KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP IT Al-Anwariyyah

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : 2013
Kelas : VII (Tujuh)
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : 25 Pilihan Ganda (PG) 5 Essai
No
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk soal
Soal
memahami unsur, prinsip, Disajikan beberapa pernyataan L1
teknik dan prosedur berkaitan dengan kegiatan ilmiah,
1 menggambar flora, fauna dan 7 peserta didik dapat menjelaskan 1 PG
alam benda dengan berbagai macam sikap ilmiah yang tepat
bahan berdasarkan kegiatan tersebut.
2 memahami prinsip dan Disajikan beberapa pernyataan
prosedur menggambar gubahan berkaitan dengan sifat fisik dari suatu
flora, fauna, dan bentuk 7 zat, peserta didik dapat menunjukan L1 2 PG
geometrik menjadi ragam hias sifat fisik udara yang tepat
berdasarkan pernyataan tersebut.
3 memahami unsur, prinsip, Disajikan Pernyataan tentang
teknik dan prosedur peristiwa perubahan zat, peserta
menggambar flora, fauna dan 7 didik dapat menunjukan pernyaatan L1 3 PG
alam benda dengan berbagai yang tepat mengenai perubahan
bahan kimia.
4 memahami prinsip dan Disajikan suatu percobaan berkaitan
prosedur menggambar gubahan dengan kalor peserta didik dapat
7 L2 4 PG
flora, fauna, dan bentuk menghitung suhu akhir percobaan
geometrik menjadi ragam hias tersebut.
5 Disajikan gambar mengenai
percobaan pemuaian peserta didik
7 L3 5 PG
dapat menganalisis gambar
percobaan pemuaian tersebut.
6 memahami prosedur penerapan Disajikan suatu wacana percobaan
ragam hias pada bahan buatan mengenai campuran, peserta didik
7 L1 6 PG
dapat menentukan hasil percobaan
tersebut
7 Disajikan pernyataan karakteristik
organael sel. peserta didik dapat
7 L1 7 PG
menunjukan organel sel yang
memiliki karakteristik tersebut.
8 Disajikan tabel binatang secara acak
peserta didik dapat menyusun sebuah
7 rantai makanan berdasarkan tabel L3 8 PG
tersebut.

9 memahami konsep dasar Disajikan kasus permasalahan

bernyanyi satu suara secara mengenai air sisa limbah tempe,
berkelompok dalam bentuk peserta didik dapat menganalisis
7 L3 9 PG
unisono faktor penyebab pencemaran
berdasarkan permasalahan tersebut.

10 Disajikan gambar sendi peserta didik

dapat menentukan gerakan pada
8 L1 10 PG
gambar sendi tersebut .

11 Disajikan sebuah gambar seorang

anak sedang meluncur dijalan peserta
8 L1 11 PG
didik dapat mengidentifikasi jenis
gerak berdasarkan gambar tersebut.
12 Disajikan sebuah gambar tuas
peserta didik dapat menganalisis
8 nilai kuasa terbesar berdasarkan L3 12 PG
gambar tersebut.
13 Disajikan data gambar contoh
potongan melintang batang, peserta
8 didik dapat mendeskripiskan fungsi L1 13 PG
berdasarkan pengamatan terhadap
gambar tersebut.
14
Disajikan data gambar mengenai
sistem pencernaan, peserta didik
8 L1 14 PG
dapat mendeskripsikan fungsi bagian
berdasarkan gambar tersebut.

15 Disajikan data mengenai macam zat

yeng mengandung kafein, peserta
8 didik dapat menunjukan zat yang L1 15 PG
mengandung kafein berdasarkan data
tersebut.
16 memahami konsep dasar Disajikan data mengenai ciri-ciri
permainan alat musik pembuluh darah arteri, peserta didik
sederhana secara perorangan 8 dapat menunjukan ciri pembuluh L1 16 PG
darah arteri berdasarkan data
tersebut.
17 Disajikan data dalam bentuk
deskripsi mengenai sel reproduksi,
9 peserta didik dapat mengidentifikasi L1 17 PG
jenis sel apa yang menyerupai
kantong penyimpanan.
18

19

20
21

22

23

24 memahami dasar bernyanyi

dengan dua suara atau lebih
secara berkelompok

25 memahami konsep dasar

bernyanyi satu suara secara
berkelompok dalam bentuk
unisono
1

4
5
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2020/202

Satuan Pendidikan : SMP IT Al-Anwariyyah

Mata Pelajaran : SBK
Kurikulum : 2013
Kelas : VIII (Delapan)
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : 25 Pilihan Ganda (PG) 5 Essai
No
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk soal
Soal
memahami prosedur Disajikan beberapa pernyataan L1
menggambar poster dengan berkaitan dengan kegiatan ilmiah,
1 berbagai teknik 7 peserta didik dapat menjelaskan 1 PG
macam sikap ilmiah yang tepat
berdasarkan kegiatan tersebut.
2 Disajikan beberapa pernyataan
berkaitan dengan sifat fisik dari suatu
7 zat, peserta didik dapat menunjukan L1 2 PG
sifat fisik udara yang tepat
berdasarkan pernyataan tersebut.
3 Disajikan Pernyataan tentang
peristiwa perubahan zat, peserta
7 didik dapat menunjukan pernyaatan L1 3 PG
yang tepat mengenai perubahan
kimia.
4 Disajikan suatu percobaan berkaitan
dengan kalor peserta didik dapat
7 L2 4 PG
menghitung suhu akhir percobaan
tersebut.
5 Disajikan gambar mengenai
percobaan pemuaian peserta didik
7 L3 5 PG
dapat menganalisis gambar
percobaan pemuaian tersebut.
6 Disajikan suatu wacana percobaan
mengenai campuran, peserta didik
7 L1 6 PG
dapat menentukan hasil percobaan
tersebut
7 Disajikan pernyataan karakteristik
organael sel. peserta didik dapat
7 L1 7 PG
menunjukan organel sel yang
memiliki karakteristik tersebut.
8 memahami prosedur Disajikan tabel binatang secara acak
menggambar komik dengan peserta didik dapat menyusun sebuah
berbagai teknik 7 rantai makanan berdasarkan tabel L3 8 PG
tersebut.

9 Disajikan kasus permasalahan

mengenai air sisa limbah tempe,
peserta didik dapat menganalisis
7 L3 9 PG
faktor penyebab pencemaran
berdasarkan permasalahan tersebut.

10 Disajikan gambar sendi peserta didik

dapat menentukan gerakan pada
8 L1 10 PG
gambar sendi tersebut .

11 Disajikan sebuah gambar seorang

anak sedang meluncur dijalan peserta
8 L1 11 PG
didik dapat mengidentifikasi jenis
gerak berdasarkan gambar tersebut.
12 Disajikan sebuah gambar tuas
peserta didik dapat menganalisis
8 nilai kuasa terbesar berdasarkan L3 12 PG
gambar tersebut.
13 memahami unsur, prinsip,
teknik, dan prosedur
menggambar menggunakan
model dengan berbagai bahan
14
15 memahami teknik permainan
salah satu alat musik tradisional
secara perorangan
16
17
18
19 memahami teknik dan gaya
menyanyi lagu-lagu daerah
20 memahami teknik dan gaya
lagu daerah dengan dua suara
atau lebih secara berkelompok
Disajikan data gambar contoh
potongan melintang batang, peserta
8 didik dapat mendeskripiskan fungsi L1 13 PG
berdasarkan pengamatan terhadap
gambar tersebut.
Disajikan data gambar mengenai
sistem pencernaan, peserta didik
8 L1 14 PG
dapat mendeskripsikan fungsi bagian
berdasarkan gambar tersebut.
Disajikan data mengenai macam zat
yeng mengandung kafein, peserta
8 didik dapat menunjukan zat yang L1 15 PG
mengandung kafein berdasarkan data
tersebut.
Disajikan data mengenai ciri-ciri
pembuluh darah arteri, peserta didik
8 dapat menunjukan ciri pembuluh L1 16 PG
darah arteri berdasarkan data
tersebut.
Disajikan data dalam bentuk
deskripsi mengenai sel reproduksi,
9 peserta didik dapat mengidentifikasi L1 17 PG
jenis sel apa yang menyerupai
kantong penyimpanan.
21 memahami teknik dan gaya
menyanyi lagu-lagu daerah

22 memahami teknik permainan

salah satu alat musik tradisional
secara perorangan

23

24

25 memahami teknik dan gaya

menyanyi lagu-lagu daerah

4
5