Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 141 Palembang

Kelas / Semester : 6 (Tiga) / 1

Tema 2 : Persatuan dalam Perbedaan

Sub Tema 1 : Rukun dalam Perbedaan

Pembelajaran : 1
Alokasi waktu : 1 x 35 Menit

Muatan terpadu : IPA, Bahasa Indonesia

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah membaca teks siswa mampu menganalisa (C4) informasi

penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana
2. Melalui tanya jawab dan diskusi, siswa mampu menelaah (C4)
penggunaan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana dengan menggunakan peta pikiran l.
3. Melalui teks siswa dapat mengembangkan (P4) informasi pada peta
pikiran melalui tulisan dengan detail
4. Melalui tanya jawab, siswa dapat Merinci (C4) ciri-ciri tumbuhan
terkait
5. Setelah melakukan diskusi dan tanya jawab tentang tumbuhan dan
habitatnya, siswa mampu menganalisis (C4) cara tumbuhan
beradaptasi dengan tepat.
6. Dengan pengamatan baik gambar, diskusi dan tanya jawab, siswa
dapat mengembangkan (P4) bagan adaptasi tumbuhan.
BAHASA
Bacalah teks dibawah ini!
Bacalah teks berjudul “Proklamasi Kemerdekaan Indonesia” , lalu kerjakan
peta pikiran berikut! Selanjutnya Kembangkan Informasi dari peta pikiran
dengan tulisan yang detail!

Hasil Informasi yang di dapat :

IPA

Tugas Kelompok

1. Buatlah sebuah bagan tentang adaptasi tumbuhan terkait dengan habitat/

tempat hidupnya! ( Minimal 4 macam tumbuhan)
2. Rincilah secara detail adaptasi makhluk hidup, baik ciri, cara
mempertahankan diri, tempat hidupnya!
3. Gunakanlah bahasa yang baik untuk menuliskan informasi
4. Gambarkanlah bagan tersebut pada sebuah karton yang telah disediakan.
5. Jelaskanlah hasil bagan yang kalian buat secara berkelompok di depan kelas.