BAHAN AJAR

BAB II
STATISTIKA

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB

KELAS : XII IPA 3,4,5

SMA NEGERI 4 KUPANG

2022
 UKURAN PEMUSATAN DATA

A. Data Tunggal
1. Mean (Rata-rata)
Mean dinyatakan sebagai jumlah semua niai data dibagi dengan
banyaknya data. Mean disebut juga rata-rata hitung dan sering disingkat
rata-rata. Mean ditulis dengan lambang x , sehingga misalnya suatu data
terdiri atas x 1 , x 2 , x 3 ,… , x n maka mean dapat dituliskan dalam bentuk :
x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x=
n

Penjumlahan berulang x 1+ x2 + x 3 +…+ x n dapat dinyatakan dalam notasi

sigma berikut :
n
x 1+ x2 + x 3 +…+ x n=∑ x i
i=1

(dibaca : sigma xi untuk i=1 sampai n)

Maka dapat ditulis :
n

∑ xi
i=1
x=
n

Keterangan : n = Banyaknya data

x = Mean /rata-rata
Contoh soal :
Tentukan mean dari data : 6, 3, 2, 6, 4, 3, 8, 7, 6, 5, 8, 5
Penyelesaian :
n

∑ xi
i=1
x=
n
 6+3+2+ 6+4 +3+8+7 +6+5+ 8+5
x=
12

63
x=
12

x=5,25

2. Median (Nilai Tengah)

Median adalah nilai tengah suatu data yang telah diurutkan dari yang
terkecil sampai yang terbesar. Dengan demikian median membagi data
menjadi dua bagian yang sama besar. Median disimbolkan dengan Me.
 Jika n (Jumlah data ) Ganjjl, maka mediannya adalah data yang
n+1
berada ditengah atau data ke- 2 sehingga :
Me=x ( n+1 )
(2 )
 Jika n (Jumlah data ) Genap, maka mediannya adalah rataan
n
antara dua data yang berada ditengah yaitu data ke- 2 dan data
ke- ( n2 +1) sehingga :
1
Me=
(
x +x
2 ( n2 ) ( n2 +1) )

Keterangan : n = Banyaknya data

Me = Median / Nilai Tengah
Contoh Soal :
Tentukan median dari data : 6, 3, 2, 6, 4, 3, 8, 7, 6, 5, 8, 5
Penyelesaian :
- Data terurut : 2, 3, 3, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8
 - Karena n genap, maka :

1
Me=
(
x +x
2 ( n2 ) ( n2 +1) )
1
¿
(
x +x
2 ( 122 ) ( 122 +1) )
1
¿ ( x 6+ x7 )
2

1
¿ ( 5+6 )
2

¿ 5,5

3. Modus (Nilai yang paling sering muncul)

Modus adalah data yang nilainya paling sering muncul atau data
yang nilai frekuensinya paling banyak.
Contoh soal :
Tentukan modus dari data : 6, 3, 2, 6, 4, 3, 8, 7, 6, 5, 8, 5
Penyelesaian :
Data terurut : 2, 3, 3, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8
Modusnya 6 karena memiliki frekuensi yang paling besar

4. Kuartil
 Kuartil merupakan tiga nilai yang membagi data yang sudah
terurut (dari yang terkecil sampai yang terbesar) menjadi empat bagian
yang sama banyak.
Oleh karena itu, nilai kuartil ada 3, yaitu : kuartil bawah ( Q1 ), Kuartil
tengah ( Q2 ) , dan kuartil atas ( Q3 ).

x1 Q1 Q2 Q3 xn

Rumus untuk menentukan letak :

{ }
x1
( n+1 ) , untuk n ganjil
Letak Q1= 4
x1
( n +2) ,untuk n genap
4

{( }
x1
( n+1 ) , untuk n ganjil
2
Letak Q2= 1
x +x
2 n2 ( n2 +1)
,untuk n genap
)

{ }
x3
( n+1 ) ,untuk n ganjil
Letak Q3= 4
x1
( 3 n +2) ,untuk n genap
4

Dengan ;
Qi = kuartil ke-i (dimana i = 1,2,3)
n = banyaknya data
Contoh Soal :
Tentukan kuartil bawah, kuartil tengah dan kuartil atas dari data :
4, 3, 6, 5, 2, 9, 8, 5, 3, 7
Penyelesaian :
2 3 3 4 5 5 6 7 8 9
 1
Q 2=
(
x +x
2 ( n2 ) ( n2 +1) )
1
¿
(
x +x
2 ( 102 ) ( 102 +1 ) )
1
¿ ( x 5+ x6 )
2

1
¿ ( 5+5 )
2
¿5

Q1=x 1
( n+2) ,
4

¿ x1
( 10+2 ) ,
4

¿ x3

= 3

Q3=x 1
(3 n+2)
4

¿ x1
(3.10 +2)
4

¿ x8

= 7

B. Data Kelompok
1. Rata-rata (Mean)
Jika data disajikan dalam bentuk tabel berikut :
Nilai (x ¿¿ i)¿ x1 x2 x3 … xn

Frekuensi (f ¿¿ 1) ¿ (f ¿¿ 2) ¿ (f ¿¿ 3)¿ … (f ¿¿ n)¿

(f ¿¿ i) ¿

Maka dapat ditulis dalam bentuk :

(f 2 × x ¿ ¿ 2)+…+(f i × x i )
x=(f 1 × x 1)+ ¿
f 1 +f 2 + …+ f i

∑ (f i . x i)
i=1
x=
f 1 +f 2 +…+ f i

∑ (f i . x i )
i=1
x= n

∑ fi
i=1

Dimana :
x = nilai rata-rata
f i = frekuensi kelas ke-i
x i = nilai tengah kelas ke-i

Contoh soal :
Perhatikan tabel berikut !
Kelas Frekuensi
26-30 8
31-35 5
36-40 11
41-45 20
46-50 6

Tentukan Mean (rata-rata) dari data tersebut !

Penyelesaian :
Kelas Tepi Kelas Titik Tengah ( x i ¿ fi f i . xi

26 - 30 25,5 – 30,5 28 8 8 . 28 = 224

31 - 35 30,5 - 35,5 33 5 5 . 33 = 165

36 - 40 35,5 - 40,5 38 11 11 . 38 = 418

41 - 45 40,5 - 45,5 43 20 20 . 43 = 860

46 - 50 45,5 - 50,5 48 6 6 . 48 = 288

Jumlah 5 5

∑ f i= 50 ∑ f i xi =1955
i=1 i=1

∑ f i xi 1955
x= i=15 = =39,1
50
∑ fi
i=1

Jadi, mean dari data tersebut adalah 39,1

2. Nilai Tengah (Median)

( )
1
n−F ks
2
M e =tbme + .p
fme
Dengan :
M e : Median
tb me : Tepi bawah kelas median
F ks : Frekuensi Kumulatif sebelum kelas median
f me : Frekuensi kelas median
p : Panjang Kelas
n : Jumlah Frekuensi Keseluruhan
Contoh soal :
Perhatikan tabel berikut
Kelas Frekuensi
26-30 8
31-35 5
 36-40 11
41-45 20
46-50 6

Tentukan median dari data tersebut!

Penyelesaian :
 Menentukan tepi bawah dan frekuensi kumulatifnya
Kelas Tepi Kelas Tepi Bawah fi Frekuensi Kumulatif ( f k )

26 - 30 25,5 – 30,5 25,5 8 8

31 - 35 30,5 - 35,5 30,5 5 13

36 - 40 35,5 - 40,5 35,5 11 24

41 - 45 40,5 - 45,5 40,5 20 44

46 - 50 45,5 - 50,5 45,5 6 50

Jumlah 50

 Menentukan Kelas Median

1
Letak kelas Median = 2
n
1
= 2
( 50 )=25

Maka Kelas median berada pada kelas 41 - 45 dengan f k = 44 dan

f i = 20
 Menentukan frekuensi kumulatif (sebelum kelas median)
frekuensi kumulatif sebelum kelas median adalah 24
 Menentukan Panjang kelas
p = tepi atas – tepi bawah = 30,5 – 25,5 = 5

( ) ( )
1 1
n−F k ( 50 )−24
2 2
M e =tb me + . p=40,5+ .5
fme 20

¿ 40,5+ ( ( 25−24
20 )
)
.5

¿ 40,5+ 0,25
¿ 40,75
 3. Modus
M o=tb mo +
( d1
)
d 1+ d 2
.p

Dengan :
M o : Modus
tb mo : Tepi bawah kelas modus
d 1 : selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d 2 : selisih frekuensi kelas modus dengan kelas berikutnya
p : Panjang Kelas
Contoh soal :
Dari data diatas tentukan modusnya!
Penyelesaian :
 Menentukan kelas modus
Pilihlah kelas yang memiliki frekuensi terbesar,
yaitu kelas 41 - 45 dengan frekuensi adalah 20
 Pilihlah kelas yang memiliki frekuensi
𝑑1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
𝑑1 = 20 - 11 = 9
𝑑2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
𝑑2 = 20 - 6 = 14
 Menentukan Panjang kelas
p = 45,5 – 40,5 = 5

Kelas Tepi Kelas Tepi Bawah fi

26 - 30 25,5 – 30,5 25,5 8

31 - 35 30,5 - 35,5 30,5 5

36 - 40 35,5 - 40,5 35,5 11

41 - 45 40,5 - 45,5 40,5 20

 46 - 50 45,5 - 50,5 45,5 6

Jumlah 50

M o=tb mo +
( d1
)
d 1+ d 2
. p=40,5+( 9
9+14 )
.5=40,5+1,95=42,45

Jadi, modus dari data diatas adalah 42,45

4. Kuartil

( )
i
N −Fks
4
Qi=tb + .p
fi
Dengan :
Qi = Kuartil ke-i
Tb = tepi bawah kelas
F ks=¿ Frekuensi kumulatif sebelum kelas ke-i
P = panjang kelas
N = n = Σf = jumlah frekuensi
f i = frekuensi kelas ke-i
i i
N = n = Letak Qi
4 4

Contoh soal :
Dari data diatas tentukan kuartilnya (Q1 ,Q2 , Q3 ¿!
Penyelesaian :
 Tentukan tepi bawah dan frekuensi kumulatif
Kelas Tepi Kelas Tepi Bawah fi Frekuensi Kumulatif ( f k )

26 - 30 25,5 – 30,5 25,5 8 8

31 - 35 30,5 - 35,5 30,5 5 13

36 - 40 35,5 - 40,5 35,5 11 24

41 - 45 40,5 - 45,5 40,5 20 44

 46 - 50 45,5 - 50,5 45,5 6 50

Jumlah 50

 Menetukan kelas kuartil

1 1
Q1= n= ( 50 )=12,5
4 4
Q
Maka 1berada pada posisi 31-35
f ks=8 dan f i=5
2 2
Q2= n= ( 50 )=25
4 4
Maka Q2berada pada posisi 41-45
f ks=2 4 dan f i=44
3 3
Q3= n= ( 50 )=37,5
4 4
Maka Q3berada pada posisi 41-45
f ks=24dan f i=20
p=5

( )
1
N −F ks
Q1=tb +
4
f Q1
p=30,5+
5(
12,5−8
)
.5=30,5+ 4,5=35

( )
2
N −Fks
Q2=tb+
4
f Q2
p=40,5+
25−24
20 ( )
.5=40,5+0,25=40,75

( )
3
N −Fks
Q3=tb +
4
f Q2
p=40,5+
37,5−24
20 ( )
.5=40,5+3,8=44,3