FORMULATING RESEARCH PROBLEM

Worksheet Part 2-Nukhbatul Bidayati Haka, M.Pd

ASk a QueSTion
Apa yang kamu ketahui tentang
masalah penelitian dan rumusan
masalah penelitian?

Do Some ReSeaRcH
Jelaskan bagaimana memformulasikan
masalah penelitian dengan pendekatan
deduktif dan induktif?

make a
HYPoTHeSiS
Bagaimana cara
menentukan gap

ExPeRimenT penelitian dan

memformulasikan
Time! permasalahan penelitian?

Apa saja kriteria masalah yang

layak di teliti??
Contoh kan permasalahan sampai
rumusan masalah penelitian
kuantitatif, kualitatif, dan RnD??

Come To a ConcluSion
carilah jurnal, artikel, dan refrensi yang mendukung anda memformulasikan masalah pe
 Worksheet Metode Penelitian
Pendidikan
Jenis penelitian pendidikan
(Kuantitatif, Kualitatif, dan
RND)

1.
Cari tahu dengan
detail mengenai
Penelitian dasar dan
2.
terapa apa
difrensiasinya?
Urgensi!!
Deskripsikan apa yang anda
ketahui tentang penelitian
kuantitatif dengan detail! dan
contohkan riset riset dalam

3. bidang pendidikan biologi

Anda memiliki
kesempatan
mengaanalisis dengan
detail penelitian kualitatif
dan contohkan dalam

4.
bidang pendidikan
biologi?

deskripsikan dengan
rinci yang dimaksud
penelitian R n D?

5.
Contohkan Judul Riset
Pendidikan Biologi yang
berkaitan dengan jenis
penelitian kualitatif,
kuantitatif, dan R n D?

6.
aplikasikan dalam riset yang
1 mm = 50 km anda minati. Berikan sampel
mulai dari masalah
penelitian, identifikasi

7. masalah penelitian, rumusan

masalah penelitian, dan
tujuan penelitian?

Upload hasil jawaban

worksheet anda dalam trello,
dan Presentasikan Isi worksheet
ini dalam pertemuan ke 3 (19
September 2022) di kelas,
secara random

Referensi
Anda dapat mengerjakan Worksheei ini mulai dr Senin 12 september 2022 smpai
dengan13 september 2022, dan di upload jawaban dalam bentuk pdf (worksheet) +
jawaban(dalam word) beri nama_NPM_kelas kedalam Trello paling lambar selasa
13 september2022 pukul 23.59 wib. dan persiapkan presentasi untuk pertemuan
 lanjutan!

NAMA : CHALVIN AYUBA

NPM : 2011060220

KELAS A

FORMULATING RESEARCH PROBLEMS

1. Apa yang kamu ketahui tentang masalah penelitian dan rumusan masalah penelitian?

JAWABAN

Pada dasarnya penelitian itu dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan data yang dapat
digunakan untuk memecahkan masalah. Untuk itu setiap melakukan penelitian, harus terlebih
dahulu memiliki sebuah masalah. Dimana masalah yang ada akan dicari kembali secara ilmiah
untuk mendapatkan data dan kegunaan tertentu. Masalah dapat diartikan sebagai penyimpangan
antara yang seharusnya dengan apa yang benar-benar terjadi baik secara teori maupun secara
praktek. Adanya jenis-jenis permasalahan akan dapat menjadi acuan tentang masalah yang akan
diteliti dan mempermudah perumusan masalah. Perumusan masalah merupakan suatu
pertanyaan atau rasa keingin tauan peneliti yang akan dicari jawabannya melalui pengumpulan
data.1

2. Jelaskan bagaimana memformulasikan masalah penelitian dengan pendekatan deduktif

dan induktif?

JAWABAN

Masalah dirumuskan dengan mengikuti kaidah-kaidah sebagai berikut:

 Merumuskan dalam bentuk pertanyaan.

 Rumusan masalah harus jelas dan padat.

 Harus berisi implikasi adanya data untuk memecahkan masalah.

 Harus merupakan dasar dalam merumuskan hipotesis.

 Harus menjadi dasar judul penelitian.

Penelitian dengan metode ilmiah merupakan gabungan dari pendekatan deduktif dan
pendekatan induktif. Penentuan hipotesis merupakan proses deduktif, mengumpulkan data
adalah proses induktif sedangkan menentukan data yang diambil dan diteliti
merupakan proses deduktif.

3. Apa saja kriteria masalah yang layak di teliti? Contoh kan permasalahan sampai rumusan
masalah penelitian kuantitatif, kualitatif dan RnD?

JAWABAN

Kriteria kelayakan pemilihan masalah penelitian harus didasarkan pada:

a. masalah penelitian harus merupakan sesuatu yang berguna untuk dipecahkan

b. masalah penelitian harus sesuai dengan kemampuan peneliti

c. masalah harus menarik untuk dipecahkan

d. masalah yang diteliti harus menghasilkan sesuatu yang baru

e. tersedianya data yang cukup dan relevan untuk mendukung masalah penelitian

f. masalah penelitian tidak terlalu luas

 Rumusan masalah Kuantitatif : Apa yang menyebabkan peserta didik merasa hanya sedikit
memperoleh ilmu dalam pembelajaran online?. Permasalahan : Guru mengajar secara
monoton dan hanya membebani siswa dengan pemberian tugas yang terlalu banyak.

 Rumusan masalah Kulitatif : Peserta didik khawatir dan takut tertinggal dalam proses
pembelajaran online. Permasalahan : Apa yang menyebabkan peserta didik merasa hanya
sedikit memperoleh ilmu dalam pembelajaran online?

 Rumusan masalah RnD : Bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis canva diterapkan ?

4. Bagaimana cara menentukan gap penelitian dan memformulasikan permasalahan

penelitian?

JAWABAN

Cara Menemukan Research Gap yang Efektif

a. Mencari Konsep yang Luput dari Peneliti. Metode yang pertama adalah dengan mencoba
mencari konsep yang mungkin terlewat dari penelitian sebelumnya.

b. Menganalisis Celah Dalam Riset.

c. Berpatokan Pada Hasil Penelitian Yang Kurang Jelas.

Memformulasikan permasalahan pada penelitian pentingnya memperhatikan hal berikut :

1
Arifin, Zainal, (2011) Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
a. Merumuskan permasalah dalam bentuk sebuah pertanyaan.

b. Rumusan masalah diharuskan padat dan jelas.

c. Harus berisikan implikasi adanya data dalam memecahkan masalah.

d. Harus merupakan dasar dalam merumuskan hipotesis.

e. Harus menjadi suatu dasar dari judul penelitian.

5. carilah jurnal, artikel, dan refrensi yang mendukung anda memformulasikan masalah
penelitian yang jadi fokus riset anda dan formulasikan dalam rumusan masalah!

JAWABAN

PERAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK

http://lib.unnes.ac.id/24075/1/1201411092.pdf

Worksheet Metode Penelitian Pendidikan

1. Cari tahu dengan detail mengenai Penelitian dasar dan terapa apa difrensiasinya?

JAWABAN

Penelitian dasar (basic research) disebut juga penelitian murni (pure research) atau penelitian
pokok (fundamental research) adalah penelitian yang diperuntukkan bagi pengembangna suatu
ilmu pengetahuan serta diarahkan pada pengembangan teori-teori yang ada atau menemukan
teori baru. penelitian dasar lebih diarahkan untuk mengetahui, menjelaskan, dan
memprediksikan fenomena alam dan sosial. Hasil dari penelitian dasar mungkin belum dapat
dimanfaatkan secara langsung, akan tetapi sangat berguna untuk kehidupan yang lebih baik.
Tujuan penelitian dasar adalah untuk menambah pengetahuan dengan prinsipprinsip dasar,
hukum-hukum ilmiah, serta untuk meningkatkan pencarian dan metodologi ilmiah menurut
Sukmadinata.

2. Deskripsikan apa yang anda ketahui tentang penelitian kuantitatif dengan detail! dan
contohkan riset riset dalam bidang pendidikan biologi

JAWABAN

Penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan
fenomena serta hubungan-hubungannya. Tujuan penelitian kuantitatif untuk mengembangkan
dan menggunakan model-model matematis (statistika), teori-teori, hipotesis, yang berkaitan
dengan fenomena yang terjadi. Ciri-ciri kuantitatif meliputi teori, hipotesis, adanya
perlakuan,pengamatan empiris, analisis data dengan statistika.

Contoh : PERTUMBUHAN BAKTERI Bacillus cereus STRAIN IMB-10 PADA KONSENTRASI pH YANG
BERBEDA DALAM MENDEGRADASI BAHAN BAKAR SOLAR SEBAGAI RANCANGAN MEDIA POSTER
PELAJARAN BIOLOGI SMA

3. Anda memiliki kesempatan mengaanalisis dengan detail penelitian kualitatif dan

contohkan dalam bidang pendidikan biologi?

JAWABAN

Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan
analisis. Proses dan makna (subjek perspektif) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif.
Landasan, teori pemanfaatan sebagai pemandu agar fokus pada penelitian sesuai dengan fakta di
lapangan.

Contoh dalam bidang pendidikan biologi yaitu : DESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN E-

LEARNING DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI ASPEK MOTIVASI BELAJAR
SISWA PADA MASA NEW NORMAL COVID-19

4. Deskripsikan dengan rinci yang dimaksud penelitian R n D?

JAWABAN

Research and Development (R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan
produk tertentu dan menguji keefektifan metode tersebut. Dalam bidang pendidikan, penelitian
dan pengembangan atau Research and Development (R&D), merupakan metode penelitian yang
digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam
pendidikan dan pembelajaran. Dari uraian tersebut maka dapat ditarik kesimpulan bahwa
Research and Development adalah metode penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan
produk-produk tertentu serta menguji validitas dan keefektifan produk tersebut dalam
penerapannya.

Penelitian Pendidikan dan Pengembangan (R&D) adalah proses yang digunakan untuk
mengemb2angkan dan memvalidasi produk pendidikan. Langkah-langkah dari proses ini biasanya
disebut sebagai siklus R&D, yang terdiri dari mempelajari temuan penelitian yang berkaitan
dengan produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk berdasarkan temuan ini,
bidang pengujian dalam pengaturan di mana ia akan digunakan akhirnya, dan merevisinya untuk
memperbaiki kekurangan yang ditemukan dalam tahap mengajukan pengujian. Dalam program
yang lebih ketat dari R&D, siklus ini diulang sampai bidang-data uji menunjukkan bahwa produk
tersebut memenuhi tujuan perilaku didefinisikan.

5. Contohkan Judul Riset Pendidikan Biologi yang berkaitan dengan jenis penelitian

2
Quraish, 2022 Judul Skripsi Pendidikan Bahasa Inggris : Kumpulan Ide dan Contoh Judul Skripsi (Kualitatif & Kuantitatif)
kualitatif, kuantitatif, dan R n D?

JAWABAN

 Kualitatif : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS DISCOVERY

LEARNING PADA MATERI EKOLOGI KELAS X SMA

 Kuantitatif : PERTUMBUHAN IKAN NILA (Oreochromis niloticus) DENGAN PEMANFAATAN PAKAN

Azolla microphylla SEBAGAI RANCANGAN MODUL PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA

 RnD : PENGEMBANGAN MEDIA PRAKTIKUM VIRTUAL BERBASIS ANDROID MATERI VIRUS UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERT X DITINGKAT SMA.

6. Aplikasikan dalam riset yang anda minati. Berikan sampel mulai dari masalah penelitian,
identifikasi masalah penelitian, rumusan masalah penelitian, dan tujuan penelitian?

JAWABAN

PERAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK

 Masalah Penelitian : Bagaimana dampak dari peran orang tua sebagai pedagang kakilima pada
pendidikan anak?

 Tujuan Penelitian : Untuk menggambarkan/mendiskripsikan peran orang tua pedagang

kakilima terhadap pendidikan anak

 Rumusan Masalah : Apa saja peran orang tua terhadsap pendidikan 3

3
http://lib.unnes.ac.id/24075/1/1201411092.pdf