RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Santo Tarcisius Dumai

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/ Semester : IX/ 2
Materi Pokok : Merancang kategori postingan
Kopetensi Dasar : 4.4 Merancang kategori postingan
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit( 2 Pertemuan )

A. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan Pertama
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan menggunakan model pembelajaran peserta didik
mampu merancang kategori postingan dan algoritma wordpress berdasarkan postingan yang dibuat
pada blog web dan menyesuaian kategori dan pemanfaatan fitur pada wordpress.

Pertemuan Ketiga
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan menggunakan model pembelajaran peserta didik
mampu menyesuaian kategori dan dan deskripsi, gambar atau video iklan pada wordpress dan
membuat tempat penyisipan file stored menggunakan google drive serta melampirkan link pada
wordpress

B. Understanding
Ketelitian dan keterampilan dalam merancang blog web akan melatih diri untuk menjadi seorang
web developed propesional

C. School Value
Meningkatkan Sikap teliti, terampil dan percaya diri dalam bekarya.

D. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar

Media : lembar kerja siswa, lembar penilaian, dan bahan tayang

Alat : Laptop atau Hp amdroid
Sumber Belajar : Internet
E. Langkah – langkah Pembelajaran

PERTEMUAN PERTAMA
1. Pendahuluan
Guru :
Orientasi
❖ Memeriksa kehadiran peserta didik.
❖ Menyampaikan kopetensi dasar, tujuan dan manfaat pemblajaran tentang mengidentifikasi dan
arahan.
Aperpepsi
❖ Mengaitkan materi kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan materi kegiatan
sebelumnya
Motivasi
❖ Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi pelajaran yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari .
2. Kegiatan inti .
- Pendidik menshare powerpoint.
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk membaca dan memahami tentang merancang
kategori postingan dan algoritma wordpress berdasarkan postingan yang dibuat pada blog web
Peserta didik diberi kesempatan untuk mengerjakan tugas
- Beberapa peserta didik ditunjuk untuk mempresentasikan tugasnya.
- Peserta didik mengirim proyek melalui google classroom.
- Peserta didik bersama pendidik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait merancang kategori postingan dan algoritma wordpress berdasarkan postingan yang
dibuat pada blog web
Guru :
❖ Memberitugas kepada pesertadidik, dan mengingatkan pesertadidikuntukmem pelajari materi
yang akan di bahas di pertemuan berikutnya melalui video pembelajaran
❖ Memberi salam
3. Penutup
Guru bersamapesertadidikmerefleksikanpengalamanbelajar.
Guru memberikanpenilaianmelalui google classroom.
Guru menyampaikanrencanapembelajaranpadapertemuanberikutnya.

PERTEMUAN KEDUA
1. Pendahuluan
Guru :
Orientasi
❖ Memeriksa kehadiran peserta didik.
❖ Menyampaikan kopetensi dasar, tujuan dan manfaat pemblajaran tentang mengidentifikasi dan
arahan.
Aperpepsi
❖ Mengaitkan materi kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan materi kegiatan
sebelumnya
Motivasi
❖ Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi pelajaran yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari .
2. Kegiatan inti .
- Pendidik menshare powerpoint.
Peserta didik diberikan kesempatan untuk membaca dan memahami tentang mampu
menyesuaian kategori dan dan deskripsi, gambar atau video iklan pada wordpress dan
membuat tempat penyisipan file stored menggunakan google drive serta melampirkan link
pada wordpress
- Beberapa peserta didik ditunjuk untuk mempresentasikan tugasnya.
- Peserta didik mengirim proyek melalui google classroom.
- Peserta didik bersama pendidik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait merancang kategori postingan dan algoritma wordpress berdasarkan postingan yang
dibuat pada blog web
Guru :
❖ Memberitugas kepada pesertadidik, dan mengingatkan pesertadidikuntukmem pelajari materi
yang akan di bahas di pertemuan berikutnya melalui video pembelajaran
❖ Memberi salam
3. Penutup
Guru bersama pesertadidik merefleksikan pengalaman belajar.
Guru memberikan penilaian melalui google classroom.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuanberikutnya.

F. Penilaian
Sikap : Lembar pengamatan
Keterampilan : proyek
RubrikPenilaianketerampilan :
1. Kreatifitas
2. Keindahan
3. Kesesuaiandengantema
4. Ketepatanwaktupengirimantugas

Mengetahui: Dumai 28 Maret 2022

Kepala SMP Santo Tarcisius Dumai Guru Mata Pelajaran TIK

Yanti Nurlia,S.Pd. Dodi Burman,S.Kom.