LEMBAR KERJA GURU

KEGIATAN IHT
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Lubuklinggau

Kelompok : Informatika

Materi Pokok : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Petunjuk
Bapak Ibu Membuka Platform Merdeka Mengajar (PMM) (install playstore,
dengan menggunakan id.belajar bapak ibu masing-masing), lihat pada
materi Projek Pengauatan Prifil Pelajar Pancasila.

TANTANGAN KELOMPOK
No Pertanyaan Jawaban

1 Tentukan apa yang mau Menciptakan pembelajaran yang tidak hanya

dipelajari mengenai Projek focus pada kemampuan kognitif, tetapi juga
Penguatan Profil Pelajar sikap dan perilaku sesuai jati diri sebagai
Pancasila? bangsa
Indonesia sekaligus warga dunia

2 Cari jawabannya dalam PMM dan Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang
diskusikan pemahaman masing- merupakan platform edukasi yang menjadi
masing anggota kelompok ! teman penggerak untuk pendidik dalam
mewujudkan Pelajar Pancasila yang memiliki
fitur 3 fungsi utama yaitu Belajar, Mengajar, dan
Berkarya

Masalah
3 Tuliskan kesimpulannya dan Masalah dalam penerapan Implementasi
catat masalah yang masih belum Kurukulum Merdeka Belajar
ditemukan jawabannya ! 1. Tidak Memiliki Pengalaman dengan
Kemerdekaan Belajar. Pengalaman
personal para guru terkait kemerdekaan
belajar masih minim.
2. Keterbatasan Referensi
3. Akses yang Dimiliki dalam Pembelajaran.
4. Manajemen Waktu.
5. Kompetensi (Skill) yang Memadai.
Diskusi Kelompok
No Pertanyaan Jawaban

1 Apa yang dimaksud dengan Projek Projek Lintas Disiplin Ilmu yang kontekstual
Penguatan Profil Pelajar Pancasila? dan berbasis pada kebutuhan masyarakat
atau permasalahan di lingkungan satuan
pendidikan. (Pada pendidikan kesetaraan
berupa projek pemberdayaan dan
keterampilan berbasis projek Pelajar
Pancasila).
2 Mengapa Projek Penguatan Profil 1. Karena penguatan projek profil pelajar
Pelajar Pancasila perlu dilakukan? Pancasila diharapkan dapat menjadi sarana
yang optimal dalam mendorong peserta didik
menjadi pelajar sepanjang hayat yang
kompeten, berkarakter, dan berperilaku
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

3 Bagaimana tahapan pelaksanaan tahapan pelaksanaan Projek Penguatan

Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila di satuan pendidikan?
4 Apa saja prinsip-prinsip dalam
mengembangkan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila?
ProfilPelajar Pancasila di satuan Pendidikan
antara lain:
1. Merancang alokasi waktu dan dimensi
profil pelajar Pancasila
2. Membentuk tim fasilitasi proyek
3. Identifikasi tingkat kesiapan satuan
Pendidikan
4. Pemilihan tema umum
5. Penentuan topik spesifik
6. Merancang modul proyek
1. Holistik
Holistik bermakna memandang sesuatu
secara utuh dan menyeluruh, tidak
parsial atau terpisah-pisah.

2. Kontekstual
Prinsip kontekstual berkaitan dengan
upaya mendasarkan kegiatan
pembelajaran pada pengalaman nyata
yang dihadapi dalam keseharian.

3. Berpusat pada Peserta Didik

Prinsip berpusat pada peserta didik
berkaitan dengan skema pembelajaran
yang mendorong peserta didik untuk
menjadi subjek pembelajaran yang aktif
mengelola proses belajarnya secara
mandiri.

4. Eksploratif
Prinsip eksploratif berkaitan dengan
No Pertanyaan
5 Apa saja komponen-komponen di Komponen-komponen di dalam modul projek
dalam modul projek?
6 Bagaimana mengembangkan alur
aktivitas dalam kegiatan projek?
7 Bagaimana mekanisme asesmen 2. Asesmen dapat dilakukan dengan berbagai
dalam kegiatan projek?
Jawaban
semangat untuk membuka ruang yang
lebar bagi proses inkuiri dan
pengembangan diri
anatra lain
1. Informasi Umum
 Identitas penulis modul
 Sarana dan prasarana
 Target peserta didik
 Relevansi tema dan topik projek
untuk satuan Pendidikan
2. Komponen Inti
 Deskripsi singkat projek
 Dimensi dan subelemen dari Profil
Pelajar Pancasila yang berkaitan
 Tujuan spesifik untuk fase tersebut
 Alur kegiatan projek secara umum
 Asesmen
 Pertanyaan pemantik
 Pengayaan dan remedial
 Refleksi peserta didik dan pendidik
3. Lampiran
 Lembar kerja peserta didik
 Bahan bacaan pendidik dan peserta
didik
 Glosarium
 Daftar pustaka
1. Pendidik bekerjasama dengan Tim
Fasilitator projek profil membuat alur yang
berisi kegiatan projek profil, menggunakan
struktur aktivitas yang disepakati bersama.
2. Hal-hal yang sudah ditentukan dalam tahap
merancang projek profil, disusun sesuai alur
dengan menambahkan strategi
pembelajaran, alat ajar, dan narasumber
yang dibutuhkan untuk pengembangan
serta pendalaman dimens
teknik asesmen antara lain ujian atau
penugasan. Berikutnya dilakukan penilaian
dengan bantuan instrumen penilaian tertentu,
dapat berupa kunci jawaban, daftar periksa
(check list), pedoman penilaian, atau rubrik.
No Pertanyaan Jawaban

8 Buatkan Rancangan
(Kolom bisa di buat di halaman berikutnya)

Tema Projek Penguatan Profil

Pelajar Pancasila dari Suara
Demokrasi Fase E lihat di PMM
untuk dikembangkan di Satuan
Pendidikan
.