Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Identitas

NAMA GURU :
KELAS :A
SEMESTER/MINGGU : 1/3
HARI/TANGGAL : Jum’at, 19 Agustus 2022
TOPIK/SUB TOPIK : Aku Anak Sehat dan Cerdas/Tubuhku
PERTEMUAN :1
ALOKASI WAKTU : 07.30 – 10.00

Tujuan Kegiatan

1. Anak mampu mengucap salam

2. Anak mampu antri baris di depan kelas
3. Anak mampu mengikuti gerakan senam cuci tangan
4. Anak mampu menyimak penjelasan guru
5. Anak mampu menghitung jumlah jari tangan
6. Anak mampu menggambar dengan jari/menjiplak dengan tangan

Materi

Tanganku

Alat & Bahan

1. Lagu senam cuci tangan

2. Kertas buffalo putih
3. Lem kayu
4. Pewarna makanan

1
 Aktivitas
 MATERI PAGI (30 menit)
1. Ikrar
2. Murojaah
3. Doa sebelum belajar
4. Baris masuk kelas
 KEGIATAN PEMBUKA (30 MENIT)
1. Anak duduk melingkar
2. Guru menyapa anak, menanyakan kabar dan melakukan presensi dengan memanggil nama anak
satu per satu untuk mengangkat tangan dan mengucap hadir
3. Guru mengajak anak menyanyi lagu “Assalamualaikum”
4. Guru mengajak anak membuat lingkaran dan menyanyikan gerak dan lagu “tangan kanan tangan
kiri”
Tangan kanan tangan kiri mempunyai jari..
Direntangkan dibengkokkan putar pergelangan…
Acung depan dilentikkan ayo tepuk tangan…..
5. Guru menunjukkan gambar tangan dan meminta mengamatinya
6. Guru memantik siswa dengan pertanyaan “gambar apakah ini ?”
7. Anak menjawab
8. Guru menjelaskan bahwa ini adalah gambar tangan . Allah menciptakan manusia dengan
sepasang tangan yaitu kaki kanan dan kaki kiri
9. Guru memantik anak dengan pertanyaan “ apa guna tangan “
10. Anak menjawab
11. Guru menjelaskan bahwa guna atau manfaat tangan untuk memegang, menggenggam, melempar
dan menangkap sesuatu seperti menggenggam pasir, memegang buku, memegang mainan,
melempar bola, menangkap bola, dll
12. Guru memantik anak dengan pertanyaan berapa jumlah tangan dan jari tangan ?
13. Anak menjawab
14. Guru kemudian mengajak anak menghitung jumlah tangan dan jumlah jari tangan bersama-sama.
15. Guru memantik anak dengan pertanyaan bagaimana kita merawat dan menjaga tangan ?
16. Anak menjawab
17. Guru menjelaskan cara merawat dan menjaga tangan yaitu dengan cara rajin mencuci tangan dan
memotong kuku jika sudah panjang
18. Guru menjelaskan aturan main
2
 - Melakukan kegiatan dengan gembira
- Sabar menunggu giliran
- Lakukan kegiatan sampai selesai
- Rapikan alat bahan yang sudah kamu gunakan

 KEGIATAN INTI (60 MENIT)

1. Guru menjelaskan dan memberikan contoh kegiatan hari ini :
a. Senam cuci tangan
 Guru meminta semua anak berdiri dan membuat barisan yang rapi
 Guru berada di depan anak-anak
 Guru memutar lagu senam cuci tangan
 Anak-anak menirukan gerakan senam cuci tangan
 Selesai anak duduk Kembali

b. Finger Painting
 Guru memantik anak dengan pertanyaan, siapa yang suka menggambar ?
 Anak menjawab
 Guru membagikan kertas buffalo putih dan sedikit lem kayu yang
sudah diberi pewarna
 Guru memberi contoh cara menggambar yaitu ratakan pewarna
keseluruh kertas menggunakan jari-jari tangan. Kemudian setelah rata kita bisa
menjiplak tangan kita atau menggambar sesuai imajinasi kita masing-masing.
 Anak kemudian menggambar
2. Selama kegiatan siswa, guru menilai dan mendokumentasikan
3. Selesai
4. Anak merapikan alat belajarnya
 ISTIRAHAT (30 menit)
1. Diawali dengan doa makan dan doa masuk kamar mandi
2. Anak cuci tangan
3. Makan bekal
4. Bermain
 PENUTUP (30 menit)
1. Merapikan mainan
- Ajak anak merapikan mainan yang ada di dalam kelas Bersama-sama
2. Refleksi anak

3
 Tanyakan kepada anak hal-hal berikut sebagai reflesi pembelajaran hari ini :
a. Kegiatan apa yang kamu sukai hari ini?
b. Apakah kamu suka dengan senam cuci tangan dan menjiplak tangan ?
c. Apa kesulitan yang kamu alami?
d. Apakah kamu bisa mengikuti aturan belajar hari ini dengan antri dan menyelesaikan
kegiatan sampai selesai?
e. Apakah kamu hari ini membantu temanmu?
f. Apakah ada teman yang mengganggu saat senam dan menjiplak tangan ?
3. Hikmah belajar : QS Isro ayat 36 :

(
Allah berfirman), "dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan
tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan dimintai
pertanggungan jawabanya."

4. Pujian
Berikan pujian kepada anak tentang kegiatan belajarnya hari
5. Informasi esok hari
Berikan informasi kegiatan belajar esok hari
6. Menyanyi
7. Doa pulang

Assesment

Check List

Sumber belajar

1. Google
2. Al Qur’an

Refleksi Guru 4
1. Apa yang disukai anak-anak? Mengapa?
2. Kegiatan main apa yang kurang diminati anak? Mengapa?
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak?
4. Alat atau bahan apa saja yang perlu saya tambahkan?
5. Apakah proses pembelajaran membuat partisipasi yang tinggi pada anak?
6. Kegiatan apa yang bisa dilakukan sebagai tindak lanjut kegiatan main hari ini?
7. Tantangan apa yang dialami guru dalam merencanakan pembelajaran hari ini?
8. Tantangan apa yang dialami guru untuk memfasilitasi pembelajaran hari ini?
9. Special moment apa yang ditemukan hari ini?
10. Ide baru apa yang ditemukan hari ini?
Madiun, 19 Agustus 2022
Mengetahui
Kepala Guru Kelas