Mata Pelajaran BAHASA JAWA

Kelas X TO 4
Guru Mapel Desty Feriyanti, S.Pd
Tahun Pelajaran TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Semester 1

No Nama Peserta Didik Tujuan Pembelajaran

1 Peserta didikmampu membedakan jenis-jenis informasi yang akurat dari menyimak teks
ACHMAD PUJIYONO
pawarta secara mandiri
2 Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan yang akurat dari menyimak teks
ADITIYA BAGAS IRAWAN pawarta secara mandiri
3 AVIN DWI SETYAWAN Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta
4 ANDHIKA HASTUNGKORO
5 ARI ARDIANTO Peserta didik mampu memahami pengertian dan sejarah pewayangan serta memahami tokoh-tokoh wayang yang terkandung di dalam pewayangan Ramayana maupun Mahabharata.

6 AZIIZU MUI'Z
7 BAGUS KURNIAWAN
8 BAYU NUGROHO
9 CANDRA LUKMANA SAPUTRA
10 EKA DIAH SURYANI
11 EKA WIJAYANTO
12 FAIZAL KEVIN PUTRA IRMANSYAH
13 FENDI CANDRA IRAWAN
14 IKA PUTRI KHANAYA
15 JARIYANTO
16 KHARISMA YOGI PRATAMA
17 MOCHAMAD RIZKI YASINTA
18 MUHAMMAD HAMDAN IMAM FATRIO
19 MUHAMMAD ILHAM NURROZIQ
20 MUHAMMAD KARFUAN FAIS
21 NAESA WISNU RAMADHAN
22 RAFI PRATAMA
23 RENDI SAPUTRA
24 RENDY DWI PRABOWO
25 RIDHO BAGUS ALDIANSYAH
26 RIDWAN FIRMANUSI
27 RIFAI AHMAD SUHIDI
28 RIFKI ZAHIRUL UBAID
29 ROHMAD CHOIRUL ROMADHON
30 SLAMET RYANTO WIDODO
31 SUJAKY
32 SURYADI MUKTI
33 VIOLAND YUSTIANSYAH
34 ZAHRIAL AZRIEL AGUSTAFIAN
 DAFTAR NILAI ASESMEN FORMATIF DAN SUMATIF
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
X TO 4
Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Peserta didik Semester : 1
mampu
Formatif
memahami Sumatif Lingkup Materi Sumatif Akhir Semester
pengertian dan
Peserta Peserta didikPawartha
Teks Wayang
didikmampu mampu Peserta didik sejarah
mampu pewayangan Teks Nilai
membedakan mengevaluasi
menyebutkan serta NA
jenis-jenis informasi NA Pawarth Wayang NA Sumatif Rapor
No Nama Peserta Didik informasi yang berupa gagasan
arahan atau
0
memahami
0 0 0 a Non (Rerata
akurat dari yang akurat dari
pesan yang tokoh-tokoh Formatif Sumatif Tes Tes Akhir
menyimak teks akurat dari
menyimak teks menyimak teks
wayang yang
terkandung di (F) (S) Semester F+S+AS)
pawarta secara
Formatif 1 (TP
pawarta secara
Formatif pawarta
2 (TP Formatif dalam5 (TP Formatif 6 (TP Formatif 7 (TP Formatif 8 (TP
3 (TP Formatif 4 (TP Formatif Sumatif Sumatif 2 (AS)
mandiri mandiri
1) 2) 3) 4) pewayangan
5) 6) 7) 8) 1
Ramayana
maupun
1 2 3 4 5 6 7
Mahabharata. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 ACHMAD PUJIYONO 82 85 79 87 87 89 87 88 90 6.60 48.3 76
2 ADITIYA BAGAS IRAWAN 88 84 86 82 85 82 86 84 90 19.80 54.9 76
3 AVIN DWI SETYAWAN 79 86 87 86 85 86 87 87 90 26.40 58.2 77
4 ANDHIKA HASTUNGKORO 84 79 86 82 83 86 87 87 90 52.80 71.4 80
5 ARI ARDIANTO 88 86 87 86 87 82 86 84 90 42.90 66.45 80
6 AZIIZU MUI'Z 81 85 87 86 85 86 87 87 90 23.10 56.55 77
7 BAGUS KURNIAWAN 84 85 86 82 84 86 87 87 90 26.40 58.2 77
8 BAYU NUGROHO 88 87 88 88 88 88 86 87 90 26.40 58.2 79
9 CANDRA LUKMANA SAPUTRA 79 86 87 86 85 86 87 87 90 39.60 64.8 79
10 EKA DIAH SURYANI 84 79 86 82 83 86 87 87 90 75.90 82.95 84
11 EKA WIJAYANTO 79 86 87 86 85 82 86 84 90 39.60 64.8 78
12 FAIZAL KEVIN PUTRA IRMANS 82 83 87 86 85 86 87 87 90 9.90 49.95 75
13 FENDI CANDRA IRAWAN 84 79 86 82 83 86 87 87 90 16.50 53.25 75
14 IKA PUTRI KHANAYA 79 86 87 86 85 82 86 84 90 72.60 81.3 83
15 JARIYANTO 79 86 87 86 85 86 87 87 90 23.10 56.55 77
16 KHARISMA YOGI PRATAMA 84 79 86 82 83 86 87 87 90 26.40 58.2 77
17 MOCHAMAD RIZKI YASINTA 79 86 87 86 85 82 86 84 90 23.10 56.55 76
18 MUHAMMAD HAMDAN IMAM 79 86 87 86 85 86 87 87 90 66.00 78 83
19 MUHAMMAD ILHAM NURROZ 84 79 86 82 83 86 87 87 90 13.20 51.6 75
20 MUHAMMAD KARFUAN FAIS 79 86 87 86 85 82 86 84 90 19.80 54.9 75
21 NAESA WISNU RAMADHAN 79 86 87 86 85 86 87 87 90 26.40 58.2 77
22 RAFI PRATAMA 84 79 86 82 83 86 87 87 90 13.20 51.6 75
23 RENDI SAPUTRA 79 86 87 86 85 82 86 84 90 36.30 63.15 78
24 RENDY DWI PRABOWO 79 86 87 88 85 88 87 88 94 33.00 63.5 79
25 RIDHO BAGUS ALDIANSYAH 84 79 86 82 83 86 87 87 90 29.70 59.85 77
26 RIDWAN FIRMANUSI 79 86 87 86 85 82 86 84 90 23.10 56.55 76
27 RIFAI AHMAD SUHIDI 79 86 87 86 85 86 87 87 90 56.10 73.05 82
28 RIFKI ZAHIRUL UBAID 84 79 86 82 83 86 87 87 90 69.30 79.65 83
29 ROHMAD CHOIRUL ROMADH 79 86 87 86 85 82 86 84 90 23.10 56.55 76
30 SLAMET RYANTO WIDODO 79 86 87 86 85 82 86 84 90 23.10 56.55 76
31 SUJAKY 79 86 87 86 85 82 86 84 90 42.90 66.45 79
32 SURYADI MUKTI 79 86 87 86 85 82 86 84 90 36.30 63.15 78
33 VIOLAND YUSTIANSYAH 79 86 87 86 85 82 82 82 89 26.40 57.7 76
34 ZAHRIAL AZRIEL AGUSTAFIAN 79 86 87 86 85 82 86 84 90 59.40 74.7 81

TP : Tujuan Pembelajaran Mengetahui : Cepu, Desember 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. NGALIADI, M.Pd. Desty Feriyanti, S.Pd

NBM. 769 181 NBM.
 Peserta
didik
mampu
memah DESKRIPSI CAPAIAN NILAI TERTINGGI DAN TERENDAH
ami
Peserta Peserta
didik
penger
tian dan
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
didikma Peserta
mampu
mpu mengev didik
membe mampu
sejarah
pewaya X TO 4
aluasi ngan
dakan menyeb
Mata Pelajaran : BAHASA JAWAutkan
jenis- informa serta
si memah
jenis berupa arahan ami
informa gagasan atau
No Nama Pesdik si yang pesan 0 tokoh- 0 0 NT NR CT CR
yang tokoh
akurat akurat yang wayang
dari dari akurat yang
1 ACHMAD PUJIYONOmenyim82 menyim
85 79
dari 87
terkand
87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu Perlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta
ak teks menyim
pawarta ak teks ak teks ung di
2 88 pawarta
ADITIYA BAGAS I secara 84
secara
86
pawarta 82
dalam
pewaya
88 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didikmampu mem
Perlu bantuan dalam Peserta didik mampu memahami pengertian dan sejarah pewayangan serta memahami tokoh-tokoh wayang yang terkandun
mandiri mandiri ngan
3 AVIN DWI SETYAW 79 86 87 86
Ramaya 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta
na
maupun
4 ANDHIKA HASTUN 84 79 86 82
Mahab 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta
harata.

5 ARI ARDIANTO 88 86 87 86 88 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

6 AZIIZU MUI'Z 81 85 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

7 BAGUS KURNIAWA 84 85 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

8 BAYU NUGROHO 88 87 88 88 88 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

9 CANDRA LUKMANA 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

10 EKA DIAH SURYANI 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

11 EKA WIJAYANTO 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

12 FAIZAL KEVIN PUT 82 83 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

13 FENDI CANDRA IR 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

14 IKA PUTRI KHANAY 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

15 JARIYANTO 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

16 KHARISMA YOGI P 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

17 MOCHAMAD RIZKI 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

18 MUHAMMAD HAMD79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

19 MUHAMMAD ILHA 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

20 MUHAMMAD KARFU79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

21 NAESA WISNU RA 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

22 RAFI PRATAMA 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

23 RENDI SAPUTRA 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

24 RENDY DWI PRAB 79 86 87 88 88 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

25 RIDHO BAGUS ALD 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

26 RIDWAN FIRMANUS 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

27 RIFAI AHMAD SUHI 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

28 RIFKI ZAHIRUL UBAI 84 79 86 82 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

29 ROHMAD CHOIRUL 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

30 SLAMET RYANTO W 79 86 87 86 87 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

31 SUJAKY 79 86 87 0 86 0 0 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

32 SURYADI MUKTI 79 86 87 0 86 0 0 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

33 VIOLAND YUSTIANS 79 86 87 0 86 0 0 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta

34 ZAHRIAL AZRIEL AG 79 86 87 0 86 0 0 86 0 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu mPerlu bantuan dalam Peserta didik mampu menyebutkan arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks pawarta
ayang yang terkandung di dalam pewayangan Ramayana maupun Mahabharata.