Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Identitas

NAMA GURU :
KELAS :A
SEMESTER/MINGGU : 1/3
HARI/TANGGAL : Kamis, 18 Agustus 2022
TOPIK/SUB TOPIK : Aku anak sehat dan cerdas/ Tubuhku
PERTEMUAN :1
ALOKASI WAKTU : 07.30 – 10.00

Tujuan Kegiatan

1. Anak mampu mengucap salam

2. Anak mampu antri baris di depan kelas
3. Anak mampu bercakap-cakap fungsi kaki
4. Anak mampu menyebutkan jumlah kaki
5. Anak mampu menendang bola
6. Anak mampu menggambar bola

Materi

kakiku

Alat & Bahan

1. Gambar kaki
2. Bola
3. Buku gambar
4. Spidol

1
 Aktivitas
 MATERI PAGI (30 menit)
1. Ikrar
2. Murojaah
3. Doa sebelum belajar
4. Baris masuk kelas
 KEGIATAN PEMBUKA (30 MENIT)
1. Anak duduk melingkar
2. Guru menyapa anak, menanyakan kabar dan melakukan presensi dengan memanggil nama anak
satu per satu untuk mengangkat tangan dan mengucap hadir
3. Guru mengajak anak menyanyi lagu “Assalamualaikum”
4. Guru mengajak anak membuat lingkaran dan menyanyikan gerak dan lagu tentang kaki
Kaki kanan ke depan ke belakang lalu goyangkan
Kita berputar dan berputar mudah kan caranya yee......
Kaki kiri ke depan ke belakang lalu goyangkan
Kita berputar dan berputar mudah kan caranya yee........
5. Guru menunjukkan gambar kaki dan meminta mengamatinya
6. Guru memantik siswa dengan pertanyaan “gambar apakah ini ?”
7. Anak menjawab
8. Guru menjelaskan bahwa itu gambar Kaki . Allah menciptakan manusia dengan sepasang kaki
yaitu kaki kanan dan kaki kiri
9. Guru memantik anak dengan pertanyaan “ apa guna kaki “
10. Anak menjawab
11. Guru menjelaskan bahwa guna/fungsi kaki untuk berdiri, berjalan,menopang tubuh, berlari,
mengayuh sepeda, menendang bola,memanjat, memindahkan tubuh dari satu tempat ke tempat
lainnya.
12. Guru memantik anak dengan pertanyaan berapa jumlah kaki dan jari kaki namanya apa saja
13. Anak menjawab
14. Guru menjelaskan bahwa kaki manusia ada 2 dan nama jari kaki ada jempol, jari telunjuk, jari
tengah, jari manis dan jari kelingking.
15. Guru menjelaskan aturan main
- Melakukan kegiatan dengan gembira
- Sabar menunggu giliran

2
 - Lakukan kegiatan sampai selesai
- Rapikan alat bahan yang sudah kamu gunakan

 KEGIATAN INTI (60 MENIT)

1. Guru meminta semua anak berdiri

2. Guru memberikan contoh menendang bola dengan kaki, taruh bola di depan kita berdiri
kemudian ayunkan kaki kanan ke arah bola dengan di tendang bolanya.

3. Guru meminta anak maju satu persatu untuk mempraktekkan menendang bola
4. Yang sudah selesai menendang bola boleh duduk kembali
5. Sampai semua anak melakukan menendang bola
6. Guru mengajak anak untuk duduk di karpet
7. Guru membagikan buku gambar dan spidol
8. Guru memberi contoh menggambar bola dari bentuk lingkaran dan diberi garis pada tengah
lingkaran samping kanan dan kiri lingkaran.

9. Guru memantik anak dengan pertanyaan siapa yang suka main bola
10. Anak menjawab. Guru mengajak anak untuk menggambar bola dengan spidol
11. Selama kegiatan siswa, guru menilai dan mendokumentasikan
12. Selesai
13. Anak merapikan alat belajarnya
 ISTIRAHAT (30 menit)
1. Diawali dengan doa makan dan doa masuk kamar mandi
2. Anak cuci tangan
3. Makan bekal
4. Bermain
 PENUTUP (30 menit)
1. Merapikan mainan
- Ajak anak merapikan mainan yang ada di dalam kelas Bersama-sama
2. Refleksi anak

3
 Tanyakan kepada anak hal-hal berikut sebagai reflesi pembelajaran hari ini :
a. Kegiatan apa yang kamu sukai hari ini?
b. Apakah kamu suka dengan menendang bola dan menggambar bola?
c. Apa kesulitan yang kamu alami?
d. Apakah kamu bisa mengikuti aturan belajar hari ini dengan antri dan menyelesaikan
kegiatan sampai selesai?
e. Apakah kamu hari ini membantu temanmu?
f. Apakah ada teman yang mengganggu dan merebut bolamu saat menendang bola?
3. Hikmah belajar : QS Isro ayat 36 :

(
Allah berfirman), "dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan
tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan dimintai
pertanggungan jawabanya."

4. Pujian
Berikan pujian kepada anak tentang kegiatan belajarnya hari
5. Informasi esok hari
Berikan informasi kegiatan belajar esok hari
6. Menyanyi
7. Doa pulang

Assesment

Check List

Sumber belajar

1. Google
2. Al Qur’an

Refleksi Guru
4
1. Apa yang disukai anak-anak? Mengapa?
2. Kegiatan main apa yang kurang diminati anak? Mengapa?
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak?
4. Alat atau bahan apa saja yang perlu saya tambahkan?
5. Apakah proses pembelajaran membuat partisipasi yang tinggi pada anak?
6. Kegiatan apa yang bisa dilakukan sebagai tindak lanjut kegiatan main hari ini?
7. Tantangan apa yang dialami guru dalam merencanakan pembelajaran hari ini?
8. Tantangan apa yang dialami guru untuk memfasilitasi pembelajaran hari ini?
9. Special moment apa yang ditemukan hari ini?
10. Ide baru apa yang ditemukan hari ini?
Madiun, 18 Agustus 2022
Mengetahui
Kepala Guru Kelas