UNIVERSITAS UDAYANA KODE

DOKUMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
PROGRAM STUDI SARJANA AKUNTANSI ....................

SILABUS SINGKAT
Nama Metodologi Penelitian Akuntansi
Kode EKA 400
MATA
KULIAH Kredit 3 sks
Semester V
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini menjelaskan proses penelitian mulai dengan pemahaman tentang pendekatan ilmiah dan je
yang dimulai dari (1) pengidentifikasian, pemilihan dan perumusan masalah (2) kajian Pustaka dan Hipote
menentukan data dan metode pengumpulan data (5) menentukan rencana analisis data (6) Penulisan Lapor
Juga menjelaskan tentang cara sitasi yang benar dan legal

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

1 Mampu menjelaskan keterkaitan ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah, perbedaan
pendekatan ilmiah dan non ilmiah, cara berfikir ilmiah, perbedaan penelitian kuantitatif dan
kualitatif, dan etika penelitian, dengan baik dan benar ( P4, KK3)
2 Mampu menjelaskan dan mengklasifikasikan jenis-jenis penelitian sesuai dengan
judul/topikpenelitiayang telah dipilih, dan mampu mengklasifikasi macam data yang akan
digunakan, dengan baik dan benar (P4, KU1,KK3)
3 Mampu menjelaskan keterkaitan proses riset dari tahapan awal sampai tahapan akhir, serta
mampu melakukan observasi dalam menggali masalah akuntansi, dengan baik dan benar (P4,
KK3, KK-9)
4 Mampu menjelaskan dan merumuskan perbedaan yang jelas antara masalah/dilemma
akuntansi pertanyaan akuntansi, masalah atau pertanyaan penelitian, pertanyaan investigatif,
dan proses pengukuran, dengan baik dan benar (KK8, KK9)
5 Mampu menjelaskan, menganalisis dan menggunakan sumber-sumber pustaka yang tepat,
relevan, dan muktahir dalam rangka menyusun kajian pustaka untuk laporan tgas penelitian
yang dibuat, serta mampu membuat kerangka berfikir, dengan baik dan benar (KU1, KK8)
6 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan populasi, sampel, dan teknik sampling.
mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis informasi atau riset peneliti
lain dan mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun laporan tgas
penelitian yang dibuat dengan baik dan benar (P4,KU1, KK8, KK9)
7 Merumuskan teknik sampling yang tepat digunakan sesuai dengan topic tugas yang telah
dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan/konsentrasi di bidang akuntansi(KU1,
KK9)
8 Mampu menjelaskan skala pengukuran, validitas dan reliabilitas instrumen penelitian dan
mampu, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai topik tugas atau
riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam
 rangka menyusun laporan tugas penelitian yang dibuat, dengan baik dan benar (P4,KK9,
KU1)
9 Mahasiswa mampu menurunkan operasional variabel menjadi questioner, mampu membuat
kuesioner dengan baik secara parsial, Mampu membuat tipe dan bentuk pertanyaan dengan
baik, mampu menggunakan bahasa secara benar dan baik (KK9, KU1)
10 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan jenis dan sumber data dan metode
pengumpulan data serta mampu menjelaskan,, menggunakan dan mensintesakan
pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai topik tugas atau riset peneliti lain, serta
mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun laporan tugas penelitian
yang dibuat, dengan baik dan benar (P4,KK3, KK9, KU1, S, S8)
11 Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan pengolahan data, dan mampu menyajikan tabel
maupun grafik (KK3, KK9, KU11)
Mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai
topik tugas atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam
rangka menyusun laporan tugas penelitian yang dibuat, dengan baik dan benar (KK9,
KU1,KU11, S5, S8))
12 Mahasiswa mampu menjelaskan metode analisis data, dan menginterpretasi hasil analisis data
serta mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan
menilai topik tugas atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan
pengetahuan tersebut dalam rangka menentukan analisis data untuk laporan tugas penelitian
yang dibuat, dengan baik dan benar KK9, KU1, S5)
13 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan laporan tugas penelitian pertama, dan
teknik presentasi, menggunakan pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, serta
mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam membuat laporan tugas penelitian, dengan
baik dan benar (KU5, KU9, S5, S8)
14 Mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikannya dengan
kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU5, KU9, S5, S8)
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)
1 Mahasiswa mampu menjelaskan makna Ilmu pengetahuan dan penelitian, serta mampu
mengidentifikasi pendekatan ilmiah, dan non ilmiah, serta perbedaan Penelitian kuantitatif dan
kualitatif, dan Etika dalam penelitian
2 Mampu menjelaskan dan mengklasifikasikan jenis-jenis penelitian sesuai dengan topik mata
kuliah yang telah dipelajari, serta mampu mengklasifikasi macam data yang akan digunakan,
dengan baik dan benar
3 Mampu menjelaskan keterkaitan proses riset dari tahapan awal sampai tahapan akhir, serta
mampu mengidentifikasi dan menggali masalah akuntansi, dengan baik dan benar
4 mampu menjelaskan dan merumuskan perbedaan yang jelas antara masalah/pertanyaan di
bidang akuntansi, masalah atau pertanyaan penelitian, pertanyaan investigatif, dan pertanyaan
penelitian, dengan baik dan benar
5 Mampu menjelaskan dan menganalisis sumber-sumber pustaka yang tepat, relevan, dan
muktahir dalam rangka menyusun kajian pustaka untuk proposal yang dibuat, serta mampu
membuat kerangka berfikir dan konsep penelitian dengan baik dan benar
6 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan populasi, sampel, dan teknik sampling,
serta mampu mendesain Sample penelitian sesuai dengan topic yang dipilih
7 Mampu merumuskan teknik sampling yang tepat digunakan sesuai dengan judul/topic yang
telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan/konsentrasi
8 Mampu menjelaskan skala pengukuran, validitas dan reliabilitas pengukuran
Mampu menyusun dan menjelaskan definisi operasional variabel, dan mampu, menggunakan
pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta
 mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun
proposal yang dibuat, dengan baik dan benar
9 Mahasiswa mampu menurunkan operasional variabel menjadi quesioner
Mahasiswa mampu membuat kuesioner dengan baik secara parsial
Mampu membuat tipe dan bentuk pertanyaan dengan baik
Mampu menggunakan bahasa secara benar dan baik
10 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan jenis dan sumber data serta metode pengumpulan
data
Mampu menjelaskan, menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut untuk
menganalisis dan menilai topik tugas atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan
pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat,dengan baik dan benar
11 Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan pengolahan data,
Mahasiswa mampu menyusun penyajian data dalam bentuk tabel, grafik) menggunakan
pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai topik tugas
12 Mampu menjelaskan, dan menggunakan teknik analisis data pengetahuan tersebut untuk
menganalisis dan menilai topik tugas atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan
mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menentukan analisis data untuk proposal
yang dibuat, dengan baik dan benar
13 Mahasiswa mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk menyusun bahan presentasi,
serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam membuat laporan tugas penelitian
pertama, dengan baik dan benar
14 Mahasiswa mampu mem presentasi laporan tugas penelitian dan mengaplikasikan berbagai
pengetahuan untuk menilai proposal yang dipresentasikan dan mampu menggunakan
pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, pembahasan/evaluasi, serta membuat
laporan tugas penelitian kedua dengan baik dan benar
MATERI PEMBELAJARAN
1 Ilmu Pengetahuan dan Penelitian
 Ilmu pengetahuan, dan pendekatan ilmiah (deduktif dan induktif), dan Pendekatan non
ilmiah
 Cara berfikir ilmiah,
 Definisi riset,
 Pentingnya metodologi penelitian
 Penelitian kuantitatif dan kualitatif
 Etika dalam penelitian
2 Jenis-jenis Penelitian
 Penelitian menurut tujuan
 Penelitian menurut metode
 Penelitian menurut eksplanasi
 Penelitian menurut jenis data data dan analisis data
3 Proses Penelitian:
 Iidentifikasi, pemilihan dan perumusan masalah penelitian
 Kajian pustaka dan hipotesis
Populasi dan sample
 Metode pengumpulan data
 Rencana analisis data
  Penulisan laporan
 Proposal penelitian
 Cara sitasi yang benar dan legal
4 Masalah Penelitian
 Sumber-sumber
 masalah penelitian
 Kriteria pemilihan masalah penelitian
 Pedoman merumuskan masalah penelitian
 Pertanyaan penelitian, pertanyaan akuntansi, pertanyaan penelitian, pertanyaan
investigative dan pertanyaan pengukuran
5 Kajian Pustaka dan Hipotesis :
 Review literatur (buku teks dan hasil penelitian)
 Deskripsi teori
 Llangkah-langkah mendeskripsikan teori
 Kerangka berfikir
 Langkah-langkah penyusunan kerangka berfikir
 Bentuk-bentuk hipotesis
 Perumusan Hipotesis
6 Populasi dan Sampel :
 Definisi Populasi dan Sampel,
 Penelitian menggunakan sampel,
 Kriteria sample yang baik Pertimbangan penentuan ukuran sample
 Ukuran sample
 Sumber kesalahan sample
 Tahap pemilihan sample
 Metode pengambilan sampel/teknik sampling
7 Teknik Sampling
 Probability Sampling
 Non probability sampling
8 Skala Pengukuran Variabel Penelitian (1)
 Macam-macam skala pengukuran
 Definisi Operasional Variabel
 Validitas dan Reliabilitas Instrumen penelitian
9 Skala Pengukuran Variabel Penelitian (2)
 tentukan konsep dengan literatur yang cerdas
 Pahami konsep dengan baik dan turunkan dengan bhs yang benar dan mudah
dimengerti
 Harus mampu menjelaskan kenapa angket yg dipilih terbuka dan tertutup
  Bahasa yang baik sangat menentukan validitas dan reliabilitas data mk perlu bhs sesuai
dengan kemampuan responden
10 Data dan Metode Pengumpulan Data:
 Jenis data,
 Sumber data,
 pengumpulan data sekunder
 pengumpulan data primer
11 Tahapan pengolahan dan Penyajian Data :
 Editing
 Coding
 Tabulasi
 Entry data dan Penyajian data (tabel, grafik)
12 Metode Analisis Data
 Macam-macam metode analisis data
 Pemilihan metode analisis data
 Pemilihan metode statistik menurut skala pengukuran
 Interpretasi hasil analisis data
13 Penyusunan Laporan tugas penelitian dan Teknik Presentasi :
 Tujuan Penulisan Laporan
 Format laporan
 Jenis-jenis laporan
 Teknik Presentasi
 topik tugas :
 merumuskan masalah, mengkaji pustaka, konsep dan hipotesis, desain dan ruang
lingkup penelitian , operasional penelitian instrumen, , , populasi dan sampling,
pengumpulan dan pengolahan data dan analisis data
14 Laporan tugas penelitian kedua tentang, merumuskan masalah, mengkaji pustaka, konsep dan
hipotesis, desain dan ruang lingkup penelitian, operasional penelitian instrumen, populasi dan
sampling, pengumpulan dan pengolahan data dan analisis data
PUSTAKA
Utama
1 Jogiyanto Hartono, M., Metodologi Penelitian Bisnis: Salah Kaprah dan Pengalaman-
Pengalaman., Edisi 6, BPFE. Yogyakarta., 2016
2 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D., Alfabeta, Bandung, 2017
3 Donald R. Cooper & C. William Emory. Business Research Methods (5th ed). Richard D.
Irwin, Inc, USA, 1998.
4 Uma Sekaran. Research Methods For Business : A Skill-Building Approach (3rd). JohnWilley
& Sons, Inc, 2000.
5 Sugiyono. Metode Penelitian Bisnis. CV Alfabeta, Bandung, 2012
6 Nur Indriantoro dan Bambang Supomo. Metodologi Penelitian Bisnis : Untuk Akuntansi &
 Manajemen (edisi pertama). BPFE, Yogyakarta, 1999.
7 Moh. Nazir. Metode Penelitian. Ghalia Indonesia, Jakarta, 1999
8 Fred N. Kerlinger. Asas-asas Penelitian Behavioral (edisi ketiga). Gadjah Mada University
Press, Yogyakarta, 2002.
Pendukung
1 Jurnal Nasional dan Internasional terakreditasi
2 Buku Pedoman Penulisan Tugas Akhir FEB, Unud
MATA KULIAH PRASYARAT
1. Teori Akuntansi
2. Teori Pasar modal
3. Aplikasi Analisis Kuantitatif
4. Minimal 80 SKS