MAKALAH

KONSEP DASAR MATEMATIKA

DOSEN PENGAMPU : TIDI MAHARANI, M.Pd

DISUSUN OLEH :
1. 204220
2. 204220
3. 204220
4. 204220
5. 204220
6. 204220
7. 204220

KELAS 1.B
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
2022
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkam atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
karena dengan limpahkan rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah – Nya
lah sehingga kami mampu menyelesaikan makalah yang berjudul
“Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat”.

Kami sangat berharap makalah ini dapat berguna bagi pembacanya

dalam rangka menambah wawasan serta pengetahuan serta menjadi bekal
dasar bagi siswa – siswi sekolah dasar. Kami juga menyadari sepenuhnya
bahwa di dalam makalah ini masih terdapat banyak kekurangan danjauh
dari nilai kesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran
yang sifatnya membangun guna perbaikan di masa yang akan datang.
Mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.

Semoga makalah sederhana ini dapat berguna bagi siapapun yang

membacanya. Sebelumnya kami mohon maaf apabila terdapat kesalahan
kata – kata dan penulisan yang kurang berkesan.

Kamis, 12 September 2022

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................ i
DAFTAR ISI.......................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN .....................................................................

A. Latar Belakang .............................................................................................
B. Rumusan Masalah ........................................................................................
C. Tujuan ...........................................................................................................

BAB II PEMBAHASAN.......................................................................
A. Sejarah Sosiologi ..........................................................................................
B. Pengertian Sosiologi .....................................................................................
C. Ruang Lingkup Kajian Sosiologi.................................................................
D. Karakteristik Sosiologi.................................................................................
E. Manfaat dan Tujuan Ilmu Sosiologi ..........................................................
F. Konsep-konsep Dasar Sosiologi...................................................................
G. Teori-teori Sosiologi.....................................................................................
BAB III PENUTUP...............................................................................
A. Kesimpulan ...................................................................................................
B. Saran...............................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA............................................................................

ii

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Istilah Sosiologi pertama kali dikenalkan oleh Auguste Comte
(tetapi dalam catatan Sejarah, Emile Durkheim lah yang melanjutkan
‘istilah’ tersebut dan menerapkannya menjadi sebuah disiplin ilmu).
Sosiologi berasal dari gabungan 2 kata dalam bahasa Latin yaitu Socius
yang artinya teman dan Logos yang artinya ilmu. Secara keseluruhan,
Sosiologi berarti ilmu yang mempelajari masyarakat.
Sosiologi tergolong ilmu yang fleksibel. Hal ini bisa dilihat dari sifatnya
yang tersusun dari penelitian-penelitian ilmiah yang bersifat kaku namun
bisa dikritik oleh publik karena sosiologi adalah ilmu yang berisi tentang
pengetahuan kemasyarakatan, oleh karena itu selalu dinamis dan dapat
diubah-ubah sesuai dan seiring dengan perkembangan yang terjadi di dalam
objek penelitiannya (masyarakat).
Nilai dan norma yang dimiliki setiap masyarakat tidak sama. Dengan
menyadari persamaan dan perbedaannya, serta keikutsertaan kita dalam
hubungan sosial, maka diciptakanlah ilmu sosiologi sebagai bekal kita
untuk berinteraksi sosial.

B.Rumusan Masalah
a) Apa pengertian Konsep Dasar Sosiologi?
b) Apa Karakteristik Konsep Dasar Sosiologi?
c) Apa manfaat dan tujuan dari Konsep Dasar Sosiologi?
d) Apa saja Konsep-konsep Dasar Sosiologi ?

C.Tujuan
a) Untuk mengetahui pengertian dari Konsep Dasar Sosiologi
b) Untuk mengetahui karakteristik Konsep Dasar Sosiologi
c) Untuk mengetahui manfaat dan tujuan Konsep Dasar Sosiologi
d) Untuk mengetahui Konsep-konsep Dasar Sosiologi

BAB II
PEMBAHASAN
A.
Persamaan atau identitas adalah suatu pernyataan yang memuat
ungkapan “samadengan” dan diberi notasi “=” tetapi tidak memuat
variabel. Dalam artian, Persamaan merupakan kalimat matematika terbuka
yang memuat tanda “=”. Kalimat matematika terbuka adalah suatu
pernyataan yang memuat variable (peubah) yang nilainya belum jelas atau
belum bisa ditentukan. Dalam menyelesaikan suatu persamaan harus dicari
suatu bilangan sehingga persamaan tersebut menjadi nilai atau proporsi
yang tepat. Jika bilangan tersebut menghasilkan proporsi yang benar maka
himpunan penyelesaian. .
Contoh : Jika x+3=10 maka himpunan penyelesaian selesai dengan hasil
x={7}.

B.Bentuk Umum Persamaan kuadrat

: ax2+bx+c=0
Keterangan:
a,b dan c adalah riil dan a ≠ 0
a adalah koefisien dari x2
b adalah koefisien dari x
c adalah konstanta
x adalah

C.Penyelesain Persamaan Kuadrat

1. Memfaktorkan:
Bentuk ax2+bx+c=0 diubah menjadi m,x,n=c dan m+n=b
ax2+bx+c=0
(x+m)(x+n)=0
Contoh:
x2+3x-10=0
Jawab:
x2+3x-10=0
(x+5)(x-2)=0
(x+5)=0 atau (x-2)=0
x=-5 atau x=2

2. Kuadrat Sempurna
kuadrat sempurna adalah cara untuk menyelesaikan persamaan kuadrat
dengan melengkapkan kuadratnya sehingga menjadi sempurna. Bentuk
persamaan kuadrat sempurna merupakan bentuk persamaan yang
menghasilkan bilangan rasional.
Penyelesaian persamaan kuadrat dengan kuadrat sempurna menggunakan
rumus berikut:
(x + p)2 = x2 + 2px + p2
Dari bentuk tersebut, kamu bisa ubah menjadi bentuk persamaan dalam
 (x + p)2 = q
Penyelesaian:
(x + p)2 = q
x + p = ± √q
x = −p ± √q

Contoh soal:
Tentukan akar-akar persamaan kuadrat berikut dengan melengkapkan
kuadrat sempurna
x2 − 6x + 8 = 0
Pembahasan:
Cari angka yang akan ditambahkan lebih dulu:
− 6x → separuhnya − 6 adalah −3, angka yang akan ditambahkan adalah
(−3)2 = 9
Sehingga:
x2 − 6x + 8 = 0
x2 − 6x = − 8
x2 − 6x + 9 = − 8 + 9
x2 − 6x + 9 = 1
(x − 3)2 = 1
(x − 3) = √1
(x − 3) = ±1

x−3=1
x=4
atau
x−3=−1
x=2

3. Rumus ABC

Contoh Soal:
Diketahui persamaan kuadrat a = 2, b = -5, c = -3, sehingga dapat
disubstitusikan ke dalam rumus ABC dengan cara di bawah ini:
|Pembahasan Jawaban:
Kesimpulannya, nilai x1 = -½ dan x2 = 3.

D.Definisi Pertidaksamaan Kuadrat

Pertidaksamaan adalah suatu kalimat matematika yang mengandung satu
atau lebih peubah dan relasi. Seperti halnya persamaan, menyelesaikan
pertidaksamaan merupakan suatu proses mendapatkan suatu bilangan
sehingga pertidaksamaan tersebut menjadi proporsi yang benar. Bilangan
yang diperoleh nantinya merupakan nilai penyelesaiian untuk suatu
pertidaksamaan yang dicari. Himpunan semua nilai pertidaksamaan
merupakan himpunan penyelesaian (himpunan terselesaikan).

E .Bentuk Umum Pertidaksamaan Kuadrat

1). ax2 + bx + c < 0
2). ax2 + bx + c ≤ 0
3). ax2 + bx + c > 0
4). ax2 + bx + c ≥ 0
Syarat a ≠ 0 dan a,b,c bilangan nyata atau real
F. penyelesaian pertidaksamaan kuadrat
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
X2 – x – 12 ≤ 0 adalah….
Pembahasan:
x2 – x – 12 ≤ 0 (x + 3)(x – 4) ≤ 0 Hp = {x|-3 ≤ x ≤ 4}
Jawaban: {-3 ≤ x ≤ 4)

G. Contoh Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat

Contoh soal 1
Himpunan penyelesaian persamaan kuadrat x2 + 11x – 26 = 0 adalah …
A. -13 atau 2
B. -2 atau 13
C. 0 atau 11
D. 11 atau 26
Penyelesaian soal / pembahasan
x2 + 11x – 26 = 0
(x + 13) (x – 2) = 0
x1 + 13 = 0
x1 = -13
x2 – 2 = 0 maka x2 = 2.
Jadi himpunan penyelesaian soal diatas adalah -13 atau 2. Jawaban A.

Contoh soal 2
Jika 3 merupakan salah satu akar persamaan 3x2 + bx + 6 = 0 maka nilai b
adalah…
A. -11
B. -5
C. -2
D. 7
Penyelesaian soal / pembahasan:
Ganti x = 3 sehingga diperoleh:
3 . 32 + 3b + 6 = 0
27 + 3b + 6 = 0
3b = -33
b = -33/3 = -11
Jawaban A

Contoh Soal 3
Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x2– 2x – 3 ≤ 0 !
Jawab :
x2 - 2x - 3 ≤ 0
x2 - 2x - 3 = 0
(x - 3) (x + 1 ) = 0
x = 3 | x = -1

Jadi HP { x | -1 ≤ x ≤ 3 }

BAB lll
PENUTUP
A. Kesimpulan
Persamaan kuadrat adalah bentuk polinomial dengan pangkat tertinggi 2.
Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dapat dilakukan dengan 3
metode:
Metode pemfaktoran, metode melengkapkan kuadrat sempurna, dan
menggunakan rumus ABC.
Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan dimana pangkat dari x
adalah bilangan asli dan pangkat tertingginya adalah 2.
B. Saran
Dalam pembutan makalah ini kami menyadari banyak kekeliruan dan
masih jauh dari kata sempurna, Oleh karena itu kami mengharapkan dari
semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang bersifat
membangun,untuk kelancaran pembuatan makalah selanjutnya. Namun,
kami berharap makalah kami bisa bermanfaat bagi kita semua terutama
bagi pemakalah.

Daftar pustaka
http://pgsdametro.blogspot.com/2016/01/makalah-persamaan-dan-
pertidaksamaan.html?m=1
https://youtu.be/rrtvzVt2v1Q
https://www.ruangguru.com/blog/menyelesaikan-persamaan-kuadrat
https://www.statmat.net/rumus-abc/
https://matematikastudycenter.com/kelas-10-sma/79-melengkapkan-
bentuk-kuadrat-sempurna