarkan Jenis Kelamin Dalam Skala Konatif
No. Jenis Kelamin P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 Perempuan 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 39
2 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
3 Perempuan 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 38
4 Perempuan 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
5 Perempuan 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 36
6 Perempuan 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 37
7 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
8 Perempuan 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 37
9 Perempuan 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 38
10 Perempuan 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 41
11 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
12 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
13 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
14 Perempuan 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 42
15 Perempuan 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
16 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
17 Perempuan 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
18 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
19 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
20 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
21 Perempuan 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
22 Perempuan 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 38
23 Perempuan 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 37
24 Perempuan 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
25 Perempuan 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 38
26 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
27 Perempuan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
28 Perempuan 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 42
29 Perempuan 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 37
30 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
31 Perempuan 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
32 Perempuan 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
33 Perempuan 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
34 Laki-laki 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
35 Laki-laki 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 36
36 Laki-laki 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 44
37 Laki-laki 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41
38 Laki-laki 5 4 4 5 3 4 4 4 4 4 41
39 Laki-laki 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
40 Laki-laki 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
41 Laki-laki 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 36
42 Laki-laki 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 42
43 Laki-laki 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 44
44 Laki-laki 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 40
45 Laki-laki 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
46 Laki-laki 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
47 Laki-laki 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
48 Laki-laki 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 44
49 Laki-laki 5 4 4 5 3 4 4 4 4 4 41
50 Laki-laki 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
51 Laki-laki 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 42
52 Laki-laki 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 40
53 Laki-laki 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
54 Laki-laki 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
55 Laki-laki 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 44
56 Laki-laki 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 36
57 Laki-laki 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
58 Laki-laki 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41
59 Laki-laki 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 36
60 Laki-laki 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
Jumlah Item 231 235 249 253 221 237 238 228 243 248 2383
Hasil Angket Berdasarkan Tingkat Pendidikan Dalam Skala Kognitif
No. Tingkat Pendidikan P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 SMA 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 48
2 SMA 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
3 SMA 4 4 5 5 4 5 5 3 5 4 44
4 SMA 5 4 5 5 4 4 4 2 4 5 42
5 SMA 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
6 SMA 4 4 5 4 4 4 4 3 4 3 39
7 SMA 5 4 4 4 5 4 4 3 4 3 40
8 SMA 5 4 5 4 4 4 5 3 4 5 43
9 SMA 5 4 5 5 5 5 4 4 5 3 45
10 SMA 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 38
11 SMA 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 48
12 SMA 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
13 SMA 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
14 SMA 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
15 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
16 SMA 4 4 5 5 4 5 5 4 5 4 45
17 SMA 5 4 5 4 4 4 5 3 4 5 43
18 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
19 SMA 5 4 5 5 5 5 4 4 5 3 45
20 SMA 4 4 5 4 4 5 4 3 5 4 42
21 SMA 4 3 4 4 5 4 4 4 5 5 42
22 SMA 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 44
23 SMA 5 4 4 4 5 4 5 5 4 3 43
24 SMA 5 4 4 4 4 5 4 4 5 5 44
25 SMA 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 46
26 SMA 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 46
27 SMA 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 44
28 SMA 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 38
29 SMA 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 45
30 SMA 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
31 SMA 5 4 5 4 4 5 4 4 4 4 43
32 SMA 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 42
33 SMA 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 44
34 SMA 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 41
35 Perguruan Tinggi 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 46
36 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 44
37 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42
38 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 40
39 Perguruan Tinggi 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 42
40 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
41 Perguruan Tinggi 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 44
42 Perguruan Tinggi 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
43 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
44 Perguruan Tinggi 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 47
45 Perguruan Tinggi 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
46 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
47 Perguruan Tinggi 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 43
48 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
49 Perguruan Tinggi 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 41
50 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
51 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 44
52 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
53 Perguruan Tinggi 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 41
54 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 39
55 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 42
56 Perguruan Tinggi 5 5 4 4 4 5 4 3 4 3 41
57 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 43
58 Perguruan Tinggi 4 3 4 4 5 4 4 4 5 5 42
59 Perguruan Tinggi 5 4 5 4 4 5 4 4 5 5 45
60 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 45
Jumlah Item 270 244 271 254 257 265 250 232 258 256 2557
Hasil Angket Berdasarkan Tingkat Pendidikan Dalam Skala Afektif
No. Tingkat Pendidikan P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 39
2 SMA 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 40
3 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
4 SMA 3 5 4 4 5 4 4 4 4 4 41
5 SMA 4 4 4 4 4 4 2 4 5 4 39
6 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 42
7 SMA 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 44
8 SMA 4 4 4 3 4 3 3 4 5 4 38
9 SMA 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 37
10 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 5 4 40
11 SMA 4 4 4 3 4 3 3 4 5 4 38
12 SMA 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
13 SMA 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 37
14 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 39
15 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
16 SMA 4 5 4 4 5 4 4 4 4 5 43
17 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
18 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 42
19 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
20 SMA 4 5 4 4 5 4 4 4 4 5 43
21 SMA 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 36
22 SMA 5 4 4 3 5 4 3 4 5 5 42
23 SMA 4 4 4 3 5 3 4 4 5 4 40
24 SMA 4 5 4 4 5 3 4 4 5 4 42
25 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
26 SMA 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
27 SMA 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5 41
28 SMA 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
29 SMA 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
30 SMA 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
31 SMA 4 4 4 3 5 3 4 4 5 4 40
32 SMA 3 4 4 3 5 4 3 5 5 5 41
33 SMA 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
34 SMA 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 42
35 Perguruan Tinggi 3 4 4 3 5 4 3 5 5 5 41
36 Perguruan Tinggi 4 4 5 3 5 4 3 4 5 4 41
37 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 42
38 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 44
39 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
40 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 41
41 Perguruan Tinggi 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
42 Perguruan Tinggi 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
43 Perguruan Tinggi 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
44 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 44
45 Perguruan Tinggi 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
46 Perguruan Tinggi 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 44
47 Perguruan Tinggi 3 5 4 4 5 4 4 4 5 4 42
48 Perguruan Tinggi 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
49 Perguruan Tinggi 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 40
50 Perguruan Tinggi 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 46
51 Perguruan Tinggi 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 44
52 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 41
53 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
54 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
55 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
56 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 44
57 Perguruan Tinggi 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 43
58 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
59 Perguruan Tinggi 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 45
60 Perguruan Tinggi 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 43
Jumlah Item 248 264 250 226 271 233 218 249 291 265 2515
Hasil Angket Berdasarkan Jenis Kelamin Dalam Skala Konatif
No. Jenis Kelamin P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah
1 SMA 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 39
2 SMA 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
3 SMA 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 36
4 SMA 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 37
5 SMA 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 44
6 SMA 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 40
7 SMA 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
8 SMA 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
9 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
10 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
11 SMA 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
12 SMA 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
13 SMA 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
14 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
15 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
16 SMA 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
17 SMA 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
18 SMA 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 38
19 SMA 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 37
20 SMA 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
21 SMA 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 38
22 SMA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 41
23 SMA 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
24 SMA 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
25 SMA 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 42
26 SMA 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
27 SMA 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
28 SMA 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 36
29 SMA 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 44
30 SMA 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41
31 SMA 5 4 4 5 3 4 4 4 4 4 41
32 SMA 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
33 SMA 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
34 SMA 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 36
35 Perguruan tinggi 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 42
36 Perguruan tinggi 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 37
37 Perguruan tinggi 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
38 Perguruan tinggi 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 42
39 Perguruan tinggi 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
40 Perguruan tinggi 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 44
41 Perguruan tinggi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
42 Perguruan tinggi 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 42
43 Perguruan tinggi 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 37
44 Perguruan tinggi 5 4 4 5 3 4 4 4 4 4 41
45 Perguruan tinggi 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
46 Perguruan tinggi 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 42
47 Perguruan tinggi 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 40
48 Perguruan tinggi 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
49 Perguruan tinggi 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
50 Perguruan tinggi 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 37
51 Perguruan tinggi 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 38
52 Perguruan tinggi 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 41
53 Perguruan tinggi 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 44
54 Perguruan tinggi 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 36
55 Perguruan tinggi 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
56 Perguruan tinggi 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41
57 Perguruan tinggi 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 38
58 Perguruan tinggi 3 4 4 4 4 4 4 3 4 5 39
59 Perguruan tinggi 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 36
60 Perguruan tinggi 5 4 4 5 4 4 4 5 4 4 43
Jumlah Item 231 235 249 253 221 237 238 228 243 248 2383
Daftar Pertanyaan Wawancara
Lina
Daftar Pertanyaan Wawancara
Jaka
Daftar Pertanyaan Wawancara
Aji
Daftar Pertanyaan Wawancara
Mega