Hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan kejadian diare pada anak

sekolah dasar di SDN 2 Batu Itam kecamatan Tapak Tuan 2022

“Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan perilaku kesehatan yang dilakukan
oleh individu, keluarga dan masyarakat dalam menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan
dan meningkatkan status gizi serta berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan kesehatan”
(Widiantoro Saputro1, Lia Yulia Budiarti2 2013).

Anak usia sekolah merupakan kelompok yang berisiko terkena masalah kesehatan
seperti penyakit diare. Namun demikian, periode anak usia sekolah merupakan
titik awal pembentukan perilaku sehat sehingga menjadi sasaran strategis
pendidikan kesehatan (Kusumawardani and Saputri 2020).

1. Rumusan masalah
Anak SD yang memiliki pengetahuan, sikap dan kebiasaan yang baik akan
membuat anak belajar untuk mampu melakukan secara mandiri melindungi dirinya dari
berbagai ancaman kesehatan. Pengetahuan, sikap dan kebiasaan yang baik akan
mendorong anak untuk melakukan PHBS di sekolah. Dengan masih banyaknya anak
yang memiliki pengetahuan, sikap dan kebiasaan yang kurang baik berarti anak
mempunyai potensi yang besar untuk terkena diare akibat tidak melakukan PHBS dengan
baik. Penyakit diare merupakan penyakit berbasis lingkungan yang dipengaruhi oleh
kebersihan baik perorangan maupun kebersihan lingkungan perumahan dan sanitasi.
Perilaku konsumsi makanan jajanan di sekolah juga menjadi salah satu penyebab diare.
pengkonsumsian jajanan yang terkontaminasi di sekolah berhubungan erat dengan
kejadian diare pada anak sekolah. Salah satu penyakit yang mudah menyerang pada anak
akibat dari hidup anak yang kurang sehat adalah diare.
2. Pertanyaan penelitian
Pertanyaan penelitian ini adalah adakah Hubungan perilaku hidup bersih dan
sehat (PHBS) dengan kejadian diare pada anak sekolah dasar di SDN 2 Batu Itam
kecamatan Tapak Tuan 2022.

3. Tujuan
- Tujuan umum:
Mengidentifikasi hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan kejadian
diare pada anak sekolah dasar
- Tujuan khusus:
a. Mengidentifikasi perilaku anak sekolah dasar
b. Mengidentifikasi kebiasaan PHBS pada anak sekolah dasar
c. Mengidentifikasi riwayat kejadian diare pada pada anak sekolah dasar

4. Kerangka konsep

Variabel independen variabel dependen

PHBS DIARE

Variabel perancu

Status gizi

Status ekonomi

Tingkat pengetahuan
 5. Hipotesis
- Mayor : ada hubungan antara perilaku PHBS dengan kejadian diare.

TABEL OPERASIONAL VARIABEL PENELITIAN

Variabel Definisi Cara ukur dan Hasil ukur Skala

operasional alat ukur
Variabel
independen
PHBS pada anak Tindakan yang Kuesioner - Baik >80 % Ordinal
sekolah dasar dilakukan untuk - Cukup 60%-
menunjang 70%
kesehatan pada - Kurang<
anak sekolah 60%
dasar
Variabel
dependen
Kejadian diare Kejadian buang kuesioner - Diare Ordinal
air besar dengan - Tidak diare
konsistensi lebih
cair dan
biasanya. Denga
frekuensi 3 kali
atau lebih selama
1 hari atau lebih.