Anda di halaman 1dari 50

3.20 Menganalisis operasi komposisi dan operasi 1.

Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar kerja


invers pada fungsi ini
2. Selesaikan permasalahan tersebut secara berkelompok
3. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
4. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
kepada guru
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMK Negeri 1 Bengkulu


Kelas/ Semester : X/ I
Materi Pokok : Fungsi
Pertemuan : 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

INDIKATOR:
1. Menentukan notasi suatu fungsi
2. Menentukan daerah asal suatu fungsi
3. Menentukan daerah hasil suatu fungsi
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Siswa dapat menentukan notasi suatu fungsi dengan benar
2. Siwa dapat menentukan daerah asal suatu fungsi dengan benar
3. Siwa dapat menentukan daerah hasil suatu fungsi dengan benar

1. Perhatikan himpunan A dan B berikut ini


A = {Rupiah, Rupee, Baht, Ringgit} B = {Indonesia, India, Thailand,
Malaysia}
Apersepsi
Dapatkah Anda melihat adanya hubungan antara himpunan A dan B?
Jelaskan :

...............................................................................................................
.......................................................................................................

Definisi Fungsi

Misalkan A ke B dua himpunan tidak kosong.

Jadi, suatu fungsi dari A ke B adalah suatu aturan yang memasangkan


setiap anggota di A dengan tepat satu anggota di B dan ditulis:
yang dibaca: f sebuah fungsi dari A ke B arau f memetakan
A ke B.
2. Isilah diagram Venn A dengan anggota himpunan A dan diagram
venn B dengan anggota himpunan B dai soal no 1
A B

Selanjutnya buatlah hubungan anggota himpunan A dengan


menggunakan dengan anggota himpunan B

3. Tentukan titik titik pada kordinat kartesius berikut sehingga


memperlihatkan hubungan pada jawaban soal no 2

4.Buatlah Himpunan pasangan berurutan dari”Koordinat kartesius”


pada jawaban soal no 3
Jawab :

...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
Notasi Fungsi
5.Tanda fungsi f(x) dapat dinotasikan sebagai f : x.
a. Misalkan f(x) = 3x + 5 dapat dinyatakan sebagai f: .... →
................... yang artinya “f adalah fungsi yang memetakan x ke
3x + 5”.

b. Misalkan y = 3x + 1 dapat dinyatakan y adalah fungsi untuk x,


karena setiap unsur dari domain x dihubungkan dengan tepat
satu unsur dalam daerah kawan (kodomain)

Jadi, f(x) = 3x + 1 setara dengan y= 3x + 1. Oleh karena y adalah


fungsi untuk x, maka nilai y bergantung kepada nilai x

AKTIVITAS
Menentukan Domain dan Range

Masalah 1
Sebuah fungsi aljabar dapat dinyatakan dengan f ( x)  x atau y  x
a. Isilah tabel berikut untuk fungsi f ( x)  x
x 9 8 7
f(x) 3
b. Berapa nilai x yang berakibat nilai y atau f(x) tidak dapat ditentukan
Jawab :

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Dalam fungsi aljabar himpunan setiap nilai x yang menghasilkan nilai y yang
merupakan bilangan riil merupakan daerah asal atau Domain dari fungsi dan
himpunan nilai y yang merupakan bilangan riil dinamakan daerah hasil atau Range
dari fungsi.

c. Tuliskanlah notasi fungsinya


Jawab :
..........................................................................................................................
d. Tuliskan domain dan kodomainnya
Jawab:
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Masalah 2
Suatu fungsi f dari himpunan A ke himpunan B dinyatakan dengan aturan x2 - 4x + 3,
dengan x A. Jika diketahui A = {1, 2, 3, 4} dan B = {-2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, tentukan:
a. Himpunan pasangan berurutan dalam f
b. Daerah asal (domain), daerah kawan (kodomain), dan daerah hasil (range) dari f
Jawab:

x 1 2 3 4
f(x)
𝐷𝑓 = ........................................

𝐾𝑓 = ........................................

𝑅𝑓 = ........................................

Masalah 3

1. Diketahui fungsi f = √2𝑥 − 1 tentukan domain dan range fungsi tersebut agar fungsi
mempunyai nilai (peta).
Jawab:
Agar f(x) bernilai real maka 2x – 1 ≥ 0
2x ≥ ........
x ≥ ........
Jadi, D = {x │ .........................}
R = {x │ ........................}

3𝑥+6
2. Diketahui fungsi f = 2𝑥−5 tentukan domain dan range fungsi tersebut agar fungsi
mempunyai nilai (peta).
Jawab:
Agar f(x) bernilai real maka penyebut dari pecahan tersebut ≠ 0
................. ≠ 0
x ≠ ...........
Jadi, D = {x │ .........................}

R = {x │ ........................}
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 5. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar kerja
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 6. Selesaikan permasalahan tersebut secara berkelompok
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi 7. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
simbolik, serta sketsa grafiknya. 8. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
kepada guru
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMA Negeri 7 Medan


Kelas/ Semester : X/ II
Materi Pokok : Fungsi
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

INDIKATOR:
1. Menentukan hasil operasi penjumlahan pada fungsi
2. Menentukan hasil operasi pengurangan pada fungsi
3. Menentukan hasil operasi perkalian pada fungsi
4. Menentukan hasil operasi pembagian pada fungsi
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Siswa dapat menentukan hasil operasi penjumlahan pada fungsi
2. Siswa dapat menentukan hasil operasi pengurangan pada fungsi
3. Siswa dapat menentukan hasil operasi perkalian pada fungsi
4. Siswa dapat menentukan hasil operasi pembagian pada fungsi

APERSEPSI

Masih ingatkah kamu dengan operasi hitung aljabar? Cobalah selesaikan perhitungan berikut!

a. (2𝑥 2 − 6𝑥 + 5) + (−5𝑥 2 + 5𝑥 − 6)
b. (2𝑥 2 − 6𝑥 + 5) − (−5𝑥 2 + 5𝑥 − 6)
c. (𝑥 − 6) × (2𝑥 + 4)
𝑥 2 −1
d. 𝑥−1

a. (2𝑥 2 − 6𝑥 + 5) + (−5𝑥 2 + 5𝑥 − 6) = ⋯
=⋯
=⋯

b. (2𝑥 2 − 6𝑥 + 5) + (−5𝑥 2 + 5𝑥 − 6) = ⋯
=⋯
=⋯

c. (𝑥 − 6) × (2𝑥 + 4) = ⋯
=⋯
=⋯

𝑥 2 −1 ……………………………
d. = …………………………… = ⋯
𝑥−1
KEGIATAN 1

Pekerja pertanian memproses hasil panen wortel dalam dua tahap, yaitu tahap memanen dan
tahap pengepakan wortel. Upah yang diperlukan pada tahap memanen (𝑃1 ) adalah Rp500,00
per kilogram, mengikuti fungsi 𝑃1 (𝑡) = 500𝑡 + 2000 dan upah tahap pengepakan (𝑃2 )
adalah Rp 1.500,00 per kilogram, mengikuti fungsi 𝑃2 (𝑡) = 1.500𝑡 + 5000, dengan t adalah
banyak wortel yang dipanen.

a. Berapakah total biaya yang dikeluarkan untuk memanen 200 kilogram wortel?
b. Tentukan selisih biaya upah tahap memanen dengan tahap pengepakan 200 kilogram
wortel!

Alternatif penyelesaian

Fungsi upah memanen : 𝑃1 (𝑡) = ⋯

Fungsi upah pengepakan : 𝑃2 (𝑡) = ⋯

a. Wortel yang diproduksi melalui dua tahap memanen dan mengepak sehingga
fungsi upah yang diperlukan (misalkan 𝑃𝑛 (𝑡)) adalah :

Alternatif penyelesaian I

𝑃𝑛 (𝑡) = 𝑃1 (𝑡) + 𝑃2 (𝑡)

= (… … … + ⋯ … ) + (… … … + ⋯ … )

= ⋯𝑡 +⋯

Total biaya untuk meghasilkan 200 kg wortel (𝑡 = ⋯ ) adalah:

𝑃𝑛 (𝑡) =................+.............

𝑃𝑛 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃𝑛 (… ) =..............

Jadi, total upah yang diperlukan untuk memproduksi 200 kg wortel adalah
Rp...........
Alternatif penyelesaian II

Total upah yang diperlukan untuk mengepak 200kg wortel adalah dengan
menjumlahkan upah memanen 200kg wortel dan mengepak 200kg wortel.

Upah memanen wortel

𝑃1 (𝑡) =................+.............

𝑃1 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃1 (… ) =..............

Upah mengepak wortel

𝑃2 (𝑡) =................+.............

𝑃2 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃2 (… ) =..............

Jadi, total upah yang diperlukan untuk memproduksi 200kg wortel adalah
𝑃1 (… ) + 𝑃2 (… ) =..............+...........=..............

Berdasarkan alternatif penyelesaian I dan alternatif penyelesaian II diperoleh bahwa

𝑃𝑛 (… ) = 𝑃1 (… ) + 𝑃2 (… )

Jika pada penyelesaian I 𝑃𝑛 (𝑡) = (𝑃1 + 𝑃2 )(𝑡), maka


(𝑃1 + 𝑃2 )(𝑡) = 𝑃1 (… ) + 𝑃2 (… ) disebut juga sebagai operasi penjumlahan fungsi

Misalkan fungsi-fungsi yang dijumlahkan adalah 𝑓(𝑥)dan 𝑔(𝑥) maka

(𝑓 + 𝑔)(𝑥) = ⋯ + ⋯

Daerah asal 𝐷𝑓+𝑔 = 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔


b. Selisih upah tahap memanen dengan tahap pengepakan adalah:

Alternatif penyelesaian I

𝑃𝑚 (𝑡) = 𝑃2 (𝑡) − 𝑃1 (𝑡)

= (… … … + ⋯ … ) − (… … … + ⋯ … )

= ⋯𝑡 +⋯

Total biaya untuk meghasilkan 200 kg wortel (𝑡 = ⋯ ) adalah:

𝑃𝑚 (𝑡) =................+.............

𝑃𝑚 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃𝑚 (… ) =..............

Jadi, selisih upah tahap memanen dengan tahap pengepakan untuk memproduksi
200 kg wortel adalah Rp...........

Alternatif penyelesaian II

Total upah yang diperlukan untuk mengepak 200kg wortel adalah dengan
menjumlahkan upah memanen 200kg wortel dan mengepak 200kg wortel.

Upah memanen wortel

𝑃1 (𝑡) =................+.............

𝑃1 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃1 (… ) =..............
Upah mengepak wortel

𝑃2 (𝑡) =................+.............

𝑃2 (… ) =................+............. (substitusi nilai 𝑡 = ⋯ )

𝑃2 (… ) =..............

Jadi, selisih upah tahap memanen dengan tahap pengepakan untuk memproduksi
200 kg wortel adalah

𝑃2 (… ) − 𝑃1 (… ) =...........−..............=..............

Berdasarkan alternatif penyelesaian I dan alternatif penyelesaian II diperoleh


bahwa 𝑃𝑚 (… ) = 𝑃2 (… ) − 𝑃1 (… )

Jika pada penyelesaian I 𝑃𝑚 (𝑡) = (𝑃2 − 𝑃1 )(𝑡), maka


(𝑃2 − 𝑃1 )(𝑡) = 𝑃2 (… ) − 𝑃1 (… ) disebut juga sebagai operasi pengurangan fungsi

Misalkan fungsi-fungsi yang dijumlahkan adalah 𝑓(𝑥)dan 𝑔(𝑥) maka

(𝑓 − 𝑔)(𝑥) = ⋯ − ⋯

Daerah asal 𝐷𝑓−𝑔 = 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔


KEGIATAN 2

Diketahui fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 6 dan 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 36. Tentukanlah fungsi-fungsi berikut dan
tentukan pula daerah asalnya!

a. (𝑓 × 𝑔)(𝑥)
𝑓
b. (𝑔) (𝑥)

Alternatif penyelesaian

a. (𝑓 × 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) × 𝑔(𝑥)


= (… … … … ) × (… … … … ) Kalikan fungsi 𝑓(𝑥) dan g(x)
=⋯
Daerah asal fungsi (𝑓 × 𝑔)(𝑥) adalah

𝐷𝑓×𝑔 = 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔
Untuk menentukan daerah asal hasil kali
= {𝑥|𝑥 ∈ ℝ} ∩ {… … … … … … } 𝑓(𝑥) dan g(x) cari irisan dari daerah asal

= {… … … … … … } kedua fungsi.

𝑓 𝑓(𝑥)
b. (𝑔) (𝑥) = 𝑔(𝑥)

…………
=
…………
………… Faktorkan fungsi 𝑔(𝑥) kemudian
=
(… … … )(… … … ) sederhanakan bentuk pembagiannya
………
=
…………
𝑓
Daerah asal fungsi (𝑔) (𝑥) adalah
𝐷𝑓 = 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔 𝑑𝑎𝑛 𝑔(𝑥) ≠ 0
𝑔 Untuk menentukan daerah asal
2
= {{𝑥|𝑥 ∈ ℝ} ∩ {𝑥|𝑥 ∈ ℝ}𝑑𝑎𝑛 𝑥 − 36 ≠ 0} hasil bagi 𝑓(𝑥) dan g(x) cari
irisan dari daerah asal kedua
= {{𝑥|𝑥 ∈ ℝ} 𝑑𝑎𝑛 (… … … )(… … … ) ≠ 0}
fungsi dengan 𝑔(𝑥) ≠ 0.
= {{𝑥|𝑥 ∈ ℝ}𝑑𝑎𝑛 𝑥 ≠ ⋯ , 𝑥 ≠ ⋯ }

= {𝑥|𝑥 ∈ ℝ, 𝑥 ≠ ⋯ , 𝑥 ≠ ⋯ }
MARI KITA SIMPULKAN.......

1. Jumlah 𝑓 dan 𝑔 ditulis 𝑓 + 𝑔 didefinisikan sebagai


(𝑓 + 𝑔)(𝑥) =…...+..… dengan daerah asal 𝐷𝑓+𝑔 =……………

2. Selisih 𝑓 dan 𝑔 ditulis 𝑓 − 𝑔 didefinisikan sebagai


(𝑓 − 𝑔)(𝑥) =…..− ……. dengan daerah asal 𝐷𝑓−𝑔 = ………….

3. Perkalian 𝑓 dan 𝑔 ditulis 𝑓 × 𝑔 didefinisikan sebagai


(𝑓 × 𝑔)(𝑥) =….×…. dengan daerah asal 𝐷𝑓×𝑔 =……………….

𝑓
4. Pembagian 𝑓 dan 𝑔 ditulis 𝑔 didefinisikan sebagai
𝑓 ………
(𝑔) (𝑥) = ……… dengan daerah asal 𝐷𝑓 = 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔 − {𝑥ï𝑔(𝑥) = 0}
𝑔

LATIHAN

Diketahui fungsi 𝑓 dan 𝑔 masing-masing ditentukan dengan rumus 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 4 dan


𝑔(𝑥) = 2𝑥 2 + 3𝑥 − 20. Tentukan fungsi-fungsi berikut ini serta daerah asalnya!
a) (𝑓 + 𝑔)(𝑥)
b) (𝑓 − 𝑔)(𝑥)
c) (𝑓 × 𝑔)(𝑥)
𝑓
d) (𝑔) (𝑥)
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 9. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar kerja
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 10. Selesaikan permasalahan tersebut secara
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi berkelompok
simbolik, serta sketsa grafiknya. 11. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
12. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi kepada guru
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
Baca dan amatilah masalah berikut ini. Kemudian cobalah menyelesaikan masalah
tersebut dengan teman satu kelompokmu.

Masalah 1

Suatu bank di Amerika menawarkan harga tukar Dollar Amerika (USD)


ke Ringgit Malaysia (MYR), yaitu 1 USD = 3,90 MYR, dengan biaya
penukaran sebesar 2 USD untuk setiap transaksi penukaran. Kemudian
salah satu bank terkenal di Malaysia menawarkan harga tukar ringgit
Malaysia (MYR) ke Rupiah Indonesia (IDR), yaitu 1 MYR = Rp3.552,65,
dengan biaya penukaran sebesar 3 MYR untuk setiap transaksi
penukaran. Seorang turis asal Amerika ingin bertamasya ke Malaysia
kemudian melanjutkannya ke Indonesia dengan membawa uang
sebesar 1.000 USD. Berapa IDR akan diterima turis tersebut jika
pertama dia menukarkan semua uangnya ke mata uang Ringgit
Malaysia di Amerika dan kemudian menukarnya ke Rupiah Indonesia di
Malaysia?
Masalah ini dapat diselesaikan dengan 2 cara yaitu :
Cara I
Uang sebesar 1.000 USD akan ditukar ke RM dengan biaya penukaran 2 USD
Jumlah uang yang diterima = (Uang yang di miliki – biaya penukaran) x nilai tukar MYR
= ( ………. – ……….) x …………. MYR
= …………… MYR
= ……………. MYR

Uang sebesar ……… MYR akan ditukar ke Rupiah dengan biaya penukaran 3 MYR
Jumlah uang yang diterima = (Uang yang di miliki – biaya penukaran) x nilai tukar IDR
= (…….. - ……….) x ……… IDR
= ………. x ……………. IDR
= ………….. IDR
Maka uang yang diterima turis tersebut adalah RP. ………………………..

Sekarang, selesaikanlah masalah tersebut dengan teman satu kelompokmu dengan


cara berikut ini!
Cara II
Tuliskanlah hal-hal yang diketahui dari masalah di atas pada kotak berikut ini!

1 USD = ……… MYR


Biaya transaksi penukaran di Bank Amerika sebesar … USD

1 MYR = ……… IDR


Biaya transaksi penukaran di Bank Malaysia sebesar … MYR

Uang yang dibawa oleh turis sebesar ……… USD

Untuk dapat menentukan berapa IDR yang akan diterima turis tersebut jika semua
uangnya ditukarkan ke mata uang ringgit Malaysia di Amerika dan kemudian
menukarnya ke rupiah Indonesia di Malaysia,

Buatlah pemisalan terhadap jumlah uang untuk setiap mata uang.


Misalkan : Jumlah uang dalam USD = x
Jumlah uang dalam MYR = y
Jumlah uang dalam IDR = z

Transaksi penukaran pertama (USD ke MYR di bank Amerika)

Jumlah uang dalam MY


= Besar penukaran 1 USD ke MYR × (Jumlah uang dalam USD – biaya penukaran)

Gunakan pemisalan yang di atas tadi ke dalam persamaan, sehingga diperoleh :


………………… = ………………………………..
………………… = ………………………………..

Dari persamaan tersebut, ….. merupakan fungsi ……, maka dapat dituliskan:
… (… ) = ……… ………… …………………………………….( 1 )

Transaksi penukaran kedua (MYR ke IDR di bank Malaysia)

Jumlah uang dalam IDR


= Besar penukaran 1 MYR ke IDR × (Jumlah uang dalam MYR– biaya penukaran)

Gunakan pemisalan yang di atas tadi ke dalam persamaan, sehingga diperoleh :


………………………….. …………………….
………………………….. ……………………..

Dari persamaan tersebut, ….. merupakan fungsi ……., maka dapat dituliskan:
… (… ) = … … … . . − ……… …………………………………..( 2 )

Dengan mensubstitusikan persamaan 1 ke persamaan 2, diperoleh : 𝑧(𝑦) = 𝑧(𝑦(𝑥))

Misalkan 𝑓(𝑥) = 𝑧(𝑦(𝑥)), maka :


𝑓(𝑥) = 𝑧(𝑦(𝑥))
= ……………………………………….
……………………………………….
𝑓(𝑥) = ……………………………………….
Fungsi ini merupakan fungsi komposisi dan dalam
yang dilambangkan dengan , dan didefinisikan dengan

Dengan demikian, fungsi komposisi 𝑥 dan 𝑦 pada masalah di atas adalah


(𝑧 ∘ 𝑦)(𝑥) =................................. ...................... (3)

Dengan menggunakan fungsi komposisi (𝑧 ∘ 𝑦)(𝑥) seperti pada persamaan 3, maka


dapat dihitung jumlah uang turis tersebut dalam mata uang rupiah Indonesia untuk
𝑥 = 1.000 USD seperti berikut.
(𝑧 ∘ 𝑦)(𝑥) = …………… …………………..
………………………………….
………….………………………
= …………………………………..

Dengan demikian, jumlah uang turis tersebut dalam rupiah adalah Rp ………………

Operasi komposisi fungsi di simbolkan dengan (◦)


dibaca “komposisi atau bundaran”
Kesimpulan:

Misalkan diketahui fungsi-fungsi:


ditentukan dengan rumus
ditentukan dengan rumus
Maka komposisi dari fungsi dan fungsi ditentukan oleh rumus fungsi
komposisi …………….

Misalkan diketahui fungsi-fungsi:


ditentukan dengan rumus
ditentukan dengan rumus
Maka komposisi dari fungsi dan fungsi ditentukan oleh rumus fungsi
komposisi …………….
Diketahui fungsi dan dinyatakan dengan pasangan terurut sebagai berikut!

Dari pasangan berurut di atas, tuliskanlah daerah asal dan daerah hasil fungsi dan
{………………………….} {………………………….}

{………………………….} {………………………….}
Diagram pemetaan Diagram pemetaan
g f f g

2 0 1 0 1 2
 
1 2 4 2 4 3

5 3  -1 3  -1 5 6 7
 
6 7 4 5 4 2 0

Dg Rg Df Rf Df Rf Dg Rg

(𝑓 ∘ 𝑔) (𝑔 ∘ 𝑓)

Untuk fungsi komposisi Untuk fungsi komposisi


 Tuliskanlah anggota  Tuliskanlah anggota
{……………….} {……………….}
 Apakah ?  Apakah ?
Jawab : …………………. Jawab : ………………….
 Apakah ?  Apakah ?
{………………..} {………………..}

 Apakah ?  Apakah ?
{………………..} {………………..}
Bagaimana jika ?
Perhatikan masalah berikut ini.
Diketahui fungsi dan fungsi dengan rumus dan

.
Tentukanlah !
Petunjuk Menentukan berarti menyubstitusikan fungsi ke fungsi
Penyelesaian :

Apakah terdefinisi pada bilangan Real?


Jawab : …………………………………………………..
Tentukanlah daerah asal fungsi dan daerah hasil fungsi
Jawab : …………………………………………………..
…………………………………………………..

Apakah daerah hasil fungsi memiliki irisan (anggota yang sama)


dengan daerah asal fungsi ?
Jawab : …………………………………………………….

Hal ini menunjukkan bahwa jika daerah hasil fungsi tidak memiliki irisan (anggota yang sama)

dengan daerah asal fungsi atau

maka …………………….. (ada atau tidak ada)

atau ________________________________(terdefinisi atau tidak terdefinisi)


Kesimpulan:

Fungsi komposisi
 Agar fungsi komposisi ada atau terdefinisi maka ....

 Daerah asal fungsi komposisi adalah …...............................


dari daerah asal fungsi atau

 Daerah hasil fungsi komposisi adalah ….................................


dari daerah hasil fungsi atau

Fungsi komposisi
 Agar fungsi komposisi ada atau terdefinisi maka ....

 Daerah asal fungsi komposisi adalah …...............................


dari daerah asal fungsi atau

 Daerah hasil fungsi komposisi adalah …..............................


dari daerah hasil fungsi atau
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 13. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan kerja ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 14. Selesaikan permasalahan tersebut secara
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi berkelompok
simbolik, serta sketsa grafiknya. 15. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
16. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi kepada guru
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
Diketahui fungsi dengan
Tentukanlah :
a. Nilai .
b. Nilai jika

Alternatif Penyelesaian :

Diketahui : ……………………
Ditanya : a.
b. jika
Jawab :
a. Untuk menentukan nilai , substitusikan ke fungsi .

……………………
……………………
……………………
……………………
b. Untuk menentukan nilai , substitusikan ke rumus fungsi
……………
…… ……………
…… ……………
…… ……………
….
Masalah 1

Jika dan . Tentukan rumus fungsi .

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 1 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………

2. Tuliskan rumus komposisi fungsi


…………..

3. Substitusikan fungsi ke dalam rumus fungsi pada nomor 2.


……………………………………………..

4. Substitusikan fungsi komposisi ke persamaan pada nomor 3.


……………………………………………..

5. Misalkan , kemudian tentukan nilai


……………………………………………..

......
6. Substitusikan dan x  ke persamaan pada nomor 4 kemudian
.....
selesaikan persamaannya.
Dari persamaan pada nomor 4,

…………………….
…………………….

7. Substitusi ke persamaan yang diperoleh pada nomor 6.


……………

8. Jadi, jika dan maka …………………


Masalah 2

Jika dan . Tentukan rumus fungsi .

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 2 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………

2. Tuliskan rumus komposisi fungsi


……………….

3. Substitusikan fungsi ke dalam rumus fungsi pada nomor 2.


……………………………………………..

4. Substitusikan fungsi komposisi ke persamaan pada nomor 3.


……………………………………………..

5. Misalkan , kemudian tentukan nilai


……………………………………………..

6. Substitusikan dan x  ...... ke persamaan pada nomor 4 kemudian


selesaikan persamaannya.
Dari persamaan pada nomor 4,

…………………….
………………

7. Substitusi ke persamaan yang diperoleh pada nomor 6.


……………

8. Jadi, jika dan maka ………………………


cx  d 2x  3 4x  5
Jika f  x   , g x   serta  f  g  x   . Masalah 3
ax  b x 1 3x  2
Tentukan rumus fungsi .

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 3 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………
2. Tuliskan rumus komposisi fungsi
……………….
2x  3
3. Substitusikan fungsi g x   ke dalam rumus fungsi pada nomor 2.
x 1
……………………………………………..
4x  5
4. Substitusikan fungsi komposisi  f  g  x   ke persamaan pada nomor 3.
3x  2
……………………………………………..
2x  3
5. Misalkan  a , kemudian tentukan nilai
x 1
……………………………………………..
……………………………………………..
2x  3 .............
6. Substitusikan  a dan x  ke persamaan pada nomor 4 kemudian
x 1 .............
selesaikan persamaannya.
Dari persamaan pada nomor 4,
 ...........  .................
4 5 5
 2x  3  4x  5  .......... 
f   f ....   ............
 x  1  3x  2  ..........  .................
2
3 2
 ..........  ............
.................  5.......... .......................
 ............  ............
.................  2............ .........................
............ ............
....................... .............
 
............ ............................
.......................

............
7. Substitusi ke persamaan yang diperoleh pada nomor 6.

f x  
.......................
............
2x  3 4x  5
8. Jadi, jika g x   serta  f  g  x   maka f  x  
.................
x 1 3x  2 ...............
Masalah 1

Jika dan . Tentukan rumus fungsi g x  .

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 1 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………

2. Tuliskan rumus komposisi fungsi


…………..

3. Substitusikan fungsi ke fungsi

……………

4. Substitusikan fungsi komposisi ke persamaan pada nomor 3


kemudian selesaikan persamaannya hingga diperoleh fungsi .
………………………………
(Untuk mempermudah operasi hitung, pindakan ruas kanan ke ruas kiri dan ruas kiri
ke ruas kanan.)
…………………
…………………
……….

5. Jadi, jika dan


maka g x  ………………………..
Masalah 2

Jika dan . Tentukan rumus fungsi g x  .

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 2 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………

2. Tuliskan rumus komposisi fungsi


…………..

3. Substitusikan fungsi ke fungsi

……………

4. Substitusikan fungsi komposisi ke persamaan pada nomor 3


kemudian selesaikan persamaannya hingga diperoleh fungsi .
………………………………
(Untuk mempermudah operasi hitung, pindakan ruas kanan ke ruas kiri dan ruas kiri
ke ruas kanan.)
…………………
………………… ………….
……….

5. Jadi, jika dan


maka g x  ………………………..
Masalah 3

x2 ax  b 3x  1
Jika f  x   , g x   serta  f  g  x   . Tentukan rumus fungsi g x  .
3x  4 cx  d 9x  5

Alternatif Penyelesaian
1. Amatilah masalah 3 di atas. Kemudian tuliskan yang diketahui dan ditanyakan.
Diketahui : ………………………………………………
………………………………………………
Ditanya : ………………………………………………

2. Tuliskan rumus komposisi fungsi


…………..

x2
3. Substitusikan fungsi ke fungsi f  x  
3x  4
 f  g x   .......................
......................

3x  1
4. Substitusikan fungsi komposisi  f  g x   ke persamaan pada nomor 3
9x  5
kemudian selesaikan persamaannya hingga diperoleh fungsi .
3x  1
 ……………………………
9x  5
(Untuk mempermudah operasi hitung, pindakan ruas kanan ke ruas kiri dan ruas kiri
ke ruas kanan.)
3x  1
………………… 
9x  5
………………… ………….
………………… ………….
………………… ………….
……….

5. Penarikan kesimpulan.
x2 3x  1
Jadi, f  x   serta  f  g  x  
3x  4 9x  5
maka g x  .....................
Berdasarkan Aktivitas 1 dan 2, tuliskanlah bagaimana cara menentukan suatu fungsi jika
diketahui komposisi fungsi dan fungsi lainnya!

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

KESIMPULAN
1. Jika diketahui dan maka untuk
menentukan dilakukan dengan memisalkan rumus
fungsi …. Atau variabel lainnya
sehingga bentuk fungsi menjadi .
Pada langkah terakhir substitusi ….. ke fungsi

2. Jika diketahui dan


maka untuk menentukan dilakukan dengan
mensubsitusikan rumus fungsi ….. ke fungsi ….
kemudian melakukan operasi hitung bentuk aljabar
hingga diperoleh fungsi ….
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 1. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar kerja
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 2. Selesaikan permasalahan tersebut secara berkelompok
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi 3. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
simbolik, serta sketsa grafiknya. 4. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
kepada guru
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
Masalah 1

Diketahui fungsi f : R→R dengan f(x) = 5x + 3 dan fungsi g : R→R dengan g(x) = x – 2

a. Tentukanlah rumus fungsi komposisi (g◦f)(x) dan (f◦g)(x)

b. Apakah (g◦f)(x) = (f◦g)(x) ?

Alternatif Penyelesaian

Diketahui : ………………………………………………..…………….

Ditanya : a.………………………………………………………………

b………………………………………………………………

Jawab :

a. (g◦f)(x) = ……………… (f◦g)(x) = ………………

=……………… = ………………

= ……………… = ………………

(g◦f)(x) = ……………… (f◦g)(x) = ………………

Kesimpulan :
:
b. Dari hasil perhitungan tersebut diperoleh

(g◦f)(x) = ……………
Maka, (g◦f)(x) ……… (f◦g)(x)
(f◦g)(x) = ……………

Sehingga dapat disimpulkan, pada Operasi fungsi komposisi (berlaku/tidak berlaku)


sifat komutatif.
Masalah 2

Diketahui fungsi f : R→R dengan f(x) = 2x + 5 dan fungsi g : R→R dengan g(x) = x – 1 serta
fungsi h : R→R dengan h(x) = x + 7

a. Tentukanlah rumus fungsi komposisi f◦(g◦h)(x) dan ((f◦g)◦h)(x)

b. Tentukanlah rumus fungsi komposisi g◦(f◦h)(x) dan ((g◦f)◦h)(x)

c. Apakah f◦(g◦h)(x) = ((f◦g)◦h)(x) ? dan g◦(f◦h)(x) = ((g◦f)◦h)(x)?

Alternatif Penyelesaian butir a

Diketahui : ………………………………………………………………………………..

Ditanya : a. ………………………………………………………………………………..

Jawab :

a. f◦(g◦h)(x) ((f◦g)◦h)(x)

misalkan k(x) = (g◦h)(x) misalkan l(x) = (f◦g)(x)

k(x) = ……………. l(x) = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

= …………….

f◦(g◦h)(x) = (f◦k)(x) ((f◦g)◦h))(x) = (l◦h)(x)

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….
Alternatif Penyelesaian butir b

Diketahui : ………………………………………………………………………………
Ditanya : …………………………………………………………………………………
Jawab :

b. g◦(f◦h)(x) ((g◦f)◦h))(x)

misalkan k(x) = (f◦h)(x) misalkan l(x) = (g◦f)(x)

k(x) = ……………. l(x) = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

g◦(f◦h)(x) = (g◦k)(x) ((g◦f)◦h))(x) = (l◦h)(x)


= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

Kesimpulan :

c. Apakah f◦(g◦h)(x) = ((f◦g)◦h)(x) ? dan g◦(f◦h)(x) = ((g◦f)◦h)(x)?

Dari hasil perhitungan butir a diperoleh


f◦(g◦h)(x) = …………….
maka, f◦(g◦h)(x) ………. ((f◦g)◦h))(x)
((f◦g)◦h))(x) = …………….

Dari hasil perhitungan butir b diperoleh


g◦(f◦h)(x) = …………….
maka, g◦(f◦h)(x) ………….. ((g◦f)◦h))(x)
((g◦f)◦h))(x) = …………….

Sehingga dapat disimpulkan Operasi komposisi fungsi (berlaku/ tidak berlaku )


sifat asosiatif
Masalah 3

Diketahui fungsi f : R→R dengan f(x) = 3x + 6 dan fungsi I : R→R dengan I(x) = x

a. Tentukanlah rumus fungsi komposisi (f◦I)(x) dan (I◦f)(x)

b. Apakah (f◦I)(x) = (I◦f)(x)?

Alternatif Penyelesaian

Diketahui : …………………………………………………………………………………

Ditanya : …………………………………………………………………………………...

Jawab :

a. (f◦I)(x) = ……………. (I◦f)(x) = …………….

= ……………. = …………….

= ……………. = …………….

Kesimpulan :

b. Apakah (f◦I)(x) = (I◦f)(x)?

Dari hasil perhitungan butir a diperoleh:

(f◦I)(x) = …………….
Maka, (f◦I)(x) …………. (I◦f)(x)
(I◦f)(x) = …………….

Sehingga dapat disimpulkan pada Operasi komposisi fungsi (berlaku/ tidak berlaku)

sifat Identitas.
Masalah I

Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi kertas melalui dua tahap. Tahap
pertama menggunakan mesin A yang menghasilkan bahan kertas setengah jadi, dan tahap
kedua menggunakan mesin B yang menghasilkan bahan kertas. Dalam produksinya
mesin A menghasilkan bahan setengah jadi dengan mengikuti fungsi
Maka, (f◦I)(x) …………. (I◦f)(x)
dan mesin B mengikuti fungsi , merupakan banyak bahan dasar kayu
dalam satuan ton.
a. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu produksi sebesar 50 ton,
berapakah kertas yang dihasilkan? (Kertas dalam satuan ton).
Sehingga dapatsetengah
b. Jika bahan disimpulkan
jadipada Operasi
untuk kertaskomposisi fungsi (berlaku/
yang dihasilkan tidak berlaku)
oleh mesin I sebesar 110
ton, berapa tonkah kayu yang sudah terpakai? Berapa banyak kertas yang
dihasilkan? sifat Identitas.

1. Tuliskanlah informasi yang kamu dapat dari masalah I!

Diketahui: Fungsi Mesin A f(x) =


Fungsi Mesin B g(x) =

Ditanya:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

2. Strategi apa yang kamu rencanakan untuk menyelesaikan Masalah 1!

a. (g◦f)(x)= ……………………………………………………………………………
= ……………………………………………………………………………
= ……………………………………………………………………………
= ……………………………………………………………………………
= ……………………………………………………………………………
3.a Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu produksi sebesar 50 ton, berapakah
kertas yang dihasilkan? (Kertas dalam satuan ton).

Untuk

(g◦f)(x) = ……………………………………………………………………………

= ……………………………………………………………………………

= ……………………………………………………………………………

= ……………………………………………………………………………

=……………………………………………………………………………

Jadi, jika bahan dasar 50 toon, kertas yang dihasilkan sebanyak ……………ton

3.b. Jika bahan setengah jadi untuk kertas yang dihasilkan oleh mesin A sebesar 110 ton,
berapa tonkah kayu yang sudah terpakai? Berapa banyak kertas yang dihasilkan?

Untuk hasil dari mesin A

….. = ………..
…... = ………..
…… = ………..
x = ……….. (Sehingga, kayu yang terpakai adalah …….. ton)

Untuk bahan setengah jadi 110 ton, kayu yang telah dipakai adalah 20 ton.
maka kertas yang dihasilkan adalah
𝑔°𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑓(𝑥) = ………………………………………………………………………
= ………………………………………………………………………
=………………………………………………………………………
=………………………………………………………………………

Jadi, banyak kertas yang dihasilkan jika bahan baku 20 kayu adalah ………... ton kertas.
Masalah 2

PT. Maju Bersama menerapkan system yang unik dalam memberikan tunjangan
kepada karyawannya. Diperusahaan ini, setiap bulannya setiap karyawan akan
mendapatkan dua macam tunjangan keluarga ditentukan dari 1/3 gaji pokok ditambah
Rp. 70.000,00. Sementara besarnya tunjangan kesehatan adalah setengah dari
tunjangan keluarga.

Berdasarkan situasi tersebut, buatlah model matematika yang menyatakan hubungan


besarnya tunjangan kesehatan dan gaji karyawan tersebut.

Berapakah besarnya tunjangan kesehatan seorang karyawan yang memiliki gaji


pokok Rp. 3.000.000,00 ?

(Petunjuk : nyatakan besarnya tunjangan keluarga dan kesehatan sebagai fungsi


dalam variable tertentu.)

Diketahui :
 Tunjangan keluarga = ………………………
 Tunjangan kesehatan = ……………………. (buat model matematikanya)

Ditanya :
a. ………………………………………………………………………………………..
b. ……………………………………………………………………………………….

Jawab :

Misalkan :
Besarnya gaji pokok =……..
Tunjangan keluarga =……..
Tunjangan kesehatan =..........
a. Besarnya tunjangan kesehatan terhadap gaji pokok dapat dituliskan sebagai komposisi
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

b. Besarnya tunjangan kesehatan untuk seorang karyawan dengan gaji pokok Rp.
3.000.000,00 adalah

maka x = 3.000.000
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

Jadi karyawan tersebut mendapatkan tunjangan sebesar RP. ………………………..


3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 17. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan kerja ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 18. Selesaikan permasalahan tersebut secara
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi berkelompok
simbolik, serta sketsa grafiknya. 19. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
20. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi kepada guru
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMA Negeri 7 Medan


Kelas/ Semester : X/ II
Materi Pokok : Fungsi
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

INDIKATOR:
4. Mengidentifikasi definisi fungsi invers
5. Menentukan invers suatu fungsi
6. Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers
TUJUAN PEMBELAJARAN:
4. Siswa dapat mengidentifikasi definisi fungsi invers
5. Siswa dapat menentukan invers suatu fungsi
6. Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers

MENENTUKAN FUNGSI INVERS

AKTIVITAS 1

1. Gambarkan fungsi yang memetakan himpunan A ke himpunan B (f : A → B) untuk fungsi


bijektif, surjektif, dan injektif!

Fungsi Bijektif Fungsi Surjektif Fungsi Injektif

2. Kemudian gambarkan invers dari masing-masing fungsi yang telah kamu buat! (invers
berarti kebalikan, dimana domain pada fungsi awal menjadi kodomain, dan begitu juga
sebaliknya)

Invers Fungsi Bijektif Invers Fungsi Surjektif Invers Fungsi Injektif


3. Amatilah domain dan kodomain dari fungsi pada langkah 1 kemudian bandingkan dengan
fungsi yang telah diinverskan (pada langkah 2)!

4. Berdasarkan pengamatanmu, jelaskanlah tentang invers fungsi!

Invers fungsi adalah ..........................................................................................................


............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.
5. Dari invers fungsi yang kamu buat, tentukanlah yang mana merupakan fungsi dan bukan
fungsi! Berikan alasannya!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

6. Tentukanlah diantara ketiga fungsi tersebut (bijektif, surjektif, dan injektif) yang
mempunyai invers fungsi berupa fungsi!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

→ Invers fungsi yang merupakan fungsi disebut sebagai fungsi invers

7. Berdasarkan nomor 5 dan keterangan dibawahnya, tentukanlah syarat sebuah fungsi


memiliki invers!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

MENENTUKAN FUNGSI INVERS

AKTIVITAS 2

1. Misalkan A : {-2, -1, 0, 1}, B : {1, 3, 4}


Fungsi f : A → B ditentukan oleh f : {(-2,1), (-1,1), (0,3), (1,4)}
Tentukan invers fungsi f dan selidiki apakah invers fungsi f merupakan fungsi atau bukan.
2. Gambarkan diagram panah untuk fungsi diatas (f : A → B)

Fungsi f : A → B ditentukan oleh


f : {(-2,1), (-1,1), (0,3), (1,4)}

3. Gambarkan invers dari fungsi f diatas, dimana (f-1 : B → A)

f-1

Fungsi f : A → B ditentukan oleh


f : {(-2,1), (-1,1), (0,3), (1,4)}

4. Dari invers fungsi yang kamu buat, tentukanlah apakah invers fungsi tersebut merupakan
fungsi invers? Jelaskan alasanmu!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

MENENTUKAN FUNGSI INVERS

AKTIVITAS 3

1. Misalkan A : {1, 2, 3}, B : {2, 4, 6, 8}


Fungsi g : A → B ditentukan oleh g : {(1,2), (2,4), (3,6)}
Tentukan invers fungsi f dan selidiki apakah invers fungsi g merupakan fungsi atau bukan.

2. Gambarkan diagram panah untuk fungsi diatas (g : A → B)

Fungsi g : A → B ditentukan oleh


g : {(1,2), (2,4), (3,6)}
3. Gambarkan invers dari fungsi g diatas, dimana (g-1 : B → A)

g-1

Fungsi g-1 : B → A ditentukan oleh


g : {(1,-2), (-1,1), (0,3), (1,4)}

4. Dari invers fungsi yang kamu buat, tentukanlah apakah invers fungsi tersebut merupakan
fungsi invers? Jelaskan alasanmu!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

MENENTUKAN FUNGSI INVERS

AKTIVITAS 4

1. Misalkan A : { a,b,c,d }, B : {1,2,3,4}


Fungsi h : A → B ditentukan oleh h : {(a,2), (b,1), (c,3),(d,4)}
Tentukan invers fungsi f dan selidiki apakah invers fungsi g merupakan fungsi atau bukan.

2. Gambarkan diagram panah untuk fungsi diatas (h : A → B)

Fungsi h : A → B ditentukan oleh


h : {(a,2), (b,1), (c,3),(d,4)}

3. Gambarkan invers dari fungsi h diatas, dimana (h-1 : B → A)

h-1

Fungsi g-1 : B → A ditentukan oleh


h : {(2,a), (...,...), (...,...),(...,...)}
4. Dari invers fungsi yang kamu buat, tentukanlah apakah invers fungsi tersebut merupakan
fungsi invers? Jelaskan alasanmu!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi 21. Cermatilah permasalahan yang ada dalam lembar
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan kerja ini
fungsi rasional) secara formal yang meliputi 22. Selesaikan permasalahan tersebut secara
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi berkelompok
simbolik, serta sketsa grafiknya. 23. Ikutilah langkah-langkah dalam lembar kerja ini
24. Jika ada yang kurang dimengerti, silahkan tanyakan
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi kepada guru
dan operasi invers pada fungsi invers serta
sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya

4.5. Menganalisa karakteristik masing-masing


grafik (ttitik potong dengan sumbu, titik
puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x),
|f(x)| dsb

4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi komposisi dan operasi invers
suatu fungsi
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMA Negeri 7 Medan


Kelas/ Semester : X/ II
Materi Pokok : Fungsi
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

INDIKATOR:
1. Mengidentifikasi definisi fungsi invers
2. Menentukan invers suatu fungsi
3. Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Siswa dapat mengidentifikasi definisi fungsi invers
2. Siswa dapat menentukan invers suatu fungsi
3. Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers

MENENTUKAN INVERS FUNGSI

FUNGSI LINEAR

1. Amatilah ilustrasi berikut:

Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola adalah hasil penjualan tiket
penonton jika timnya sedang bertanding. Besarnya dana yang diperoleh bergantung
kepada banyaknya penonton yang menyaksikan pertandingan tersebut. Suatu klub
memberikan informasi bahwa besar pendapatan (dalam mata uang dollar) yang diperoleh
klub dari penjualan tiket penonton mengikuti fungsi:
f(x) = 200x + 20000, dengan x merupakan banyak penonton yang menyaksikan
pertandingan.

2. Tentukan domain dan range berdasarkan ilustrasi diatas!


Domain : ............................................................................................................................
............................................................................................................................................
Range : ..............................................................................................................................
............................................................................................................................................
3. Tentukan apakah fungsi tersebut fungsi bijektif, injektif atau surjektif, berikan alasannya!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

4. Ubahlah fungsi f(x) = 200x + 20000 menjadi fungsi yang memetakan y ke x! (Tentukan
invers fungsinya)
a. Ubah variabel f(x) menjadi y
f(x) = 200x + 20000
y = 200x + 20000 ubah f(x) menjadi y

....... = ....................... masing-masing ruas kurangkan 200x


....... = ....................... masing-masing ruas kurangkan y

b. Dari penyelesaian pada langkah ‘a’, ubah variabel x menjadi f-1(x)


x = .......................
f-1(x) = ....................... ubah variabel x menjadi f-1(x)

f-1(x) merupakan invers dari f(x)


Maka, invers dari fungsi f(x) = 200x + 20000 adalah f-1(x) = ..................................

MENENTUKAN INVERS FUNGSI

FUNGSI KUADRAT

1. Amatilah ilustrasi berikut:


Pak Sinaga mempunyai kawat ram yang panjangnya 100 m yang akan digunakan untuk
memagari kandang ayam seperti sketsa gambar dibawah ini. Kandang ayam tersebut
berbentuk persegi panjang yang salah satu sisinya adalah tembok.

Lebar

Panjang
Dari gambar tersebut dapat kita peroleh fungsi yang memetakan lebar kandang terhadap
luas kandang seperti berikut 𝑳 = −𝟐𝒍𝟐 + 𝟏𝟎𝟎 𝒍 dengan syarat: lebar (𝑙) < 50𝑚 dan jika
dimisalkan panjang kandang adalah x dan luas kandang y. Maka akan diperoleh fungsi
yang memetakan lebar kandang terhadap luas kandang sebagai berikut: 𝑦 = −𝟐𝒙𝟐 +
𝟏𝟎𝟎 𝒙 dengan syarat lebar(x) < 50𝑚

2. Tentukan domain dan range berdasarkan ilustrasi diatas!


Domain : ............................................................................................................................
............................................................................................................................................
Range : ..............................................................................................................................
............................................................................................................................................

3. Tentukan apakah fungsi tersebut fungsi bijektif, injektif atau surjektif, berikan alasannya!
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

4. Ubahlah fungsi tersebut menjadi fungsi yang memetakan y ke x! (Tentukan invers


fungsinya)
c. Ubah variabel f(x) menjadi y
f(x) = .........................
y = ......................... ubah f(x) menjadi y

....... = ....................... masing-masing ruas kurangkan yang memuat


variabel x
....... = ....................... masing-masing ruas kurangkan y

d. Dari penyelesaian pada langkah ‘a’, ubah variabel x menjadi f-1(x)


x = .......................
f-1(x) = ....................... ubah variabel x menjadi f-1(x)
f-1(x) merupakan invers dari f(x)
Maka, invers dari fungsi f(x) = ........................ adalah f-1(x) = ..................................

Anda mungkin juga menyukai