1. ………………………………………………
2. ………………………………………………
3. ………………………………………………
4. ………………………………………………
5. …………………………………………………..
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menentukan rumus PETUNJUK :
fungsi.
1. Baca dan kerjakanlah
2. Peserta didik dapat menentukan nilai
Lembar Kerja berikut
fungsi.
dengan cermat!
3. Peserta didik dapat membuat grafik
2. Dalam melakukan kegiatan
fungsi.
hendaknya mengutamakan
4. Peserta didik dapat memecahkan masalah
kerja sama dengan sesama
yang berkaitan dengan Fungsi.
anggota kelompok
sehingga mencapai hasil
belajar yang maksimal.
3. Jika mengalami kesulitan
dalam melakukan kegiatan,
dapat bertanya kepada
bapak/ibu guru.
SELAMAT
BEKERJA…!!!
Masalah 1
Tuliskan dalam tabel berapa jarak dan tarif yang harus dibayar dalam setiap perjalanan pak
Fahri.
2 … +… =…
3 … +… =…
4 … +… =…
5 … +… =…
…… ……
x … +… =…
Jika B(x) merupakan besar biaya yang harus dikeluarkan untuk menggunakan ojek sejauh x
km, maka B(x) dapat ditulis dengan rumus:
Berapakah tarif yang harus dibayar pak Fahri sampai ia tiba di pantai mengkudu?
B(x) = ……………… + ………………….
B(9) = …………….. + …………………..
B(9) = ………………………
Gambarkan grafik hubungan jarak yang ditempuh dan tarif yang harus dibayar pak Fahri
dalam koordinat cartesius. Dengan jarak yang ditempuh sebagai sumbu x dan tarif yang harus
dibayar sebagai sumbu y
Masalah 2
Jika pak Asep lembur 2 jam, berapakah gaji yang diterima pak Asep?
2 Jam = …………... + …………..
= ………….. + …………...
= ……………….
Jika pak Asep lembur 3 jam, berapakah gaji yang diterima pak Asep?
3 Jam = …………... + …………..
= ………….. + …………...
= ……………….
Jika pak Asep lembur x jam, berapakah gaji yang diterima pak Asep?
x Jam = …………... + …………..
x Jam = ………….. + …………...
Jika F(x) merupakan besar gaji yang harus diterima pak Asep dengan x jam lembur, maka
F(x) dapat ditulis dengan rumus:
Gambarkan grafik hubungan jam lembur pak Asep dengan besar gajinya dalam koordinat
cartesius.