Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Rencana Pelaksanaan Program RS

    Diunggah oleh

    winda ariyanti
    7 tayangan4 halaman
    Program "Belajar Bareng" yang diselenggarakan oleh Ruang Sains ini bertujuan membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat ide, essay, dan Karya Tulis Ilmiah (KTI) secara online. Program ini terdiri dari 3 kelas dengan materi pokok masing-masing yaitu kelas ide untuk menemukan ide dari permasalahan sekitar, kelas essay untuk memahami teknik pembuatan essay, dan kelas KTI untuk memahami

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM RS

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Program "Belajar Bareng" yang diselenggarakan oleh Ruang Sains ini bertujuan membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat ide, essay, dan Karya Tulis Ilmiah (KTI) secara online. Program ini terdiri dari 3 kelas dengan materi pokok masing-masing yaitu kelas ide untuk menemukan ide dari permasalahan sekitar, kelas essay untuk memahami teknik pembuatan essay, dan kelas KTI untuk memahami

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan4 halaman

    Rencana Pelaksanaan Program RS

    Diunggah oleh

    winda ariyanti
    Program "Belajar Bareng" yang diselenggarakan oleh Ruang Sains ini bertujuan membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat ide, essay, dan Karya Tulis Ilmiah (KTI) secara online. Program ini terdiri dari 3 kelas dengan materi pokok masing-masing yaitu kelas ide untuk menemukan ide dari permasalahan sekitar, kelas essay untuk memahami teknik pembuatan essay, dan kelas KTI untuk memahami

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

    “ BELAJAR BARENG ”
    Nama Penyelenggara : RUANG SAINS
    Sistem pelaksanaan : Online ( Via Google Meet)
    Waktu pelaksanaan : Sabtu/Minggu
    Durasi pelaksanaan : 90 Menit/ Materi
    No Materi Pokok Tujuan Pelaksanaan Kegiataan Alokasi Waktu

    1. Kelas Ide Peserta dapat menemukan ide a. Kegiatan Pendahuluan a. Kegiatan Pendahuluan
    dari permasalahan sekitar Melakukan pembukaan dilanjutkan (10 menit)
    sehingga ide tersebut dapat dengan menjelaskan alasan
    dituangkan dalam sebuah karya “mengapa kita sulit menemukan
    ilmiah ide?”
    b. Kegiatan Inti
    b. Kegiatan Inti (35 menit)
    -Teknik menemukan ide yang mudah
    -Teknik mengolah ide hingga
    menjadi sebuah judul untuk karya
    ilmiah
    -Melakukan brain storming dengan c. Kegiatan Penutup
    peserta terkait 1 permasalahan (45 menit)
    c. Kegiatan Penutup
    - Sesi tanya jawab dan dilanjutkan
    dengan sharing
    2. Kelas Essay Peserta mengetahui terkait essay a. Kegiatan Pendahuluan a. Kegiatan Pendahuluan
    dan memahami teknik Melakukan pembukaan dilanjutkan (10 menit)
    pembuatan essay hingga dengan mengajukan pertanyaan
    menjadi essay yang baik sejauh apa peserta mengenal essay

    b. Kegiatan Inti b. Kegiatan Inti


    - Pengenalan essay meliputi (35 menit)
    deskripsi dan komponen-
    kompenannya
    - Perbedaan antara essay dan karya
    ilmiah
    - Ruang lingkup tema essay seperti
    bisa digunakan untuk sosial juga
    - Teknik membuat judul essay yang
    menarik dan di notice
    - Teknik membuat essay meliputi
    pendahuluan,isi dan penutup yang
    efisien,jelas dan terarah
    - Penerapan semua teknik pada satu
    contoh karya ( Praktek membuat
    essay bisa dari contoh karya yang
    ada agar lebih jelas) c. Kegiatan Penutup
    (45 menit)
    c. Kegiatan Penutup
    - menjelaskan kembali point
    terpenting dalam membuat essay
    -sharing
    Pemberitahuan info lomba essay
    terdekat agar menjadi output untuk
    peserta
    3. Kelas KTI Peserta mengetahui terkait KTI a. Kegiatan Pendahuluan a. Kegiatan Pendahuluan
    dan memahami teknik Melakukan pembukaan dilanjutkan (10 menit)
    pembuatan KTI hingga menjadi dengan mengajukan pertanyaan
    KTI yang baik sejauh apa peserta mengenal KTI

    b. Kegiatan Inti b. Kegiatan Inti


    - Pengenalan KTI meliputi deskripsi (45 menit)
    dan komponen-kompenannya
    - Teknik membuat judul KTI yang
    menarik dan di notice
    -Teknik membuat abstrak
    - Teknik membuat pendahuluan yang
    baik
    - Pengenalan Metode Penelitian serta
    perbedaannya
    - Teknik menulis hasil dan
    pembahasan yang efisien dan jelas
    - Cara membuat sitasi dan daftar
    pustaka
    - Cara membuat daftar gambar,tabel
    serta lampiran
    c. Kegiatan Penutup
    c. Kegiatan Penutup (35 menit)
    - menjelaskan kembali point
    terpenting dalam membuat KTI
    -sharing
    Pemberitahuan info lomba

    Anda mungkin juga menyukai