LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TEMA 2
KEGEMARANKU
SUB TEMA 1
PEMBELARAN 5
KELAS 1

KURIKULUM 2013

NAMA : MARLIAH, S.Pd.SD

NO.UKG : 201501047674

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA 2022

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidik : SDN 011 SINGKEP

Kelas / Semester : 1 /1
Tahun pelajaran : 2022/2023
Tema : 2.Kegemaranku
Sub Tema : 1.Gemar Berolahraga
Pembelajaran ke : 5
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan Matematika
Alokasi waktu : 2 x Pertemuan (4 x 35 Menit)

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, dan
slogan sederhana) dan/atau eksplorasi
lingkungan.
4.5 Mengemukakan penjelasan tentang cara
memelihara kesehatan dengan pelafalan
kosa kata bahasa Indonesia yang tepat
dan dibantu dengan bahasa daerah.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1.Menemukan kosa kata tentang berbagai
jenis olahraga pada teks cerita dan
gambar sebagai cara untuk memelihara
kesehatan dengan tepat. (c4)
3.5.2.Memilih pasangan gambar jenis- jenis
olahraga sesuai dengan kegemaran
masing-masing. (c6)
4.5.1.Menggunakan kosa kata tentang jenis-
jenis olahraga sebagai cara untuk
memelihara kesehatan dengan tepat. (p3)

Matematika
Kompetensi Dasar
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1.Membuat kalimat matematika tentang
penjumlahan bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan.(c6)

4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan 4.4.1.Menyelesaikan masalah dalam kehidupan

sehari-hari yang berkaitan dengan sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan penjumlahan melibatkan bilangan cacah
melibatkan bilangan cacah sampai sampai dengan 99.(p5)
dengan 99

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan membaca cerita, siswa dapat menemukan kosa kata tentang berbagai jenis
olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan sesuai teks dengan benar
2. Dengan mengamati gambar siswa dapat menemukan kosa kata tentang berbagai jenis
olahraga dengan menunjukkan kartu kata, sebagai cara untuk memelihara kesehatan sesuai
gambar dengan tepat.
3. Dengan mengamati gambar siswa dapat memilih pasangan gambar jenis-jenis olahraga
sesuai kegemaran masing-masing dengan tepat.
4. Melalui kegiatan membaca siswa dapat menggunakan kosa kata tentang jenis-jenis olahraga
sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat.
5. Dengan mengamati benda konkret dan gambar pada power point siswa dapat membuat
kalimat matematika tentang penjumlahan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dengan tepat.
6. Dengan membaca cerita, siswa mampu menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-
hari yang berkaitan dengan penjumlahan melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
dengan tepat.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1
BAHASA INDONESIA

Kelompok :
Nama :1.
2.
3.
4.

KD : Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa
gambar, tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan.

IPK :1. Menemukan kosa kata tentang berbagai jenis olahraga pada teks cerita sebagai cara untuk
memelihara kesehatan dengan tepat.
2. Memilih pasangan gambar jenis- jenis olahraga sesuai dengan kegemaran masing-masing.

Langkah kerja :
1.Bacalah cerita tentang olahraga kegemaran !
2. Temukan kosa kata jenis-jenis olahraga sesuai teks olahraga kegemaran!
3.Amatilah gambar anak dengan olahraga kegemarannya!
3.Pilihlah pasangan gambar sesuai teks olahraga!

I. Bacalah cerita di bawah ini dan temukanlah kosa kata jenis-jenis olahraga sesuai teks olahraga
kegemaran dengan tepat!
Olahraga Kegemaran

Siti suka berlari. Lani suka bersepeda. Edo suka sepak bola. Dayu suka berenang. Beni dan Udin
suka olahraga kasti. Olahraga kegemaran mereka berbeda. Tetapi mereka sering berolahraga
bersama.

Kosa Kata yang di temukan:

II. Amatilah gambar di bawah ini dan pilihlah pasangan gambar anak dengan olahraga
kegemarannya dengan tepat!

1.

2.

3.

4.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2
MATEMATIKA

Kelompok :
Nama :1.
2.
3.
4.

KD : Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan

bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan

IPK : Membuat kalimat matematika tentang penjumlahan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan.

Langkah kerja
1.Amatilah gambar yang bacalah soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan pada setiap
nomor!
2.Buatlah kalimat matematikanya berdasarkan gambar !

Buatlah kalimat matematikanya dan hitunglah pemain atau benda pada gambar berikut ini
dengan tepat !
1.

+ =

2.
+ =

3.
+ =

4. Lani diberi tugas merapikan bola. Mari bantu Lani menghitung bola basket.

+ =

5.Dayu mengoleksi kaca mata renang sejak TK. Mari bantu Dayu menghitung kaca mata
renangnya.

+ =