Lembar Kerja

(Rencana) Aksi Nyata

1. Dari pemahaman mengenai struktur kurikulum merdeka dan arah perubahanya,

buatlah rencana Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum merdeka!

No Apa saja yang Dari mana sumber Siapa saja pihak Kapan
akan dipelajari belajarnya yang akan diajak waktunya
untuk berdiskusi pelaksanaannya
1 Profil Pelajar Modul Panduan yang  Pengawas Juli s.d Agustus
Pancasila disediakan pemerintah Sekolah 2022
dan Kearifan Wilayah  Tim
Pengembang
 Kelompok
Praktisi
 Narasumber dan
Pendamping

2 Capaian SK BSKAP No. 33 Tahun  Pengawas Juli s.d Agustus

Pembelajaran 2022 Perubahan SK Sekolah 2022
(CP) BSKAP No. 8 2022  Tim
Capaian Pembelajaran Pengembang
PAUD dan Dasmen pada  Kelompok
Kurikulum Merdeka Praktisi
 Narasumber dan
Pendamping

3 Sintak Modul Informasi Umum  Pengawas Juli s.d Agustus

Ajar Kurikulum Sekolah 2022
Merdeka
  Alokasi waktu  Tim
 Kompetensi awal Pengembang
 Profil pelajar  Kelompok
Pancasila Praktisi
 Sarana dan  Narasumber dan
Pendamping
prasarana
 Target peserta didik
 Model pembelajaran

Komponen Inti

 Tujuan pembelajaran
 Pertanyaan pemantik
 Kegiatan
pembelajaran
 Asesmen

2. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum
Merdeka?
a) Keluar dari Zonasi Nyaman Sistem Pembelajaran Saat Ini
b) Tidak Memiliki Pengalaman Tentang bagaimana merubah diri
c) Keterbatasan Referensi yang yang dapat diakses
d) Keterampilan Mengajar yang kurang mumpuni
e) Minim Fasilitas dan Kualitas Guru yang lama Terbengkalai

3. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan yang terjadi
tersebut?
• Keluar dari Zonasi Nyaman Sistem Pembelajaran Saat Ini
Solusi : Coaching Terhadap guru dan Pendampingan
• Tidak Memiliki Pengalaman Tentang bagaimana merubah diri
Solusi : Mempelajari Platform Merdeka Mengajar
• Keterbatasan Referensi yang yang dapat diakses
Solusi : Mempelajarai Modul Ajar yang telah disiapkan pemerintah terhadap
kurikulum Merdeka
• Keterampilan Mengajar yang kurang mumpuni
Solusi : Menonton Video Inspirasi yang disiapkan Oleh Platform Merdeka
Mengajar
• Minim Fasilitas dan Kualitas Guru yang lama Terbengkalai
Solusi : Berlatih bersama pengawas dan Pendamping dan TIM pengembang
Kurikulum Disekolah.