RESUME BIMBINGAN DAN KONSELING

“JENIS- JENIS LAYANAN BK (LANJUTAN)”

Oleh:

Yunita Sari (20018102)

Dosen Pengampu: Drs. Taufik, M.Pd, Kons

Seksi: 202121270280

PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2022
1. JENIS- JENIS LAYANAN BK (LANJUTAN)

A. Layanan bimbingan kelompok

Layanan bimbingan kelompok merupakan layanan konseling dalam rangka
membantu sejumlah siswa secara bersama-sama. Sehingga memperoleh berbagai bahan
dari narasumber yang berguna untuk menunjang kehidupannya, baik secara individu
maupun sebagai pelajar untuk dapat menyesuaikan diri dalam suasana kelompok.
Tujuan layanan bimbingan kelompok adalah agar peserta didik dapat memperoleh
bahan dan pokok pembahasan tertentu untuk menunjang pemahaman dan pengembangan
kemampuan sosial, serta untuk pengambilan keputusan maupun tindakan tertentu melalui
dinamika kelompok (Prayitno, dkk. 2004).
Contoh pelaksanaan layanan bimbingan kelompok adalah sebagai berikut:
1. Pengenalan sikap, kebiasaaan, bakat, minat dan cita cita, sertabpenyalurannya.
2. Pengenalan kelemahan diri dan penaggulangannya, kekuatan diri dan
pengembangannya.
3. Pengembangan kemampuan berkomunikasi, menerima dan menyampaikan
pendapat, bertingkah laku dan hubungan sosial, baik di rumah, sekolah maupun di
masyarakat, teman sebaya di sekolah dan diluar sekolah,serta kondisi atau
peraturan sekolah.
4. Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar yang baik di sekolah maupun di
rumah, sesuai dengan kemampuan pribadi siswa.
5. Pengembangan teknik-teknik penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan
kesenian sesuai dengan kondisi fisik, sosial, dan budaya.
6. Orientasi dan informasi karier, dunia kerja, serta upaya memperoleh penghasilan.
7. Oreintasi dan informasi perguruan tinggi sesuai dengan kerier yang hendak di
kembangkan.
8. Pengambilan keputusan dan perencanaan masa depan.

B. Layanan konseling kelompok

Layanan konseling kelompok merupakan layanan yang di berikan guna
mengentaskan masalah-masalah identik yang di alami oleh beberapa siswa sehingga
melalui layangan konseling kelompok ini serta bantuan konselor, peserta didik yang
mengalami masalah yang sama tersebut dapat saling memberikan masukan dan
memperoleh jalan keluar atau solusi.
 Tujuan konseling kelompok yaitu:
(a) Melatih anggota kelompok agar berani berbicara dengan orang banyak.
(b) Melatih anggota kelompok agar dapat bertenggang rasa terhadap teman
sebayanya.
(c) Mengembangkan bakat dan minat masing masing anggota kelompok.
(d) Mengentaskan permasalahan kelompok.

Contoh pelaksaanaan layanan konseling kelompok sebagai berikut:

(a) Pemahaman dan pengembangan sikap, ability, bakat minat dan

penyaluran.
(b) Pemahaman kelemahan diri dan pengulangannya, pengenalan kekuatan
diri dan pengembangannya.
(c) Mengembangkan kemampuan berkomunikasi, menyampaikan pendapat,
bertingkah laku dan sosial yang baik di ruma, sekolah, maupun
masyarakat.
(d) Mengembangakan hubungan teman sebaya yang baik.
(e) Mengembanagkan sikap dan kebiasaan belajar, disiplin belajar yang baik.
(f) Orientasi dan informasi karier, dunia kerja dan prospek masa depan.

C. Layanan konsultasi
Layanan konsultasi adalah sebagai suatu proses penyediaan bantuan teknis untuk
konselor, orang tua, administrator dan konselor lainnya dalam mengindentifikasi dan
memperbaiki masalah yang membatasi efektivitas peserta didik atau sekolah.
Konselor atau psikoterapi sebab konsultasi tidak merupakan layanan yang langsung
ditunjukan kepada klien, tetapi secara tiding langsung melayani klien melalui bantuan
yang di berikan orang lain.
Layanan ini bertujuan agar konsulti dengan kemampuannya sendiri dapat
menangani kondisi dan permasalahan yang di alami pihak ke tiga. Dalam hal ini pihak
ketiga mempunyai hubungan yang cukup berarti dengan konsulti, sehingga
permasalahan yang di alami pihak ketiga itu sebahagian menjadi tanggung jawab
konsulti.

D. Layanan meditasi
 Layanan meditasi merupakan layanan konseling yang di laksanakan konselor
terhadap dua pihak atau lebih yang sedang dalam keadaan sedang tidak menemukan
kecocokan. Dengan layanan meditasi, konselor berusaha mengarahkan dan
membangun hubungan di antara mereka, sehingga mereka menghentikan dan
terhindar dari pertentangan lebih lanjut yang merugikan sesame pihak.
Tujuan layanan meditasi adalah agar tercapainya kondisi hubungan yang positif
dan kondusif di antara para klien atau pihak-pihak yang bertikai maupun bermusuhan.
Selain itu terjadi perubahan atas kondisi awal yang negative menjadi kondisi baru
dalam hubungan antara dua belah pihak yang bermasalah.

E. Layanan advokasi
Layanan advokasi yaitu layanan yang membantu agar hak-hak keberadaan,
kehidupan dan perkembangan individual yang bersangkutan Kembali diperoleh
setelah hak-hak tersebut selama ini dirampas, dihalani dan dibatasi.
Tujuan layanan advokasi secara umum yaitu mengentaskan klien dari klien dari
suasana yang buruk dari dirinya, sedangkan tujuan secara khusus yaitu membebaskan
klien dari cengkraman pihak tertentu.
Contoh pelaksanaan layanan advokasi yaitu:
(a) Terfokus pada klien yang terkena perlakuan negative sari pihak-pihak
tertentu yang merugikan klien.
(b) Berkenaan dengan materi karakter.
References:

Syafrita, K. (2021). JENIS LAYANAN BK (LANJUTAN).

Sainuddin, I. H. JENIS JENIS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING.

Awlawi, Addahri Hafidz.2013. “Teknik Bermain Peran Pada Layanan Bimbingan Kelompok
untuk Meningkatkan Self-Esteem”. Jurnal Ilmiah Konseling, Vol.2, No.1.

Azizah, Nur.2019. “Layanan Konseling Berbasis Komunitas Bagi Klien di Balai Rehabilitasi

Sosial”. Jurnal Dakwah dan Komunikasi, Vol.13, No.1.Sari, Putri Hervita, Firman,
Syahniar.2016. “Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Asertivitas
Siswa”. Jurnal Ilmiah Konseling, Vol.2, No.3.