BAHASA INGGRIS

CLASS VIII
Descriptive text
(describing animal)
 Mapel : Bahasa Inggris

Kelas / Semester :

Alokasi Waktu : 30 menit

Kelompok :

Anggota Kelompok :

A. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, 3.6.1 Melengkapi teks descriptive
dan unsur kebahasaan teks interaksi describing animals yang rumpang
transaksional lisan dan tulis yang menjadi teks yang baik dan benar
melibatkan tindakan memberi dan sesiai teks penggunaanya.
meminta informasi terkait keberadaan 3.6.2 Menunjukkan kata sifat dan kata kerja
orang, benda, binatang, sesuai dengan yang ada pada descriptive teks
konteks penggunaannya. (Perhatikan describing animals sesuai dengan teks
unsur kebahasaan there is/are) penguunaannya

4.6.Menyusun teks interaksi transaksional 4.6.1 Membuat teks tentang descriptive teks
lisan dan tulis sangat pendek dan berupa hewan
sederhana yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
keberadaan orang, benda, binatang,
dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based
Learning, Literasi dan PPK serta kegiatan diskusi dan tanya jawab dengan bantuan PPT
dan LKPD peserta didik dapat:
 1. Peserta didik mampu melengkapi teks descriptive describing animals yang rumpang
menjadi teks yang baik dan benar.
2. Peserta didik menunjukkan kata sifat dan kata kerja yang ada pada descriptive teks
describing animals sesuai dengan teks penguunaannya dengan tepat.
3. Peserta didik membuat teks tentang descriptive teks berupa hewan dengan baik

C. Media, Alat, Dan Sumber Pembelajaran

Teks descriptive, power point

Realita benda, laptop,LCD dan spidol
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Siswa Mata Pelajaran
Bahasa Inggris Kelas VIII: Kementerian dan Kebudayaan, Lembar Kerja
2. Peserta Didik (LKPD) yang disediakan oleh guru
3. Kamus inggris-Indonesia

D.LANGKAH LANGKAH KEGIATAN

1. siswa dibagi menjadi beberapa kelompok diskusi

2. kelompok mengamati teks dibagikan
3. melakukan diskusi kelompok dan persentasi
4. mencari informasi tentang materi dari sumber yang ditetapkan
Task 1

Complete the text below with the correct words

Loves School Cat Very

I Ball Grey Fish

Take care In a small basket

I have a pet (1)………………It’s name is Puspus. It’s white and

(2)…………….. in color. It has lovely green eyes. It is
(3)……………. soft and furry. It eats (4)……………and drinks milk.
It plays with me when I come back from (5)……………. It likes to
play with (6)…………..in the garden. It (7)…………….. me and
shows it’s love by licking me when (8)…………….. come back from
school. It sleeps (9)……………………………near my bed. I love
my pet very much and (10)……………………………..of it.
Task 2

Please analyze the adjectives and verbs in the text above

Adjectives Verb

Task 3

Please make a descriptive text describing animals

Example:
Descriptive text describing animals