Nama : Feby Sri Dewi

NIM : 190731638489

Matakuliah : Media dan Sumber Belajar Sejarah

Offering : Pendidikan Sejarah Offering D

PROYEK TUGAS MANDIRI

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH INOVATIF

1. Media Pembelajaran Audio Visual

Menurut Azhar Arsyad (2014: 32) Media audio visual adalah media yang
menggabungkan dua indera dalam penggunaannya yaitu indera pendengaran dan
penglihatan. Penggunaan media audio visual merangsang siswa untuk belajar dengan
mengoptimalkan kemampuan berpikir siswa. Media audio visual mampu membantu guru
dalam menvisualkan materi ditambah dengan audio yang akan memperkaya lingkungan
belajar siswa, memelihara eksplorasi, dan mendorong siswa untuk mengembangkan
pembicaraan dan mengungkapakan pikirannya.

Berdasarkan uraian diatas, perlu diterapkannya media pembelajaran audio visual

bagi siswa untuk menunjang keberhasilan dalam belajar khususnya di mata pelajaran
sejarah. Pada umumnya, media pembelajaran audio visual sangat bervariasi, dalam hal ini
saya memilih media powtoon berbasis audio visual sebagai media yang akan saya
kembangkan. Powtoon adalah media yang berbentuk aplikasi berbasis web yang
menyediakan berbagai inovasi bagi pengguna untuk membuat presentasi animasi dengan
menyediakan penggunaan gambar impor serta menyediakan musik sebagai media kreasi.

2. Materi yang Dikembangkan :

Dalam hal ini saya memilih materi Perang Dunia II sebagai materi yang akan saya
ambil untuk pengembangan media Powtoon berbasis audio visual. Saya memilih materi
ini karena pembahasannya cukup menarik dan menurut pengalaman saya pribadi masih
banyak siswa yang kurang paham akan kronologi dari Perang Dunia II. Penyebab kurang
pahamnya siswa dalam materi ini menurut saya karena kurangnya penjelasan secara
inovatif dalam menyampaikan materi sedangkan pembahasan dalam materi ini cukup luas
 sehingga dibutuhkan suatu media pembelajaran yang inovatif guna membantu siswa
memahami materi ini. Media Powtoon bisa menjadi alternatif media pembelajaran untuk
materi ini karena menyediakan fitur animasi dan suara yang mana dapat memudahkan
peserta didik dalam mengingat dan membayangkan berbagai peristiwa dalam Perang
Dunia II.

3. Peta Konsep
PERANG DUNIA
II

MEDIA TUJUAN SASARAN 5W+1H

PEMBELAJARAN

Media pembelajaran Memudahkan peserta Pelajar dan

Powtoon berbasis auto didik dalam memahami
Mahasiswa
visual materi dan
membayangakan
peristiwa dengan sajian
media yang inovatif 1. Apa pemicu dari perang dunia II?

2. Kapan perang itu terjadi?

Menimbulkan daya 3. Siapa atau negara mana sajakah yang ikut
tarik dan merangsang terlibat dalam perang dunia II ?
siswa untuk belajar
dengan 4. Mengapa perang atau konflik ini bisa terjadi?
mengoptimalkan
kemampuan berpikir 5. Bagaimana kronologis serta berakhirnya
siswa perang dunia II ?
4. Flowchat/Prototype Media yang akan Dikembangkan

Langkah-langkah Membuat
Pengembangan Media
Pembelajaran

Membuat rangkuman materi

yang akan di sajikan dalam
media pembelajaran

Mendownload aplikasi
Powtoon atau bisa mengunjungi
website www. powtoon.com

Login menggunakan email

untuk dapat mengakses
Powtoon

Memasukan materi yang akan

disajikan dengan menggunakan
fitur-fitur atau template menarik
yang telah tersedia pada
Powtoon

Simpan hasil powtoon yang telah selesai

kemudian unggah video ke youtube. Video
dapat disimpan dengan menggunakan
Youtube Saver