PB. 1
Kompetensi Dasar : 3.2 Memahami hadist yang terkait dengan sikap percaya diri dan
mandiri
4.2 mencontohkan perilaku percaya diri dan mandiri
Tujuan pembelajaran :
Dengan pembelajaran jarak jauh siswa dapat:
3.2.1 Menyebutkan pesan hadist yang terkait dengan sikap percaya diri
dan mandiri
3.2.2 Menjelaskan pesan hadist yang terkait dengan prilaku percaya diri
dan mandiri
4. 2.1 Menunjukan contoh prilaku percaya diri dan mandiri
4.2.2 Mencontohkan prilaku percaya diri dan mandiri
Materi Pelajaran :
A. Hadist tentang sikap percaya diri
Artinya :
Dari Abu Dzar ra. berkata, Rasulullah saw bersabda, “ Sesungguhnya Allah swt
berfirman” Barang siapa yang melakukan satu kebaikan ,maka baginya mendapat pahala
sepuluh kali lipat atau lebih. Barang siapa melakukan satu keburukan , maka balasan satu
keburukan itu adalah satu dosayang seimbangatauaku mengampuninya” (HR.Muslim )
La ayyakhthiba ahadukum huzmatan ‘ala zhahrihi khairun lahu min ayyas-ala ahadan
Fayu’thiyahu aw yamna’ahu
( HR. BUKHARI )
Artnya :
Dari Abu Ubaid,budak Abdurrahman bin ‘Auf bahwasanya ia mendengar Abu Hurairah
berkata, Rasulullah saw bersabda, “ Sungguh seorang dari kalian yang megambil tali lalu
mencari seikat kayu bakar dan dibawa dengan punggungnya kemudian ia menjualnya
maka Allah swt mencukupkannya dengan kayu itu, hal itu lebih baik baginya daripada
dia meminta-minta kepada manusia ,baik manusia itu memberinya maupun menolaknya
“( HR. al-Bikhari )
1. Allah akan memberikan yang terbaik jika kita bersikap percaya diri dan mau berusaha
2. Jika manusia berbuat baik akan dapat pahala dan jika berbuat buruk akan berdosa
1. Nabi Muhammad saw berpesan: Hari ini harus lebih baik dari hari….
9. Barang siapa yang melakukan satu keburukan maka balasan satu keburukan itu adalah….
10. Salah satu pesan hadist sesuai yang kita pelajari adalah…
2. LKPD 2 Sikap mandiri
1. Apa yang kamu lakukan jika guru menyuruh menerangkan sebuah gambar ?
2. Tulislah 2 macam sikap percaya diri yang pernah kamu lakukan !
3. Tulislah 2 macam manfaat sikap percaya diri dalam kehidupanmu
II. Amatilah gambar pada buku paket halaman 8!
4. Tulislah perbuatan atau sikap mandiri yang ada pada 1.7 dan 1.8 pada halaman 8!
5. Tulislah 3 perbuatan lain yang kamu kerjakan yang berkaitan dengan sikap mandiri!
6. Tulislah 2 macam manfaat sikap mandiri dalam kehidupanm
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PB. 2
Kompetensi Dasar : 4.1.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dengan benar
4.1.2 Menulis kalimat kalimat dalam Q.S. an-Nasr
4.1.3 Menunjukkan hafalanQ.S. an-Nasr dengan lancar
3.1 Memahami makna QS. an-Nashr
Tujuan pembelajaran:
Dengan pembelajaran jarak jauh siswa dapat:
4.1.1.1 Membaca al-Qur’ann surat an-Nasr ayat 1 sampai 3 sesuai tajwid
4.1.3.1 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas rayat 1-3.
4.1.2.1 Menulis kalimat dalam Q.S. an-Nasr ayat 1-3.
3.1.1 Menyebutkan arti an-Nasr dengan benar.
3.1.2 Menyebutkan jumlat ayat Q.S. an-Nasr.
3.1.3 Menyebutkan tempat turunnya Q.S. an-Nasr.
3.1.4 Menjelaskan isi pokok Q.S. an-Nasr
LKPD :4.1.1.1 Membaca al-Qur’ann surat an-Nasr ayat 1 sampai 3 sesuai tajwid
Ayo berlatih
LKPD 4.1.3.1 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas rayat 1-3
Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh,
Dia Maha Penerima tobat
LKPD : 4.1.2.1 Menulis kalimat dalam Q.S. an-Nasr ayat 1-3.
PB. 3
Tujuan Pembelajaran ;
Dengan pembelajaran jarak jauh siswa dapat :
3.4.1 Menyebutkan arti al-Wahhab.
3.4.2 Menyebutkan bukti Allah Swt. Maha Pemberi.
3.4.3 Menyebutkan cara meyakini bahwa Allah Swt. Maha Pemberi.
3.4.4 Menjelaskan bahwa Allah Swt. Maha Pemberi.
4.4.1 Membaca Asmaul Husna: al-Wahhab.
4.4.2 Membaca makna Asmaul Husna: al-Wahhab.
I. Pasangkanlah soal yang berada di sebelah kiri dan jawaban yang ada di sebelah kanan
berikut ini! Buatlah garis penghubung di antara soal dan jawaban! (lihat contoh!).
LKPD 2 PB 3
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
PB. 4
Tujuan pembelajaran :
Dengan pembelajaran jarak jauh siswa dapat
3.5.1 Menyebutkan arti tawaduk dengan benar
3.5.2 Cara –cara sikap tawaduk
4.5.1 Menunjukkan sikap tawaduk dengan benar.
PB. 5
Kompetensi Dasar : 3.8 Memahami makna shalat sebagai wujud dari pemahaman
QS. al- Kautsar
Tujuan pembelajaran :
Dengan pembelajaran jarak jauh siswa dapat
3.8.1 Menyebutkan arti salat.
3.8.2 Menjelaskan pentingnya melaksanan salat..
4.8.2 Menunjukkan contoh makna ibadah salat.
Materi Pelajaran : buku paket hal. 58-70
1. Arti sholat
Shalat artinya doa.
Shalat diartikan pula sebagai serangkaian ucapan dan gerakan tertentu yang
diawali dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam