RENCANA KERJA TAHUNAN

(RKT)
KELOMPOK BERMAIN AL-FARDIYATUSSA’ADAH
KECAMATAN PALABUHANRATU
KABUPATEN SUKABUMI
TAHUN PELAJARAN
2022/2023

YAYASAN AL-FARDIYATUSSA’ADAH
( YASFA )
KELOMPOK BERMAIN AL-FARDIYATUSSA’ADAH

Jalan Citepus Tengah Rt 001 / 012 Kec. Palabuhanratu. Kab. Sukabumi

2022
 PENGESAHAN

Nomor : kb 10.02.002/ PP.OO4/07/2022

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, setelah melalui proses
musyawarah kerja Tim Pengembang Rencana Kerja KELOMPOK BERMAIN AL-
Fardiyatussa’adah dengan ini dinyatakan bahwa Dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT)
Tahun Pelajaran 2022/2023 KB AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu
Kabupaten Sukabumi Tahun Pelajaran 2022/2023 – 2023/2024 ditetapkan dan
diberlakukan terhitung mulai tanggal 17 Juli 2022. Selanjutnya Rencana Kerja Tahunan
(RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 KB AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu
Kabupaten Sukabumi ini akan dievaluasi dan disesuaikan dengan situasi dan kondisi serta
kebutuhan dan perkembangan pendidikan pada tahun pelajaran berikutnya.
Ditetapkan di : Palabuhanratu
Pada tanggal : 17 Juli 2022
 KATA PENGANTAR

Dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023

KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu Kabupaten
Sukabumi ini merupakan komitmen kami dalam mengembangkan kualitas KELOMPOK
BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi untuk
satu tahun pelajaran.
Di dalamnya berisi beberapa analisis dan rencana kerja kegiatan KELOMPOK
BERMAIN meliputi standar isi, standar proses, standar lulusan, standar tenaga
pendidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan
standar penilaian pendidikan. Dengan demikian, KELOMPOK BERMAIN AL-
Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi memilki acuan jangka
pendek dalam mencapai visi, misi dan tujuan yang diharapkan.
Semua bentuk pengembangan yang terdapat dalam Rencana Kerja Tahunan
(RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 ni dikemas secara adopted dan ilmiah. Memahami
bahwa pengembangan KELOMPOK BERMAIN merupakan tanggung jawab bersama,
maka penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 ini
melibatkan semua warga KELOMPOK BERMAIN dan stakeholder pendidikan, sehingga
pada gilirannya mampu diterima semua pihak (adopted). Guna meminimalisasi kekurang
pastian masa depan dengan berbagai perubahan yang mungkin terjadi dalam segenap aspek
kehidupan, Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 ini disusun secara
ilmiah melalui analisis yang matang dan objektif berdasarkan kebutuhan dan informasi
yang kontekstual dan akurat berdasarkan kesenjangan kondisi saat ini dengan cita-cita yang
ingin diraih di masa yang akan datang.
Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi dan kepedulian semua
civitas akademika KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan
Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi yang telah bekerja sama dalam menyelesaikan
Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 ini. Sumbang saran, curah
gagasan, peri pikir ataupun tegur sapa demi kesempurnaan Rencana Kerja Tahunan (RKT)
Tahun Pelajaran 2022/2023 ini merupakan sesuatu yang berharga dan bermakna.
Palabuhanratu, 17 Juli 2022
Kepala KELOMPOK BERMAIN,

Enung Nurhasanah S.Pd.I

 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ................................................................................................... ii

Kata Pengantar ........................................................................................................... iii
Daftar Isi .................................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang ………………………………………………........... 1

B. Landasan Hukum ................................................................................ 2

C. Tujuan ................................................................................................. 2

D. Manfaat ………………………………………………………........... 2

E. Ruang Lingkup ………………………………………………………. 2

BAB II PROFIL KELOMPOK BERMAIN ..................................................... 3

A. Visi ………………………………………………………………....... 3

B. Misi ………………………………………………………………...... 3

C. Tujuan ………………………………………………………………... 3

D. Keadaan KELOMPOK BERMAIN …………………………………. 3

BAB III RENCANA KERJA TAHUN 2022/2023 ………………………........... 5

BAB IV RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ……....... 12

BAB V PENUTUP ……………………………………………………………..... 13

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Selaras dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor
13 Tahun 2015, penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran
2022/2023 menjadi urgen bagi setiap satuan pendidikan. Rencana Kerja Tahunan
(RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 ini bukan hanya sebagai pemenuhan legalitas
formal saja, melainkan juga sebagai arah atau acuan jangka pendek dalam rangka
mengembangkan kualitas KELOMPOK BERMAIN ke arah yang lebih baik. Hal ini
dimungkinkan karena Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023
ditengarai mampu meminimalisasi ketidak pastian masa depan dengan risiko yang
relatif kecil. Memang masa depan penuh dengan ketidakpastian dan dinamika
perubahan yang sulit diprediksi. Dalam hal ini, Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun
Pelajaran 2022/2023 tampil sebagai salah satu solusi antisifatif dan langkah terbaik
dalam mengatasi berbagai persoalan pendidikan.
Lembaga pendidikan, termasuk di dalamnya KELOMPOK BERMAIN, baru
mengembangkan diri untuk memenuhi standar nasional pendidikan sesuai yang
diharapkan. Namun demikian KELOMPOK BERMAIN masih dihadapkan pada
berbagai persoalan pendidikan, baik yang menyangkut pemerataan, relevansi,
efesiensi dan efektivitas serta kapasitas pendidikan. Hal ini tidak dapat dipungkiri
karena KELOMPOK BERMAIN baru memberdayakan seluruh potensi yang
dimilikinya. Kesenjangan antara kondisi objektif dan kondisi ideal menyebabkan
keberadaan KELOMPOK BERMAIN harus terus berusaha agar diapresiasi
masyarakat dengan lebih baik lagi. Oleh karena itu, diperlukan stategi yang tepat
untuk mencapai kondisi ideal yang diharapkan sesuai dengan standar nasional
pendidikan.
KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kec Palabuhanratu Kab.
Sukabumi memahami benar pentingnya rencana jauh ke depan untuk memenuhi
standar nasional pendidikan itu. Potret KELOMPOK BERMAIN AL-
Fardiyatussa’adah Kec Palabuhanratu Kab. Sukabumi pada 4 tahun ke depan sangat
ditentukan oleh upaya masa kini. Dalam beberapa hal potensi sumber daya yang
dimiliki KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kec Palabuhanratu Kab.
Sukabumi begitu mendukung kinerja kelembagaan, baik yang menyangkut
ketenagaan maupun manajerial. Namun di sisi lain, beberapa aspek, seperti standar
kelulusan, proses pembelajaran, dan pembiayaan belum memadai. Oleh karena itu,
pemenuhan standar terhadap aspek-aspek tersebut perlu dilakukan secara bertahap
sesuai dengan kurun waktu yang ditetapkan.
Berbagai kajian atau analisis yang akurat guna menyelaraskan kondisi
objektif KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kec Palabuhanratu Kab.
Sukabumi dan kondisi ideal dalam konteks pencapaian standar nasional pendidikan
melalui berbagai bentuk pengembangannya, termuat dalam ” Rencana Kerja Tahunan
(RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 KELOMPOK BERMAIN Jangka Pendek 4
Tahun,”

B. Landasan Hukum

Dalam penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023

KELOMPOK BERMAIN Athfal AL-Fardiyatussa’adah, berpedoman kepada:

1. UUD 1945
2. Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak;
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak;
4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
5. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
6. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor
32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan terakhir diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
8. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru, sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2022
9. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan
 Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
10. Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 tentang Pengembangan Anak
Usia Dini Holistik-Integratif.
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 Tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah
12. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Madrasah, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Agama Nomor 60 Tahun 2015 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah.
13. Peraturan Menteri Agama Nomor 29 Tahun 2014 Tentang Kepala
Madrasah
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014
tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 146 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.
16. Peraturan Bersama antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri
Kesehatan, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri Tahun 2014 tentang
Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah.
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015
tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
18. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1696 Tahun 2013
tentang Panduan Penyelenggaraan Pendidikan Anti Korupsi di Madrasah.
19. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3754/2015 Tentang
Kamus dan Standar Jabatan Kompetensi Kepala Madrasah
20. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3489 Tahun 2016
tentang Kurikulum KELOMPOK BERMAIN.
21. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 5 Tahun 2003 tentang
Pemeliharaan Bahasa, Sastra, dan Aksara Daerah.
22. Peraturan Bupati Sukabumi Nomor 33 Tahun 2008 tentang Standar Isi
Pembiasaan Akhlak Mulia di Sekolah/Madrasah.
 23. Rencana Kerja Jangka Menengah Raudhatul AL-Fardiyatussa’adah..
Kecamatan AL-Fardiyatussa’adah Kabupaten Sukabumi Tahun 2022/ 2022
– 2022/2023.
24. Visi, Misi dan Tujuan Raudhatul AL-Fardiyatussa’adah.

C. Tujuan

Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran 2022/2023 KELOMPOK

BERMAIN AL-Fardiyatussa’adahAL-Fardiyatussa’adah. disusun dengan tujuan
sebagai berikut:

1 Menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu satu tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen
yang mendukung peningkatan mutu lulusan.
2 Mengoptimalkan partisipasi komunitas KELOMPOK BERMAIN dan
masyarakat.
3 Menjamin tercapainya pemanfaatan potensi KELOMPOK BERMAIN secara
efektif dan efisien, berkeadilan dan berkelanjutan.
4 Mendukung koordinasi antar komunitas KELOMPOK BERMAIN.
5 Sebagai landasan pelaksanaan monitoring dan evaluasi pada akhir program

D. Manfaat
1. Menjamin agar tujuan KELOMPOK BERMAIN yang telah ditetapkan dapat
dicapai dengan tingkat ketercapaian yang tinggi dan meminimalkan risiko
yang timbul.
2. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar komunitas
KELOMPOK BERMAIN, antar KELOMPOK BERMAIN, dan Kementerian
Agama.
3. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,
pelaksanaan, pengawasan dan pertanggung jawaban.
4. Menjamin tercapainya pemanfaatan potensi KELOMPOK BERMAIN secara
efektif dan efisien, berkeadilan dan berkelanjutan.
E. Ruang Lingkup
Ruang lingkup rencana pengembangan dalam Rencana Kerja Jangka Pendek di
KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan Palabuhanratu
meliputi :

1. Pengembangan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak

2. Pengembangan Standar Isi

3. Pengembangan Standar Proses Pendidikan

4. Pengembangan Standar Penilaian Pendidikan

5. Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

6. Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan

7. Pengembangan Standar Pengelolaan Pendidikan

8. Pengembangan Standar Pembiayaan Pendidikan

 BAB II
PROFIL KELOMPOK BERMAIN

A. Visi
“Terbentuknya generasi yang bertaqwa, berilmu, berakhlaq mulia, sehat
dan berbudaya Islami”
B. Misi
1. Mengenalkan pendidikan agama islam sejak dini;
2. Melaksanakan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan;
3. Mengembangkan iptek sesuai potensi yang dimiliki;
4. Meningkatkan rasa kemandirian dan tanggung jawab;
5. Menanamkan disiplin, sopan santun dalam kehidupan sehari-hari;
6. Menumbuhkan kemampuan untuk hidup bersih dan sehat
C. Tujuan
Membantu meletakkan dasar terbentuknya pribadi muslim seutuhnya
dalam mengembangkan seluruh potensi dan kemampuan fisik,intelektual,
prilaku secara optimal dalam lingkungan pendidik yang kondusif,demokratis,
dan kompetitif

D. Keadaan KELOMPOK BERMAIN

1. Profil Lembaga
Nama KELOMPOK BERMAIN : KB. AL-Fardiyatussa’adah
NPSN : 69782329
Tahun Berdiri : 01 Juni 2008
Nomor SK Izin Operasional :
Peringkat Akreditasi :
Nomor SK Akreditasi /Tahun : -
Nama Yayasan : AL-Fardiyatussa’adah
Akta Yayasan : C.1713.HT 03.01 TAHUN 1999
SK Menkumham RI : AHU-0023021.AH.01.04. Tahun 2015
Nama Ketua Yayasan : Sholahudin AL-Fauzi S.Pd.I
Email : paudyasfa@gmail.com
Alamat : Kp.Citepus Tengah Rt 001/012
Nama Kepala RA : Enung Nurhasanah S.Pd.I
 Tempat Tanggal Lahir : Sukabumi, 11 Juli 1970
NIP/NUPTK : 4439748651300033
Pendidikan : S1
TMT Kepala : 01 Juli 1991
Alamat : Kp.citepus Tengah rt 001/012
No. HP : 085860422170

2. Data Keadaan Siswa dan Guru

a. Data pendidik dan tenaga kependidikan (jumlah berdasarkan L/P, status

pendidikan, fungsional/sertifikasi, dan nama pendidik/tenaga kependidikan);

Nama NUPTK L/P Tempat,tanggal Pendidikan

lahir

Enung nurhasanah S.Pd.I 4439748651300033 P SMI,11/07/1970 S1

Hermi hermiyanti S.Pd.I 3040761664300013 P SMI,07/08/1983 S1

Siti Nurzizah 0357764665300033 P SMI,23/10/1986 SLTA

Ulyani Fardah S.Pd.I 5547762663300062 P SMI,15/02/1984 S1

Asti Astuti S.Pd 20252749191001 P SMI,14/08/1991 S1

Susanti P SMI,27/11/1988 SLTA

b. Jumlah Rombongan Belajar ( 3 tahun terakhir )

Rombel Jumlah
Tahun Pelajaran
A A2
2020/2021
1 1 2
2021/2022
1 1 2
2022/2023
1 1 3
 c. Jumlah Peserta Didik ( 3 tahun terakhir )

Kelas A Kelas A2
Tahun Pelajaran
Lk Pr Lk Pr

2020/2021 7 9 13 11

2021/2022 5 10 8 11

2022/2023 5 8 10 2

d. Sarana dan Prasarana

Rusak
SEDANG

JUMLAH
RINGAN

BERAT
BAIK

Jenis Bangunan
1 Ruang kelas 2 1 3
2 Perpustakaan
3 Laboratium IPA
4 Laboratium Komputer
5 Laboratium Bahasa
Ruang Kepala
6 Madrasah 1 1
7 Ruang Guru 1 1
8 Ruang Tata Usaha
9 Ruang ibadah 1 1
10 Ruang UKS
11 Ruang BP/BK
12 Ruang Pertemuan
13 Kantin Madrasah 1 1
14 Toilet 2 2
 BAB III
RENCANA KERJA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

No. No.
Uraian
Urut Kode

1 2 3

1 Belanja Barang/Jasa/Bahan Habis Pakai

1 1.1 Pengembangan Perpustakaan
1.1.1 Membeli buku teks pelajaran, mengganti buku teks yang sudah rusak,
mencukupi kekurangan jumlah rasio satu siswa satu buku
1.1.2 Langganan publikasi berkala (koran/majalah)
1.1.3 Akses Informasi Online (internet)
1.1.4 Pembelian buku/koleksi perpustakaan
1.1.5 Peningkatan kompetensi tenaga pustakawan
1.1.6 Pengembangan database perpustakaan
1.1.7 Pemeliharaan parabot perpustakaan
Jumlah Rp. 750.000
2 1.2 Pembelian Bahan Habis Pakai
1.2.1 Buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum,
buku induk siswa, buku inventaris
1.2.2 Minuman dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah
1.2.3 Pengadaan suku cadang alat kantor
1.2.4 Alat-alat kebersihan sekolah
Jumlah Rp. 1.300.000
3 1.3 Langganan Daya dan Jasa
1.3.1 Listrik
1.3.2 Air
1.3.3 Telepon
1.3.4 internet (fixed/mobile modem)
1.3.5 Pembiayaan internet termasuk pemasangan baru
Jumlah Rp. 1.120.000
4 1.4 Pembelian Alat Peraga Edukatif
1.4.1 Phuzlle
1.4.2 Sentra cerita
1.4.3 Balok
1.4.4 Pasak
1.4.5 Boneka
1.4.6 Menara
1.4.7 Mainan Berdiri
1.4.8 Olahraga/ketangkasan
 1.4.9 Sempoa/berhitung
1.4.10 Media Tempel
Jumlah Rp. 3.500.000
5 1.5 Pembelian Perangkat Pengolahan Data
1.5.1 Desktop/work station
1.5.2 Printer atau printer plus scanner
1.5.3 Membeli laptop
Jumlah Rp. 0
6 1.6 Perawatan Sarana dan Prasarana RA
1.6.1 Pengecatan, perbaikan atap bocor, perbaiakan pintu dan jendela
1.6.2 Perbaikan mebeler
1.6.3 Perbaikan sanitasi sekolah (kamar mandi dan WC) dan saluran air hujan
1.6.4 perbaikan lantai ubin/keramik dan perawatan fasilitas sekolah lainnya
Jumlah Rp. 3.000.000
7 1.7 Penyusunan dan Pelaporan
1.7.1 Alat tulis kantor (ATK/tinta printer/CD/Flash disk)
1.7.2 Penggandaan, surat menyurat, insentif bendahara, biaya transfortasi
Jumlah Rp. 530.000
2 Belanja Kegiatan
8 2.1 Kegiatan Penerimaan Siswa Baru
2.1.1 Administrasi pendaftaran (termasuk ATK dan konsumsi panitia)
2.1.2 Penggandaan formulir dapodik
2.1.3 Biaya pendaftaran
2.1.4 Pendaftaran ulang
2.1.5 Biaya pemasukan validasi, pemutakhiran dan pengiriman data pokok pendidikan
2.1.6 Pembuatan spanduk PSB
2.1.7 Penyusunan RK-RA/RKA-RA
Jumlah Rp. 1.000.000
9 2.2 Kegiatan Pembelajaran dan Ekstra Kurikuler Siswa
2.2.1 PAKEM RA
2.2.2 Pengembangan pendidikan karakter
2.2.3 Pembelajaran pengayaan
2.2.4 Kegiatan Keagamaan, Olahraga, kesenian
2.2.5 Pembiayaan lomba-lomba yang tidak biayai pemerintah
2.2.6 Usaha Kesehatan Sekolah
Jumlah Rp. 1.000.000
10 2.3 Biaya Pemantauan/Pendeteksian Tumbuh Kembang Anak
2.3.1 Mengukur Berat Badan (BB), Tinggi Badan (TB), dan Lingkar Kepala (LK)
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (PSP) dan Masalah Mental Emosional
2.3.2
(MME)
2.3.3 Tes Daya Lihat (TDL) dan Tes Daya Dengar (TDD)
2.3.4 Cek lis Deteksi Dini Autis
2.3.5 Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas (GPPH)
 Jumlah Rp. 500.000
11 2.4 Biaya Peningkatan gizi anak/pemberian makan tambahan
2.4.1 Makanan jajanan bergizi seimbang/makanan lengkap
2.4.2 Minuman sehat dan bergizi /susu
Jumlah Rp. 530.000
12 2.5 Pengembangan Profesi Guru
2.5.1 KKG
2.5.2 KKK-RA/PC IGRA/PD IGRA
2.5.3 IHT/Bimtek/Workshop/Pembinaan peningkatan mutu pendidik
2.5.4 Pembinaan / Pembimbingan / Pelatihan oleh Pengawas
Jumlah Rp. 1.000.000
13 2.6 Honorium guru
2.6.1 Honorium Guru Non PNS
Jumlah Rp. 3.600.000

Total Jumlah Rp. 18.000.000

 BAB IV
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN KELOMPOK BERMAIN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN KELOMPOK BERMAIN

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN KB (RKAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Nama KB : AL-Fardiyatussaadah
Desa/Kecamatan : Citepus/Palabuhanratu
Kabupaten : Sukabumi
Provinsi : Jawa barat

Sumber Dana Penggunaan

No No
No Kode Uraian Jumlah Uraian Jumlah
Urut Urut
Belanja Barang/Jasa/Bahan Habis
I 1 1
Sisa Tahun Lalu 0 Pakai -
1,1 Pengembangan Perpustakaan 750.000
II 2 Pendapatan Rutin 1,2 Pembelian Bahan Habis Pakai 1.300.000
2,1 Gaji PNS - 1,3 Langganan Daya dan Jasa 1.120.000
2,2 Gaji Pegawai Tidak Tetap - 1,4 Pembelian Alat Peraga Edukatif 3.500.000
Tunjangan Profesi Guru Non Pembelian Perangkat Pengolahan
2,3 1,5
PNS 86.026.800 Data 0
Tunjangan Fungsional Guru Perawatan Sarana dan Prasarana
2,4 1,6
Non PNS 6.000.000 RA 3.000.000
2,5 Belanja Barang dan Jasa - 1,7 Penyusunan dan Pelaporan 530.000
2,6 Belanja Pemeliharaan - 2 Belanja Kegiatan -
2,7 Belanja Lain-lain - 2,1 Kegiatan Penerimaan Siswa Baru 1.000.000
Bantuan Operasional Kegiatan Pembelajaran dan Ekstra
III 3 2,2
Pendidikan 18.000.000 Kurikuler Siswa 1.000.000
BOP Pusat (60 Siswa x Biaya Pemantauan/Pendeteksian
3,1 2,3
300.000) Tumbuh Kembang Anak 500.000
Biaya Peningkatan gizi
3,2 2,4
BOP Provinsi - anak/pemberian makan tambahan 1.000.000
3,3 BOP Kabupaten - 2,5 Pengembangan Profesi Guru 1.000.000
IV 4 Bantuan 3 Belanja Pegawai Rutin 14.400.000
Honorarium Guru dan Tenaga
4,1 4
Dana Dekonsentrasi - Pendidikan Non PNS 92.026.800
4,2 Dana Tugas Pembantuan -
4,3 Dana Alokasi Khusus -
4,4 Lain-lain -
V 5 Pendapatan Asli Sekolah
5,1 Iuran Infak Bulanan 19.400.000
5,2 IuranAL-Fardiyatussa’adah -

Jumlah Penerimaan 124.726.800 Jumlah Pengeluaran 124.726.800

 B. RINCIAN RKA-KB AL-Fardiyatussa’adah
RINCIAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN KB (RKAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama KB : AL-Fardiyatussaadah
Desa/Kecamatan : Citepus/Palabuhanratu
Kabupaten : Sukabumi
Provinsi : Jawa barat
Tri Wulan :
Sumber Dana : BOP

Jumlah Semester
No. Urut No. Kode Uraian
(dalam Rp)
I II
1 2 3 4 5 6
Belanja Barang/Jasa/Bahan Habis
1
Pakai - - -
1 1.1 Pengembangan Perpustakaan 750.000 700.000 50.000
Membeli buku teks pelajaran,
1.1.1 300.000 300.000 0
mengganti buku teks yang sudah rusak,
mencukupi kekurangan jumlah rasio
0 0 0
satu siswa satu buku
Langganan publikasi berkala
1.1.2 0 0 0
(koran/majalah)
1.1.3 Akses Informasi Online (internet) 100.000 50.000 50.000
1.1.4 Pembelian buku/koleksi perpustakaan 150.000 150.000 0
Peningkatan kompetensi tenaga
1.1.5 100.000 100.000 0
pustakawan
Pengembangan database
1.1.6 0 0 0
perpustakaan
1.1.7 Pemeliharaan parabot perpustakaan 100.000 100.000 0
Jumlah 750.000 700.000 50.000
2 1.2 Pembelian Bahan Habis Pakai 1.300.000 950.000 350.000
Buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol,
1.2.1 0 0 0
kertas, bahan praktikum,
buku induk siswa, buku inventaris 750.000 500.000 250.000
Minuman dan makanan ringan untuk
1.2.2 250.000 150.000 100.000
kebutuhan sehari-hari di sekolah
1.2.3 Pengadaan suku cadang alat kantor 150.000 150.000 0
1.2.4 Alat-alat kebersihan sekolah 150.000 150.000 0
Jumlah 1.300.000 950.000 350.000
3 1.3 Langganan Daya dan Jasa 1.120.000 970.000 150.000
1.3.1 Listrik 800.000 800.000 0
1.3.2 Air 240.000 120.000 120.000
1.3.3 Telepon 0 0 0
1.3.4 internet (fixed/mobile modem) 80.000 50.000 30.000
 Pembiayaan internet termasuk
1.3.5 0 0 0
pemasangan baru
Jumlah 1.120.000 970.000 150.000
4 1.4 Pembelian Alat Peraga Edukatif 3.500.000 3.500.000 0
1.4.1 Phuzlle 250.000 250.000 0
1.4.2 Sentra cerita 200.000 200.000 0
1.4.3 Balok 500.000 500.000 0
1.4.4 Pasak 0 0 0
1.4.5 Boneka 100.000 100.000 0
1.4.6 Menara 150.000 150.000 0
1.4.7 Mainan Berdiri 0 0 0
1.4.8 Olahraga/ketangkasan 300.000 300.000 0
1.4.9 Sempoa/berhitung 200.000 200.000 0
1.4.10 Media Tempel 1.800.000 1.800.000 0
Jumlah 3.500.000 3.500.000 0
Pembelian Perangkat Pengolahan
5 1.5 0 0 0
Data
1.5.1 Desktop/work station 0 0 0
1.5.2 Printer atau printer plus scanner 0 0 0
1.5.3 Membeli laptop 0 0 0
Jumlah 0 0 0
6 1.6 Perawatan Sarana dan Prasarana RA 3.000.000 3.000.000 0
Pengecatan, perbaikan atap bocor,
1.6.1 1.500.000 1.500.000 0
perbaiakan pintu dan jendela
1.6.2 Perbaikan mebeler 1.200.000 1.200.000 0
Perbaikan sanitasi sekolah (kamar
1.6.3 0 0 0
mandi dan WC) dan saluran air hujan
perbaikan lantai ubin/keramik dan
1.6.4 300.000 300.000 0
perawatan fasilitas sekolah lainnya
Jumlah 3.000.000 3.000.000 0
7 1.7 Penyusunan dan Pelaporan 530.000 530.000 0
Alat tulis kantor (ATK/tinta
1.7.1 200.000 200.000 0
printer/CD/Flash disk)
Penggandaan, surat menyurat, insentif
1.7.2 330.000 330.000 0
bendahara, biaya transfortasi
Jumlah 530.000 530.000 0
2 Belanja Kegiatan - - -
8 2.1 Kegiatan Penerimaan Siswa Baru 1.000.000 1.000.000 0
Administrasi pendaftaran (termasuk
2.1.1 250.000 250.000 0
ATK dan konsumsi panitia)
2.1.2 Penggandaan formulir dapodik 150.000 150.000 0
2.1.3 Biaya pendaftaran 0 0 0
2.1.4 Pendaftaran ulang 0 0 0
Biaya pemasukan validasi,
2.1.5 pemutakhiran dan pengiriman data 150.000 150.000 0
pokok pendidikan
2.1.6 Pembuatan spanduk PSB 250.000 250.000 0
2.1.7 Penyusunan RK-RA/RKA-RA 200.000 200.000 0
 Jumlah 1.000.000 1.000.000 0
Kegiatan Pembelajaran dan Ekstra
9 2.2 1.000.000 600.000 400.000
Kurikuler Siswa
2.2.1 PAKEM RA 200.000 100.000 100.000
2.2.2 Pengembangan pendidikan karakter 0 0 0
2.2.3 Pembelajaran pengayaan 200.000 100.000 100.000
Kegiatan Keagamaan, Olahraga,
2.2.4 300.000 150.000 150.000
kesenian
Pembiayaan lomba-lomba yang tidak
2.2.5 150.000 100.000 50.000
biayai pemerintah
2.2.6 Usaha Kesehatan Sekolah 150.000 150.000 0
Jumlah 1.000.000 600.000 400.000
Biaya Pemantauan/Pendeteksian
10 2.3 500.000 450.000 50.000
Tumbuh Kembang Anak
Mengukur Berat Badan (BB), Tinggi
2.3.1 100.000 50.000 50.000
Badan (TB), dan Lingkar Kepala (LK)
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan
2.3.2 (PSP) dan Masalah Mental Emosional 100.000 100.000 0
(MME)
Tes Daya Lihat (TDL) dan Tes Daya
2.3.3 100.000 100.000 0
Dengar (TDD)
2.3.4 Cek lis Deteksi Dini Autis 100.000 100.000 0
Gangguan Pemusatan Perhatian dan
2.3.5 100.000 100.000 0
Hiperaktivitas (GPPH)
Jumlah 500.000 450.000 50.000
Biaya Peningkatan gizi
11 2.4 1.000.000 500.000 500.000
anak/pemberian makan tambahan
Makanan jajanan bergizi
2.4.1 600.000 300.000 300.000
seimbang/makanan lengkap
2.4.2 Minuman sehat dan bergizi /susu 400.000 200.000 200.000
Jumlah 1.000.000 500.000 500.000
12 2.5 Pengembangan Profesi Guru 1.000.000 500.000 500.000
2.5.1 KKG 300.000 150.000 150.000
2.5.2 KKK-RA/PC IGRA/PD IGRA 400.000 200.000 200.000
IHT/Bimtek/Workshop/Pembinaan
2.5.3 300.000 150.000 150.000
peningkatan mutu pendidik
Jumlah 1.000.000 500.000 500.000
13 2.6 Honorium Guru 3.600.000 1.800.000 1.800.000
2.6.1 Honorium Guru Non PNS 3.600.000 1.800.000 1.800.000
Jumlah 3.600.000 1.800.000 1.800.000

Jumlah 18.300.000 14.500.000 3.800.000

 C. RENCANA PENGGUNAAN DANA BOP PERIODE

RENCANA PENGGUNAAN DANA BOP PERIODE Januari S/D Desember

Jumlah Siswa : 25 Siswa

Jumlah Dana BOP : Rp . 15.000.000

RENCANA PENGGUNAAN DANA BOP Pada KB AL-Fardiyatussa’adah

NO Komponen Jumlah Dana

A Belanja Barang/Jasa/Bahan Habis Pakai -

1 Pengembangan Perpustakaan 750.000
2 Pembelian Bahan Habis Pakai 1.300.000
3 Langganan Daya dan Jasa 1.120.000
4 Pembelian Alat Peraga Edukatif 3.500.000
5 Pembelian Perangkat Pengolahan Data 0
6 Perawatan Sarana dan Prasarana RA 3.000.000
7 Penyusunan dan Pelaporan 530.000
B Belanja Kegiatan -
8 Kegiatan Penerimaan Siswa Baru 1.000.000
9 Kegiatan Pembelajaran dan Ekstra Kurikuler Siswa 1.000.000
10 Biaya Pemantauan/Pendeteksian Tumbuh Kembang Anak 500.000
11 Biaya Peningkatan gizi anak/pemberian makan tambahan 1.000.000
12 Pengembangan Profesi Guru 1.000.000
13 Honorium Guru Non PNS 3.600.000
Jumlah 15.000.000
 BAB V
PENUTUP

Untuk terlaksananya Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun Pelajaran

2022/2023 ini perlu adanya kerjasama yang baik, terbuka dan transparan dalam
mengelola keuangan dalam membiayai semua kegiatan di KELOMPOK BERMAIN
AL-Fardiyatussa’adah Kecamatan.. Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi.

Harapan yang ingin diraih melalui kerja sama yang baik, kualitas tata kelola
dan pembelajaran di KELOMPOK BERMAIN AL-Fardiyatussa’adah Kec
Palabuhanratu Kab. Sukabumi dapat terlaksana dengan efektif dan efisien. Pendidikan
tidak hanya menjadi tanggung jawab orang perorangan, melainkan tanggung jawab
bersama semua pihak untuk KB yang lebih baik.

Semoga KB AL-Fardiyatussa’adah Kecamtan Palabuhanratu Kabupaten

Sukabumi berhasil mencapai cita-cita sesuai visi, misi dan tujuan pendidikan yang
telah dicanangkan.