PEMERINTAH KABUPATEN KARANGASEM

DINAS PENDIIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR : ……………
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KISI –KISI SOAL TEMA 6 dan 7

MAPEL IPS
KELAS 5
No Kompetensi Dasar INDIKATOR Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk soal No Soal

1 3.2 Menganalisis  Mengidentifikasi  Bentuk-bentuk  Mendifinisikan C1 PG 1

bentuk bentuk bentuk-bentuk interaksi manusia hubungan hubungan
interaksi manusia interaksi manusia dengan lingkungan manusia dengan
dengan dengan lingkungan. dan pengaruhnya Alam C1 PG 2
lingkungan dan terhadap  Menyebutkan
pengaruhnya  Mengetahui bentuk pembangunan sosial, contoh
terhadap interakasi manusia budaya, dan ekonomi Hasil interaksi
pembangunan dan pengaruhnya masyarakat manusia dengan
sosial, budaya, terhadap lingkungan
Indonesia. C1 PG 3
dan ekonomi pembangunan  Menyebutkan akibat
masyarakat dari interaksi
sosial, budaya, dan
Indonesia. manusia dengan
ekonomi C2 PG 4
lingkungan
masyarakat.  Menyimpulkkan
 Mengidentifikasi hasil alam yang ada
di lingkungan pantai
aktivitas
 Menyebutkan C1 PG 5
masyarakat sekitar contoh kenampakan
dalam upaya alam berdasarkan
pembangunan gambar C1 PG 6
ekonomi, sosial  Menyebutkan
3.4 budaya Indonesia kenampakan alam C2 PG 7
Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
faktor-faktor aktivitas  Menjelaskan bentuk
penting penyebab masyarakat interaksi manuasia C2 PG 8
penjajahan beberapa wilayah dengan lingkungan
bangsa Indonesia dalam upaya  Menunjukkan cara
interaksi manusia
dan upaya bangsa pembangunan
dengan alam C1 PG 9
Indonesia dalam ekonomi, sosial
mempertahankan budaya Indonesia  Menyebutkan jenis
kedaulatannya pupuk alami untuk
 Mengidentifikasi C1 PG 10
lingkungan
aktivitas
 Menyebutkan
masyarakat
contoh interaksi
beberapa wilayah petani dengan alam C1 PG 11
dalam upaya  Menyebutkan
pembangunan tempat yang ada di
ekonomi, sosial suatu daerah C1 PG 12
budaya Indonesia  Menyebutkan
Tempat dengan C2 PG 13
 Memahami benar
kegiatan  Menyimpulkan data
masyarakat sekitar yang diberikan C2 PG
dalam upaya 14
pembangunan  Menjelaskan sebab
ekonomi, sosial terjadinya perang
C1 PG
budaya Indonesia. diponogoro 15
 Menyebutkan nama
 Proses tokoh dalam sejarah
kedatangan C2 PG 16
bamngsa eropa  Menjelaskan alasan
ke Indonesia. dari sebuah
 Peristiwa penting peristiwa sejarah
C1 PG
pada masa 17
pemerintahan  Menyebutkan nama C2
colonial Inggris tokoh berdasarkan PG 18
dan Belanda. gambar
 Menjelaskan contoh
organisasi dalam C2 PG 19
sejarah

 Menyimpulkan C1 PG 20
jawaban yanb tepat
dari data yang
disajikan
 Menjelaskan tujuan C1 PG 21
dalam sebuah
peristiwa sejarah
 Menyebutkan
C1 PG 22
tanggal terjadinya
sebuag perisriwa
dalam sejarah
 Menyebutkan nama C1 PG 23
pelaku sejarah
dengan tepat
 Menentukan dengan
tepat tanggal dari C1 PG 24
suatu peristiwa
sejarah
 Menentukan dengan
tepat tanggal dari
suatu peristiwa C1 PG 25
sejarah
 Menentukan dengan
tepat tanggal dari
suatu peristiwa
sejarah

C1 Isian 1
  Menjelaskan
3.2 Menganalisis maanfaat reboisasi C2 Isian 2
bentuk bentuk pada perhutanan
interaksi manusia  Menyebutkan
dengan tempat nelayan C2 Isian 3
lingkungan dan menjual ikan
pengaruhnya  Menyebutkan
terhadap dampak dari
pembangunan membuang limbah C1 Isian 4
sosial, budaya, sembarangan
dan ekonomi  Menyebutkan
masyarakat damapat akibat
C2 Isian 5
Indonesia. penebangan liat di
hutan
 Menjelaskan
3.4 kegiatan nelayan C1 Isian 6
Mengidentifikasi dalam jual beli ikan
faktor-faktor  Menyebutkan
penting penyebab ukuran dari dataran
tinggi C1 Isian 7
penjajahan
bangsa Indonesia  Menjelaskan
dan upaya bangsa maanfaat reboisasi
pada perhutanan
Indonesia dalam
 Menjelaskan arti
mempertahankan lain dari Jakarta C2 isian 8
kedaulatannya Charter
 Menyebutkna tokoh
peristiwa
C1 isian 9
rengasdenklok
 Menerangkan
pertempuran llima
hari di semarang C2 Isian 10
melawan jepang
 Menyebutkan nama
 persekutuan dagang
belanda
C2 Uraian 1
 Menjelaskan peran
3.4
manusia sebagai
Mengidentifikasi mahlik sosial
faktor-faktor C2 Uraian 2
 Menjelaskan peran
penting penyebab juru lelang dalam
penjajahan kegiatan pelelangan
bangsa Indonesia ikan C1 Urian 3
dan upaya bangsa  Menuliskan 4 nama
Indonesia dalam tokoh yang
mempertahankan merumuskan
C2 Uraian 4
kedaulatannya piagam jakarta
 Menerangkan
kenapan 10
nopember C2 Uraian 5
diperingati sebagi
hari pahlawan