RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 NUSANTARA

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDIPEKERTI
Kelas/Semester : X/GASAL
Materi Pokok : Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12
Alokasi Waktu : 12 JP x 45 menit (4 pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca, menganalisis dan mengamalkan Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12 dengan baik dan
benar.

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Salam dan doa
b. Tadarus
c. Absensi
d. Penyampain tujuan pembelajaran
2. Inti
a. Peserta didik bersama guru membaca Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12.
b. Peserta didik menentukan hukum tajwid Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12 secara kelompok.
c. Peserta didik meyajikan kandungan Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12.
d. Peserta didik setor hafalan Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12.
3. Penutup
a. Menguatkan dan menyimpulkan materi Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis tentang kontrol
diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuz-zan), dan persaudaraan (ukhuwah).
b. Berdoa

C. PENILAIAN
1. Sikap : Lembar pengamatan
2. Pengetahuan : Tes Tertulis
3. Keterampilan : Penugasan

Mengetahui, Nusantara, 12 Juni 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ABC ABC
NIP. 123 NIP. 123
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 NUSANTARA

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas/Semester : X/GASAL
Materi Pokok : al-Asmau al-Husna
Alokasi Waktu : 12 JP x 45 menit (4 pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca, menganalisis dan mengamalkan al-Asmau al-Husna dengan baik dan benar.

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Salam dan doa
b. Tadarus
c. Absensi
d. Penyampain tujuan pembelajaran
2. Inti
a. Peserta didik bersama guru membaca al-Asmau al-Husna.
b. Peserta didik menentukan hukum tajwid al-Asmau al-Husna secara kelompok.
c. Peserta didik meyajikan kandungan al-Asmau al-Husna.
d. Peserta ddik setor hafalan al-Asmau al-Husna.
3. Penutup
a. Menguatkan dan Menyimpulkan materi al-Asmau al-Husna.
b. Berdoa

C. PENILAIAN
1. Sikap : Lembar pengamatan
2. Pengetahuan : Tes Tertulis
3. Keterampilan : Penugasan

Mengetahui, Nusantara, 12 Juni 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ABC ABC
NIP. 123 NIP. 123
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 NUSANTARA

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas/Semester : X/GASAL
Materi Pokok : Pakaian dalam Kehidupan Sehari-hari
Alokasi Waktu : 6 JP x 45 menit (2 pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu mengamalkan dan menganalisis keutamaan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam dengan
baik dan percaya diri.

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Salam dan doa
b. Tadarus
c. Absensi
d. Penyampain tujuan pembelajaran
2. Inti
a. Siswa dipandu guru untuk memahami materi tentang tatacara berpakaian sesuai syariat Islam dalam
kehidupan sehari-hari.
b. Siswa berkelompok untuk membuat presentasi tentang pengertian, dalil dan keutamaan tatacara
berpakaian sesuai syariat Islam.
3. Penutup
a. Menguatkan dan menyimpulkan materi tatacara berpakaian sesuai syariat Islam.
b. Berdoa

C. PENILAIAN
1. Sikap : Lembar pengamatan
2. Pengetahuan : Tes Tertulis
3. Keterampilan : Penugasan

Mengetahui, Nusantara, 12 Juni 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ABC ABC
NIP. 123 NIP. 123