STANDAR KOMPETENSI

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ASWAJA DAN KE-NU-AN

Untuk:

MA/SMA/SMK

@ PW LP MAARIF NU JAWA TIMUR

PW LP Maarif NU Jawa Timur 1

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SATUAN PENDIDIKAN : SMK DARUSSALAM BALAPULANG

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN (3 TAHUN)
MATA PELAJARAN : KE-NU-AN/ASWAJA
KELAS / SEMESTER : X (SEPULUH) / 1 & 2
KOMPETENSI INTI :
K-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Allah SWT dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di madrasah/sekolah, dan tempat
bermain.
K-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang santun, jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlakul karimah.

Alokasi
KOMPETENSI Materi Waktu Sumber
No. Indikator Penilaian
DASAR Pokok Belajar
TM TS PLS
 Tes tulis 6 Modul Pembelajaran
Semester - 1  Observasi
1 Memiliki pemahaman Penyebaran  Menguraikan sejarah masuk dan  Penugasan
tentang permulaan Agama Islam di berkembangnya agama Islam di
penyebaran agama Indonesia Indonesia
Islam di Indonesia.  Menyebutkan faham keagamaan
yang masuk dan berkembang di
Indonesia pada masa permulaan
 Membuktikan ASWAJA sebagai
faham keagamaan yang berkembang di
Indonesia pada masa permulaan
 Tes tulis 6 Modul Pembelajaran
2 Memiliki pemahaman Strategi Dakwah  Menjelaskan peranan kegiatan  Observasi
tentang strategi dakwah Islam di Indonesia perekonomian sebagai strategi dakwah  Penugasan
Islam di Indonesia. Islam di Indonesia

PW LP Maarif NU Jawa Timur 2

  Menjelaskan peranan seni dan
budaya sebagai strategi dakwah Islam di
Indonesia
 Menjelaskan peranan politik dan
pemerintahan sebagai strategi dakwah
Islam di Indonesia
 Menjelaskan peranan kegiatan
pendidikan sebagai strategi dakwah Islam
di Indonesia.
 Tes tulis 6 Modul Pembelajaran
3 Memiliki pemahaman Pesantren dan  Menguraikan sejarah pondok  Observasi
tentang peranan Dakwah Islam di pesantren  Penugasan
pesantren sebagai Indonesia  Menjelaskan tradisi keagamaan di
sarana dakwah Islam di pondok pesantren
Indonesia  Menyebutkan peranan pondok
pesantren dalam dinamika dakwah Islam
di Indonesia.
 Tes tulis Modul Pembelajaran
Semester – 2  Observasi
4 Memiliki pemahaman Ahlussunnah Wal  Menguraikan proses pembentukan  Penugasan
tentang Ahlussunnah Jamaah gerakan Ahlussunnah Wal Jamaah
Wal Jamaah.  Mengidentifikasi upaya-upaya
pelestarian ajaran Ahlussunnah Wal
Jamaah
 Mengidentifikasi upaya-upaya
pengembangan ajaran Ahlus-sunnah Wal
Jamaah.
 Tes tulis Modul Pembelajaran
5 Memiliki pemahaman Kelahiran NU  Mendiskusikan factor-faktor yang  Observasi
tentang kelahiran NU. menjadi motivasi kelahiran NU :  Penugasan
a. Faham Keagamaan
b. Politik Kebangsaan
c. Pemberdayaan Ekonomi
Kemasyarakatan
d. Peningkatan Kualitas Sumber Daya
Manusia.

PW LP Maarif NU Jawa Timur 3

  Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa
penting menjelang kelahiran NU
 Menguraikan proses
permusyawaratan para ulama pesantren
menjelang kelahiran NU
 Menjelaskan keberhasilan misi
Komite Hijaz.

 Menjelaskan respon masyarakat

pesantren terhadap kelahiran NU
 Menjelaskan respon umat Islam
terhadap kelahiran NU
 Menjelaskan respon Pemerintah
Hindia Belanda terhadap kelahiran NU.

SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SATUAN PENDIDIKAN : SMK DARUSSALAM BALAPULANG

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN (3 TAHUN)
MATA PELAJARAN : KE-NU-AN/ASWAJA
KELAS / SEMESTER : XI (SEBELAS) / 3 & 4

PW LP Maarif NU Jawa Timur 4

No. KOMPETENSI DASAR
Semester - 1
1 Memiliki pemahaman tentang metode
pemikiran dan pokok-pokok ajaran
AHlussunnah Wal Jamaah.
2 Menganalisis perbandingan antara
firqah-firqah dalam Islam.
3 Memiliki pemahaman tentang Sistem
Bermadzhab
Semester – 2
4 Memiliki pemahaman tentang hakikat
NU.
PW LP Maarif NU Jawa Timur
HASIL BELAJAR
Mengkomunikasikan metode pemikiran
dan pokok-pokok ajaran Ahlussunnah
Wal Jamaah melalui penulisan
makalah, serta menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Mengkomunikasikan perbandingan
antara firqah-firqah dalam Islam melalui
kajian-kajian.
Menerapkan Sistem Bermadzhab
 Mendeskripsikan sistem
keorganisasian NU
 Mendeskripsikan
kepemimpinan dan kepengurusan
dalam Jam’iyah NU
 Mendeskripsikan sistem
5
Materi Pokok Indikator
Metode Pemikiran dan  Mengidentifikasi sumber-sumber dasar
Pokok-pokok Ajaran pemikiran Ahlussunnah Wal Jamaah
Ahlussunnah Wal Jamaah  Mengidentifikasi metode pemikiran
Ahlussunnah Wal Jamaah
 Mengidentifikasi pokok-pokok ajaran
Ahlussunnah Wal Jamaah
 Mendiskusikan mkateri pokok.
Ahlussunnah Wal Jamaah  Mengidentifikasi firqah-firqah dalam Islam
dan Firqah-firqah dalam  Mendiskusikan perbedaan pandangan
Islam antara Ahlussunnah Wal Jamaah dengan firqah-
firqah lainnya tentang :
a. Mukmin dan Kafir
b. Sifat-sifat Allah
c. Ikhtiar Manusia dan Kekuasaan Allah
d. Kenabian dan Imamah.
Sistem Bermadzhab  Menjelaskan pengertian Ijtihad dan Taqlid
 Menjelaskan pengertian Madzhab dan
Bermadzhab
 Menjelaskan fungsi Bermadzhab
 Menjelaskan keniscayaan Bermadzhab
dalam pemahaman dan pengamalan ajaran Islam
 Mendiskusikan Sistem Bermadzhab sebagai
pola keberagamaan NU.
Hakikat NU  Menjelaskan sistem keorganisasian NU
 Menjelaskan kepemimpinan dan
kepengurusan dalam Jam’iyah NU
 Menjelaskan sistem permusyawaratan
dalam Jam’iyah NU.
 permusyawaratan dalam Jam’iyah
NU.
5 Memiliki pemahaman tentang  Mendeskripsikan sejarah Pertumbuhan dan
pertumbuhan dan perkembangan NU. pertumbuhan dan perkembangan Perkembangan NU
NU.
6 Memahami keabsahan amaliyah NU. Menerapkan amaliyah NU : Khatmil Amaliyah NU
Qur’an
PW LP Maarif NU Jawa Timur 6
 Menguraikan sejarah NU pada masa
pertumbuhan
 Menguraikan sejarah NU pada masa
perkembangan.
 Mengidentifikasi dalil-dalil syar’i yang
mendasari amaliyah NU dalam :
a. Khatmil Qur’an
b. Hadiah Pahala kepada orang yang meninggal
c. Tawassul.
 Mendiskusikan amaliyah NU dalam :
a. Khatmil Qur’an
b. Hadiah Pahala kepada orang yang meninggal
c. Tawassul.
 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SATUAN PENDIDIKAN : SMK DARUSSALAM BALAPULANG

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN (3 TAHUN)
MATA PELAJARAN : KE-NU-AN/ASWAJA
KELAS / SEMESTER : XII (DUA BELAS) / 3 & 4
No. KOMPETENSI DASAR HASIL BELAJAR Materi Pokok Indikator
Semester - 1
1 Memiliki pemahaman tentang Khitthah Mengamalkan Khitthah NU. Khitthah NU  Menjelaskan pengertian Khitthah NU
NU  Menguraikan latar belakang perumusan
Khitthah NU
 Menyebutkan butir-butir Khittah NU
 Mendiskusikan strategi pemasyarakatan
Khitthah NU
 Membiasakan diri mengamalkan Khitthah NU
dalam kehidupan sehari-hari.

PW LP Maarif NU Jawa Timur 7

 2 Memiliki pemahaman tentang Mabadi
Khaira Ummah yang dibudayakan oleh
NU.
3 Memahami konsep ukhuwah menurut
NU.
Semester – 2
4 Memahami visi perjuangan NU.
PW LP Maarif NU Jawa Timur
Mengamalkan Mabadi Khaira Ummah
yang dibudayakan oleh NU.
Menerapkan konsep ukhuwah menurut
NU.
Mengkomunikasikan visi perjuangan
NU melalui diskusi dan penulisanj
makalah.
8
Mabadi Khaira Ummah  Menjelaskan pengertian Mabadi Khaira
Ummah
 Menguraikan sejarah perumusan Mabadi
Khaira Ummah oleh NU
 Menyebutkan butir-butir Mabadi Khaira
Ummah yang dibudayakan oleh NU
 Mendiskusikan strategi pemasyarakatan
Mabadi Khaira Ummah
 Menjelaskan pengaruh Mabadi Khaira
Ummah bagi warga NU
 Membiasakan diri mengamalkan dan
memasyarakatkan butir-butir Mabadi Khara
Ummah.
Konsep Ukhuwah  Menjelaskan pengertian ukhuwah
 Mengidentifikasi faktor-faktor pendukung
ukhuwah
 Mengidentifikasi faktor-faktor penghambat
ukhuwah
 Menyebutkan macam-macam ukhuwah
 Membiasakan diri menerapkan ukhuwah
dalam kehidupan sehari-hari.
Visi Perjuangan NU  Mendiskusikan visi perjuangan NU dalam
bidang :
a. Keagamaan
b. Politik dan Kenegaraan
c. Kemasyarakatan
 Menyajikan hasil penelitian / observasi.
 5 Memiliki pemahaman tentang tanggung
jawab warga NU terhadap Jam’iyah
NU.
PW LP Maarif NU Jawa Timur
Menunjukkan prilaku bertanggung
jawab terhadap Jam’iyah NU.
9
Tanggung Jawab Warga  Mendiskusikan cara-cara bertanggung jawab
NU terhadap Jam’iyah NU terhadap Jam’iyah NU :
a. Meyakini kebenaran ajaran NU
b. Mengembangkan kajian tentang NU
c. Mengamalkan ajaran-ajaran NU
d. Ulet dan sabar dalam membela NU
 Membiasakan diri menjadi warga NU yang
istiqamah.