RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Santo Tarcisius Dumai

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/ Semester : IX/ 2
Materi Pokok : Perancangan Blog Website
Kopetensi Dasar : 3.3 Pendaftaran dan pembuatan postingan artikel pada blog Web
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit( 2 Pertemuan )

A. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan Pertama
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan menggunakan model pembelajaran peserta
didik mampu merancang blog web mengunakan wordpress sebagai sarana pembelajaran berbisnis
digital yang akan dibuat melalui beberapa tahapan seperti menyiapkan keperluan registrasi email dan
pemilihan domain serta keperluan plugin untuk wordpress.

Pertemuan Kedua
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan menggunakan model pembelajaran peserta didik
mampu menerapkan dan mengidentifikasi tentang Perancangan website menggunkan source
wordpress guna menigkatkan kreatifitas, yang akan di buat seperti melakukan Instalasi dan
pendaftaran wordpress, melakukan mengisi biodata acount serta perancangan tamplate, menu dan
mengatur layout untuk membuat tampilan yang di namis sesuai kebutuhan ataupun fungsi website
yang akan mereka buat seagai media promosi online. Perseta didik diharapan lebih mandiri dan
kreatif serta dapat menemukan bakat dan minat mereka pada bidang teknologi serta dapat bersaing
dalam perkembangan revolusi industi 4.0 khususnya dalam industri kreatif.

B. Understanding
Kreatifitas dan semagat akan membentuk jiwa kewirausaan sejak dini khususnya pada pemanfaatan
website sebagai media pengiklanan produk.
C. School Value
Meningkatkan Sikap teliti, percaya diri serta mempunyai gagasan dalam berkreasi untuk membuat
website yang dinamis dan menarik perhatian banyak pengunjung
D. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar
Media : lembar kerja siswa, lembar penilaian, dan bahan tayang
Alat : Laptop atau Hp amdroid
Sumber Belajar : Internet
E. Langkah – langkah Pembelajaran
PERTEMUAN PERTAMA
1. Pendahuluan
Guru :
Orientasi
❖ Memeriksa kehadiran peserta didik.
❖ Menyampaikan kopetensi dasar, tujuan dan manfaat pemblajaran tentang merancang blog web
mengunakan wordpress
Motivasi
 ❖ Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi pelajaran yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari .

2. Kegiatan inti

- Pendidik menshare screen powerpoint.

- Peserta didik diberikan kesempatan untuk membaca dan memahami langkah-langkah
pemasangan / perancangan website menggunkan wordpress
- Peserta didik dipersilakan menanyakan hal-hal yang belum dipahami mengenai fungsi dan
langkah-langkah pembuatan website kepada guru dalam proses registrasi wordpress.
- Beberapa peserta didik ditunjuk untuk mempresentasikan tugasnya.
- Peserta didik mengirim link project melalui google classroom.
- Peserta didik bersama pendidik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait Perancangan blog menggunakan Wordpress.
Guru :
❖ Memberitugaskepada pesertadidik, dan mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi
yang akan di bahas di pertemuan berikutnya.
❖ Memberi salam

3. Penutup
Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar.
Guru memberikan penilaian melalui google classroom.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

PERTEMUAN KEDUA
1. Pendahuluan
Guru :
Orientasi
❖ Memeriksa kehadiran peserta didik.
❖ Menyampaikan kopetensi dasar, tujuan dan manfaat pemblajaran tentang mengidentifikasi dan
arahan.
Aperpepsi
❖ Mengaitkan materi kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan materi kegiatan
sebelumnya
Motivasi
❖ Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi pelajaran yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari .

2. Kegiatan inti

- Pendidik menshare screen powerpoint.

- Peserta didik diberikan kesempatan untuk membaca dan memahami langkah-langkah
pemasangan / perancangan website menggunkan wordpress
- Peserta didik dipersilakan menanyakan hal-hal yang belum dipahami mengenai fungsi dan
langkah-langkah pembuatan website kepada guru.
- Peserta didik mengirim link project melalui google classroom.
 - Peserta didik bersama pendidik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait fungsi dan Perancangan Wordpress.
Guru :
❖ Memberitugas kepada peserta didik, dan mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi
yang akan di bahas di pertemuan berikutnya
❖ Memberi salam

3. Penutup
Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar.
Guru memberikan penilaian melalui google classroom.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

F. Penilaian
Sikap : Lembar pengamatan
Pengetahuan : Tes tertulis
Rubrik Penilaian keterampilan :
1. Kreatifitas
2. Keindahan
3. Kesesuaian dengan tema
4. Ketepatan waktu pengiriman tugas

Mengetahui: Dumai 28 Januari 2022

Kepala SMP Santo Tarcisius Dumai Guru Mata Pelajaran TIK

Yanti Nurlia,S.Pd. Dodi Burman,S.Kom.