QURANIC

PARENTING
Pendekatan Al-Quran dalam pendidikan orang tua
 Urgensi Parenting

َ ‫يَا أَيُّهَا الَّ ِذينَ آ َم ُنوا ُقوا أَ ْن ُف‬

◦ Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
ُ ‫ة َفي َُقو‬ َ ‫صالِحِ فِي ْال‬
َّ ‫ج َة لِ ْل َع ْب ِد ال‬
َ ‫ل لَيَ ْر َف ُع ال َّد َر‬ َّ ِ‫◦ إ‬ ْ ‫س ُك‬
‫م‬
‫ل يَا‬ ِ ‫ج َّن‬ َّ ‫ج‬ َ َّ ‫ن‬
َ ‫َّللا َع َّز َو‬
َ َ‫َ ل‬
َ َ ‫ار َولَ ِد‬
ِ ‫استِ ْغ َف‬ ْ ِ‫ول ب‬ ُ ‫ه ِذ ِه َفي َُق‬ َ ‫َربِ أَنَّى لِي‬ ُ ‫ها ال َّن‬
‫اس‬ َ ‫م نَا ًرا و َُقو ُد‬ ُ ‫ه ِل‬
ْ ‫يك‬ ْ َ‫وَأ‬
◦ “Sesunguhnya Allah ta’ala akan mengangkat )٦( ‫حجَا َر ُة‬ ْ ‫و‬
ِ ‫َال‬
derajat seorang hamba yang shalih di surge.
Kemudian dia akan berkata, “Wahai Rabb-ku, “Hai orang-orang yang
bagaimana hal ini bisa terjadi padaku? Maka Allah beriman, peliharalah dirimu
menjawab, “Hal itu dikarenakan do’a yang
dipanjatkan anakmu agar kesalahanmu dan keluargamu dari api
diampuni.” (HR. Ahmad: 10618. Hasan). neraka yang bahan bakarnya
adalah manusia dan batu.” (At
Tahrim: 6).
Tanggungjawab Pendidikan anak
◦ Abdullah bin Umar radhiallahu ‘anhuma berkata,
َ‫◦ أدب ابنَ فإنَ مسؤول عنه ما ذا أدبته وما ذا علمته وهو مسؤول عن بر‬
َ‫وطواعيته ل‬
◦ “Didiklah anakmu, karena sesungguhnya engkau akan dimintai
pertanggungjawaban mengenai pendidikan dan pengajaran
yang telah engkau berikan kepadanya. Dan dia juga akan
ditanya mengenai kebaikan dirimu kepadanya serta
ketaatannya kepada dirimu.”(Tuhfah al Maudud hal. 123).
Definisi
• konsep tentang pola asuh dan pola pendidikan
terhadap anak sesuai dengan nilai-nilai yang
diajarkan oleh al-Quran.

Dasar
• Nilai-nilai tersebut dapat digali dari, pertama, ayat-
ayat yang secara tegas menjelaskan tentang
bagaimana mestinya orangtua mendidik anak,
misalnya, Q.S. al-Baqarah: 233 dan al-Nisa’: 9.

Dasar
• Kedua, dari kisah-kisah Al-Qur’an yang menjelaskan
tentang bagaimana para Nabi dan orang-orang
saleh mendidik anak-anak mereka (lih. Q.S. Luqman:
13-19 dan al-Shaffat: 102).
 ◦Parenting, Sebuah Proses untuk
Memantaskan Diri Menjadi Orang Tua
Teladan
 Dasar Qur‘anic parenting

◦ Allah SWT berfirman

ََ َ‫ّللا َو ْليَقُولُوا قَ ْول‬
◦ َ‫س ِِديِد‬ َََّ ‫علَ ْي ِه َْم فَ ْليَتَّقُوا‬ ِ َ‫ن خ َْل ِف ِه َْم ذُ ِريَّة‬
ََ ‫ضعَافا خَافُوا‬ ََ ‫َو ْليَ ْخ‬
َْ ‫ش الَّ ِذينََ لَ َْو ت َ َر ُكوا ِم‬
◦ Artinya, “Dan hendaklah takut kepada Allah SWT orang-orang
yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak
yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan)
mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada
Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang
benar.”(An Nisa’ : 9).
Keteladanan •Teladan
dlm Taqwa •Taqwa

Komunikasi •Komunikasi
kepada anak •Kasih sayang
Keteladanan (Q.S. : al-Shaf/61 : 2-3).
َ‫ن َما ََل تَ ۡف َع ُل ۡون‬
َ ‫م تَ ُق ۡو ُل ۡو‬ ۡ ُ ٰ
َ ِ‫ن ا َمنوا ل‬ ۡ َّ
َ ‫◦ ٰٰۤیاَیُّ َہا ال ِذی‬
◦Wahai orang-orang yang beriman!
Mengapa kamu mengatakan sesuatu
yang tidak kamu kerjakan?

Memberikan Lakukan dulu,

Memperagakan Pembiasaan
contoh anak akan ikuti
Qudwah hasanah
‫◦ يا بني إني ألستكثر من الصالة ألجلك‬
◦ “Wahai anakku, sesungguhnya aku memperbanyak shalat karenamu (dengan
harapan Allah akan menjagamu).”
◦ Ada seorang tabi’in yang bernama Sa’id ibn al-Musayyib rahimahullah juga
pernah berkata,
‫◦ إني ألصلي فأذكر ولدي فأزيد في صالتي‬
◦ “Ada kalanya ketika aku shalat, aku teringat akan anakku, maka aku pun
menambah shalatku (agar anak-anakku dijaga oleh Allah ta’ala).”
 Tahapan dalam mengenalkan/
membiasasakan ibadah kepada
anak
‫مرحلة يتم فيها تشجيعه فقط وجعله‬ • Fase memotivasi dan memperlihatkan
‫يشاهد الفعل من خالل أسرته‬ kepada mereka amalan/ibadah

‫مرحلة يتم فيها التشجيع والحث‬ • Fase memotivasi dan mendorong untuk
َ‫على الصيام ويكافأ على ذل‬ berpuasa dan memberikan hadiah

‫مرحلة يتم فيها الحث والترغيب‬

‫واستخدام أسلوب المكافأة لمن قام‬ • Fase memotivasi dan memberikan hadiah
‫بالصيام دون غيره حتى يتشجع‬ sedangkan yang tidak melaksanakan ibadah
،‫الباقون‬
 • surah an-Nisa’ (4) ayat 9 : Sadida : Perkataan yg benar
1 • , surah al-Muzzammil ayat 5: Tsaqila : yg benar

• an-Nisa’ (4) ayat 8 : Ma’rufa : Perkataan yg baik

2

• surah al-Nisa ayat 63: Baligha : perkataan yang berbekas

3

• surah al-Isra’ ayat 11 : Maisura : perkataan yang pantas

4

• Thaha (20) ayat 44 : Layyina : Lembah lembut

5

• surah al-Isra’ ayat 23. : Karima : Yang mulia

6

• Ahsan Qaula “Fushshilat ayat 33: : Pekataan yang terbaik

7
Masalah yang sering dihadapi (Saat mendidik anak)
• Tantrum
1

• Tidak patuh/tidak taat

2

• Agresif
3

• Berbohong
4

• Sibling rivalry (Bertengkar)

5

• Malas
6

• Ketagihan Gadget
7

• Anak yang tertutup

8
 Kaidah-kaidah dalam mengatasi
kesalahan dan permasalahan
40 Kaidah Pendidikan anak Dr. Tholib Umar Haidarah Al-katsiri

◦ 31. Pahamilah bahwasannya dasar prilaku anak itu adalah sering salah. anda diminta
memperbaiki akhlaq.
◦ 32. banyaklah memuji anakmu atas prilakunya yang benar
◦ 33. Gunakan cara yang aman untuk mengatasi permasalahan
◦ 34. untuk mengatasi permasalahan, hendaknya mengetahui sebab kemudian beruasaha
mengatasinya sebab penyebabnya.
◦ 35. sepakatilah dengan anakmu atas apa yang boleh dan tidak boleh.
◦ 36. Ancamlah dengan hukuman lebih banyak dari hukumnya itu sendiri
◦ 37. Jangan menghukum anak sedangkan engkau dalam keadaan marah
◦ 38. Jadikanlah anakmu memilih sendiri hukuman atas kesalahannya jika dilakukan kedua
kalinya
◦ 39. Jangan lupa perhatian kepada kendala-kendala dan hal-hal yang berbahaya
◦ 40. Jangan futur untuk terus berdo'a untuk anakmu, jangan doakan kejelekan sekali pun.
Contoh Parenting dalam Alquran
◦ Pola Asuh Nabi Muhammad SAW ◦ Pola Asuh Qobil
◦ Pola Asuh Nabi Ismail dan Nabi Ishaq ◦ Pola Asuh Kan’an
◦ Pola Asuh Maryam ◦ Pola Asuh Saudara Saudara Yusuf
◦ Pola Asuh Nabi Isa ◦ Pola Asuh anak di cerita nabi khidir
◦ Pola Asuh Nabi Yahya
◦ Pola asuh Nabi Musa
◦ Pola Asuh (An’am) Anak Luqman
◦