A. PENDAHULUAN
1. Sasaran Pembelajaran
Mahasiswa mampu mengintegrasikan metode penafsiran dalam upaya
mencari makna istilah atau unsur delik.
2. Kemampuan Mahasiswa yang Menjadi Prasyarat
Sebelum mempelajari materi ini mahasiswa harus mempunyai pengeta-
huan awal tentang asas legalitas dan sebagai prasyarat mahasiswa telah lulus
mata kuliah Pengantar ilmu hukum.
3. Keterikatan Bahan Pembelajaran dengan Pokok Bahasan lainnya
Bahan pembelajaran ini memberikan pemahaman awal kepada mahasis-
wa tentangPentingnya Penafsiran dalam Hukum Pidana, Metode Penafsiran
dalam Hukum Pidana, Penafsiran Menurut Dotrin/Illmu Pengetahuan Hukum Pi-
dana, Penafsiran Analogi Bertentangan Dengan Asas Kepastian Hukum (Asas
Legalitas) sehingga akan lebih mudah mahasiswa untuk memahami atau
mempelajari pokok bahasan selanjutnya tentang tindak pidana
4. Manfaat Bahan Pembelajaran
Setelah mahasiswa mengikuti dan memahami materi bahasan ini maka
mampu menguraikan dan menganalisis Pentingnya Penafsiran dalam Hukum
Pidana, Metode Penafsiran dalam Hukum Pidana, Penafsiran Menurut Doktrin/
Illmu Pengetahuan Hukum Pidana, Penafsiran Analogi Bertentangan Dengan
Asas Kepastian Hukum (Asas Legalitas).
5. Petunjuk Belajar Mahsasiswa
Sebelum mengikuti perkuliahan mahasiswa diwajibkan membaca materi
dalam buku ajar ini.Setelah pemaparan materi bahasan tersebut di atas maha-
siswa diberi kesempatan bertanya atau membentuk kelompok diskusi atau
kegiatan brain storming dengan tetap berada dalam kendali atau pengawasan
Hukum Pidana
69
fasilitator untuk tetap berfungsinya expert judgements sebagai nara sumber dari
sudut pandang kecakapan dan filosofi keilmuan terkait.
Tugas mandiri dapat diberikan dalam bentuk mahasiswa melakukan pene-
lusuran bahan pustaka terkait Penafsiran dalam Hukum Pidana yang bersumber
pada perundang-undangan, yurisprudensi atau dotrin dan dibahas berdasarkan
ruang lingkup materi yang telah diajarkan.
Hukum Pidana
71
hukum. Hanya saja terhadap suatu cara penafsiran telah terjadi perbedaan
pendapat yaitu terhadap penggunaan penafsiran analogi, dimana ada sebagian
pakar hukum yang keberatan berkaiatan dengan masalah asas legalitas tentang
berlakunya hukum pidana sebagaimana dirumuskan dalam Pasal 1 ayat (1)
KUHP.
2. Metode Penafsiran dalam Hukum Pidana
Dalam menafsirkan atau mencari arti suatu istilah atau perkataan maka
metode yang harus dipedomani adalah harus melalui tahapan-tahapan sumber
hukum sebagai berikut :
a. Penafsiran Autentik
b. Penafsiran Menurut Penjelasan Undang-Undang
c. Penafsiran Menurut Yurisprudensi
d. Penafsiran Menurut Dotrin (Ilmu Pengetahuan Hukum Pidana)
2.1. Penafsiran Autentik
Penafsiran autentik (resmi) atau penafsiran sahih (autentik, resmi) ialah
penafsiran yang pasti terhadap arti kata-kata itu sebagaimana yang diberikan
oleh pembentuk undang-undang, atau penafsiran ini sudah ada dalam
penjelasan pasal demi pasal, misalnya Pasal 98 KUHP : arti waktu ”malam”
berarti waktu antara matahari terbenam dan matahari terbit; Pasal 101 KUHP:
“ternak” berarti hewan yang berkuku satu, hewan memamah biak dan babi
(periksa KUHP Buku I Titel IX).
Contoh lainnya dalam penjelasan atas Pasal 12 B ayat (1) UU No 20
Tahun 2001, menjelaskan yang dimaksud dengan gratifikasi dalam ayat ini
adalah pemberian dalam arti luas, yakni meliputi pemberian uang, barang, rabat
(discount), komisi, pinjaman tanpa bunga, tiket perjalanan, fasiltas penginapan,
perjalanan wisata, pengobatan cuma-cuma dan fasiltas lainnya. Gratifikasi
tersebut baik yang diterima di dalam negeri maupun luar negeri dan yang
dilakukan dengan menggunakan sarana elektronik atau sarana tanpa elektronik.
Dikatakan penafsiran otentik karena tertulis secara esmi dalam undang-
undang artinya berasal dari pembentuk UU itu sendiri, bukan dari sudut
pelaksana hukum yakni hakim.Dalam penafsiran bermakna hakim kebebasannya
Hukum Pidana
73
2.4. Penafsiran Menurut Dotrin (Ilmu Pengetahuan Hukum Pidana)
Dalam ilmu pengetahuan hukum pidana terdapat beberapa metode
penafsiran yang dapat dijadikan rujukan dalam memberikan arti terhadap suatu
istilah.
2.4.1. Penafsiran Tata Bahasa (gramaticale interpretatie),
Penafsiran menurut tata bahasa disebut juga penafisran menurut atau
atas dasar bahasa sehari-hari yang digunakan oleh masyarakat yang bersang-
kutan. Sebagai contoh dapat dikemukakan hal yang berikut : Suatu peraturan
perundangan melarang orang memparkir kenderaannya pada suatu tempat ter-
tentu. Peraturan tersebut tidak menjelaskan apakah yang dimaksudkan dengan
istilah “kendaraan” itu.
Orang lalu bertanya-tanya, apakah yang dimaksudkan dengan perkataan
“kenderaan” itu, hanyalah kenderaan bermotorkah ataukah termasuk juga sepe-
da dan bendi.
Contoh lain kata “dipercayakan” sebagaimana dirumuskan dalam dalam
Pasal 432 KUHP secara gramatikal diartikan dengan “diserahkan”, kata “mening-
galkan” dalam Pasal 305 KUHP diartikan secara gramatikal dengan “menelan-
tarkan”.
Contoh lain adalah kasus melalui putusan Pengadilan Tinggi Meda tang-
gal 8-8-1983 No. 144/Pid/PT Mdn telah memberikan arti bonda (bahasa Batak)
dari unsur benda (goed) dalam penipuan adalah juga temasuk ”alat kelamin
wanita”. Perhatikanlah petimbangan Pengadilan Tinggi Medan mengenai hal ini
sebagai berikut, ”bahwa walaupun berlebihan, khusus dan teutama dalam perka-
ra ini tentang istilah barang, dalam bahasa daerah tedakwa dan saksi (Tapanuli)
dikenal istilah ”bonda” yang tidak lain daripada barang, yang diartikan kemaluan
sehingga bila saksi K.br.S menyeahkan kehormatannya kepada terdakwa
samalah dengan menyerahkan benda/barang.
Tentu pendapat Pengadilan Tinggi Medan ini masih dapat diperdebatkan.
Pertimbangan Pengadilan tinggi Medan seperti disini bukan ditujukan pada tepat
atau tidak tepatnya pendapat itu, melainkan sekadar memberi contoh bahwa
disini hakim telah berusaha untuk mencapai keadilan dengan menggunakan
Hukum Pidana
75
2.4.4 Penafsiran Sistematis (systematische interpretative)
Penafsiran ini berdasarkan system dalam undang-undang itu, disini arti
dari ketentuan ditetapkan berdasarkan atas hubungan ketentuan itu dengan
ketentuan-ketentuan yang lain.99 Misalnya makna pencurian dalam Pasal 362
KUHP secara sistematis juga meliputi makna pencurian dalam Pasal 363 KUHP
ditambah dengan unsur pemberatannya.
2.4.5. Penafsiran Teleologis (teleologis interpretatie)
Penafsiran teleologis berdasarkan maksud dan tujuan pembentukan suatu
undang-undang dalam hubungannya dengan tujuan yang hendak dalam mas-
yarakat.100Pasal 98 KUHP mengatur tentang penggabungan perkara gugatan
ganti kerugian. Apa dasar pembenaran pasal tersebut yang memungkinkan
kasus pidana dan kasus perdata digabungkan pemeriksaannya. Berdasarkan
penafsiran teleologis maka dapat dipahami bahwa tujuannya untuk memberikan
kemudahan kepada korban kejahatan untuk lebih cepat dan mudah untuk
mendapatkan penggantian nilai kerugiannya melalui putusan penggabungan
perkaranya.
2.4.6. Penafsiran Kebalikan (argumentum a contrario)
Penafsiran ini berdasarkan kebalikan pengertian antara soal yang diha-
dapi dengan soal yang diatur dalam suatu ketentuan undang-undang. Berda-
sarkan kebalikan pengertian itu dapat ditarik kesimpulan bahwa soal yang diha-
dapi itu berada di luar suatu ketentuan undang-undang itu.Misalnya Pasal 285
KUHP menentukan bahwa memperkosa seorang wanita diancam dengan pidana
maksimal dua belas tahun penjara. Pasal ini mengharuskan bahwa pemerkosa
harus laki-laki. Dengan menggunakan penafsiran kebalikan, dimungkinkankah
dalam pasal tersebut memidana seorang wanita yang memperkosa laki-laki?
Jawabannya adalah tidak karena Pasal 285 KUHP tidak menyebutkan perko-
saan terhadap seorang laki-laki.101
99 ibid, hlm 69
100 ibid, hlm 70
101 ibid, hlm 71
102 ibid.
103 ibid, hlm 72
104 Satochid Kartanegara, Balai Lektur Mahasiswa, tt.
Hukum Pidana
77
bahwa penerapan analogi sangat berbahaya karena dapat menyebabkan ketidak
pastian hukum dalam masyarakat.
Sulit sekali membedakan analogi dengan penafsiran ekstensif. Dalam
tafsiran ekstensif, kita berpegang pada aturan yang ada, memaknai sebuah kata
dengan maka yang hidup dalam masyarakat sekarang, tidak merut maknanya
ketika waktu undang-undang dibentuk. Sedangkan dalam penafsiran analogi,
bahwa peraturan yang menjadi soal itu tidak dapat dimasukan dalam aturan
yang ada, akan tetapi perbuatan itu menurut hakim termasuk kedalam perbuatan
yang mirip perbuatan itu.
Penafsiran ekstensif dan analogi pada hakikatnya adalah sama, hanya
ada perbedaan grudial saja, tetapi di pandang secara psycologis bagi orang
yang menggunakannya ada perbedaan yang besar antara keduanya, yaitu pada
penafsiran ekstensif masih berpegang pada bunyinya aturan, hanya ada
perkataan yang tidak lagi di beri makna seperti pada waktu terjadinya undang-
undang, tetapi pada waktu penggunanya, maka dari itu masih dinamai
interpretasi. Sedangkan pada penafsiran analogisudah tidak lagi berpegang
pada aturan yang ada, melainkan pada inti, ratio dari adanya.Oleh karena inilah
yang bertentangan dengan asas legalitas, sebab asas ini mengharuskan adanya
suatu aturan sebagai dasar.
3. Rangkuman
3.1. Penafsiran merupakan suatu cara atau metode yang tertujuan untuk men-
cari dan menemukan kehendak pembuat undang-undang yang telah dinya-
takan oleh pembuat undang-undang itu secara kurang jelas.
3.2. Pentingnya penafsiran dalam hukum pidana ialah untuk memenuhi kebu-
tuhan hukum dan mengisi kekosongan norma dapat digunakan suatu pe-
nafsiran yang berdasarkan sumber hukum yakni undang-undang, yuris-
prudensi, dotrin.
3.3. Metode/tahapan penafsiran dalam hukum pidana meliputi penafsiran auten-
tik, penafsiran penjelasan undang-undang, penafsiran yurisprudensi, penaf-
siran dotrin (ilmu pengetahuan hukum pidana).
C. PENUTUP
1. Soal Latihan
Fasilitator memberikan tes formatif untuk mengetahui tingkat penguasaan
pengetahuan yang diperoleh mahasiswa pada materi bahasan ini dengan mem-
berikan pertanyaan antara lain sebagai berikut:
1. Jelaskan apa pentingnya penafsiran dalam hukum pidana?
2. Jelaskan metode/tahapan penafsiran dalam hukum pidana?
3. Jelaskan penafsiran menurut doktrin?
4. Jelaskan perbedaan antara penafsiran ekstensif dengan analogi?
5. Carilah makna hapusnya unsur melawan hukum dalam tindak pidana
korupsi menurut yurisprudensi?
2. Umpan Balik
Mahasiswa dapat mengajukan hal tentang kondisi yang dialami dan diha-
rapkannya untuk memahami materi bahasan terkait.
3. Daftar Pustaka
Andi Zainal Abidin Farid, Asas-Asas Hukum Pidana Bagian Pertama, Alumni,
Bandung, 1987.
Sathocid Kartanegara, Hukum Pidana, Balai Lektur Mahasiswa, tanpa tahun.
Sofjan Sastrawidjaja, Hukum Pidana 1, CV. Armico, Bandung, 1990.
Hukum Pidana
79