Anda di halaman 1dari 5

PROPOSAL

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

“Diajukan sebagai syarat untuk mengikuti


Uji Kompetensi Keahlian (UKK)”
Tahun Ajaran 2021-2022

Disusun Oleh :
Nama Peserta : Ikhsan Nur Insyani
NISN : 0045790979
Kelas : XII Multimedia

SMK NUURUL MUTTAQIIN CISURUPAN


Jl. Raya Cisurupan No. 160 Telp/Fax (0262) 576327 Cisurupan Garut – 44163
e-mail :smk_nm_grt@yahoo.com
PROJECT WORK
UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

Satuan Pendidikan :
Kompetensi Keahlian :
Kode :
Alokasi Waktu :
Bentuk Soal :
Kata Pengantar

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena
hanya dengan izin dan ridha-Nya penulis dapat menyelesaikan proposal tugas
akhir ini dengan baik dan lancar.
Dalam penyusunan proposal ini, penulis abnyak menemukan masalah dan
hambatan, namun berkat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang
membantu baik secara langsung maupun tidak langsung, akhirnya penulis dapat
menyelesaikan proposal ini.
Pada kesempatan yang baik ini penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak H. Erus Iskandar, S.Ag., MM, Selaku Kepala Sekolah SMK
NUURUL MUTTAQIN CISURUPAN.
2. Bapak Heri Herdiyanto, S.Pd., S.Kom, Selaku Ketua Program Multimedia.
3. Bapak Alpin Turangga, S.Kom, Selaku wali kelas XII Multimedia 1.
4. Orang tua yang telah memberikan dukungan baik moril maupun materi
yang tidak bisa kami nilai, terima kasih.
5. Semua teman-teman dan semua pihak yang secara langsung maupun tidak
langsung telah membatu pembuatan proposal ini.

Semoga Allah memberikan balasan yang setimpal dan berlipat ganda.


Penulis menyadari bahwa isi yang terkandung dalam proposal ini masih sangat
sederhana dan jauh dari kata kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang
bersifat membangun sangatlah penulis harapkan demi kesempurnaan dimasa yang
akan datang. Namun demikian penulis berharap semoga kesederhanaan ini
bermanfaat khususnya bagi penulis sendiri maupun bagi pembaca.

Cisurupan, 17 Januari 2022

Penulis,
Daftar Isi

PROJECT WORK UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN.......................................2


Kata Pengantar.........................................................................................................3
Daftar Isi..................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................5
1.1. Latar Belakang..........................................................................................5
1.2. Rumusan Masalah.....................................................................................5
1.3. Batasan Masalah........................................................................................5
1.4. Tujuan........................................................................................................5
BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Pada zaman sekarang persaingan dalam dunia usaha semakin banyak dan
semakin ketat maka dari itu, dibutuhkan tenaga kerja yang memiliki keahlian
khusus agar mampu bersaing dengan sehat dalam dunia usaha.
Uji Kompetensi Keahlian adalah salah satu tahapan menuju Ujian Sekolah
komponen produktif yang harus dilaksanakan oleh semua siswa pada masa akhir
pendidikan sekolah. Uji Kompetensi Keahlian ini dilakukan untuk menguji
kemampuan dan keahlian yanng dimiliki para siswa agar mendapatkan hasil yang
maksimal sehingga diharapkan lulus sekolah menengah kejuruan, mempunyai
banyak kemampuan dan keahlian dalam bekerja dengan tuntutan kebutuhan dunia
usaha atau dunia industri dan lebih baik lagi dapat menciptakan lapangan
pekerjaan bagi diri sendiri dan orang lain.
Dalam pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian siswa diwajibkan menyusun
laporan tugas akhir yang berhubungan dengan program keahlian untuk memenuhi
kewajiban tersebut kami menyusun Proposal Uji Kompetensi Keahlian.
1.2. Rumusan Masalah

1.3. Batasan Masalah

1.4. Tujuan
Tujuan dalam pembuatan proposal ini, yaitu :
a. Untuk keperluan Uji Kompetensi Keahlian siswa.
b. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam mengikuti US.
c. Untuk menambahkan pengetahuan penulis maupun pembaca.
d. Untuk mengukur kemampuan penulis bagaimana cara menuangkan ide-
gagasan/dalam bentuk tulisan serta membaca sumber buku.
e. Untuk menambahkan rasa tanggung jawab terhadap tugas yang
diberikan.

Anda mungkin juga menyukai