KISI - KISI PTSSEMESTER 1

SDN 30 LUBUK ALUNG

TP 2022- 2023

Tema :1.Diriku
Sub Tema : 1-4
kelas /semester : 1 (satu ) /1(satu )

No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci

Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
PKN 3.2 Mengidentifikasi 3 3.2.1Menggali informasi Peserta didik aturan bermain bersama teman Pilihan 1 A
aturan yang berlaku tentang aturan dapat menggali di rumah adalah ... ganda
dalam kehidupan bermain bersama informasi a. meminjamkan mainan
sehari hari di rumah teman di rumah tentang aturan kepada teman.
bermain b. bertengkar bersama teman
bersama teman c. tidak mau meminjakan
di rumah mainan kepada teman
d. marah kepada teman

3.2.3Mengidentifikasi hal- Peserta didik Untuk menjaga agar tubuh Pilihan 2 C

hal yang harus dapat tetap sehat kita harus makan ganda
dilakukan dalam mengidentifikas makanan yang ....
hubungannya i hal-hal yang a. basi
dengan aturan harus dilakukan b. busuk
menjaga dalam c. bergizi
kesehatan tubuh di hubungannya d. kotor
rumah dengan aturan
menjaga
kesehatan
tubuh di rumah

3.2.4 Menyebutkan hal Peserta didik Cara merawat kesehatan gigi Pilihan 3 B
hal yang harus dapat adalah… ganda
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
dilakukan untuk menyebutkan a. makan makanan yang
merawat tubuh cara merawat manis
gigi b. menggosok gigi 2 kali
sehari
c. banyak makan coklat
d. makan yang hangat hangat
3.3 Mengidentifikasi 3 3.3.1. Menggali informasi Peserta didik Karakteristik fisik ayah udin Pilihan 4 A
keberagaman tentang dapat menggali berdasarkan gambar dibawah ganda
karakteristik individu keberagaman informasi ini adalah…
dirumah karakteristik fisik tentang
individu di rumah keberagaman
karakteristik
fisik ayah
udinberdasarka
n gambar a. kurus dan tinggi
b. gemuk dan tinggi
c. kurus dan pendek
d. tinggi dan pendek

3.3.2 Menyebutkan sikap Peserta didik Kakak suka melukis, kamu Pilihan 5 D
terhadap dapat suka membaca. Sikap kamu ganda
perbedaan menyebutkan terhadap perbedaan kesukaan
karakteristik sikap terhadap dengan kakak adalah…
individu dirumah perbedaan a. membeci kakak
karakteristik b. menjauhi kakak
individu c. memarahi kakak
dirumah d. menyayangi kakak
3.3.4 mengidentifikasi Peserta didik Ibu suka membaca majalah Pilihan 6 C
bacaan kegemaran dapat Ayah suka membaca koran ganda
anggota keluarga mengidentifikas Bacaan kesukaan ayah
di rumah dengan i bacaan adalah…
tepat kegemaran a. majalah
anggota b. novel
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
keluarga di c. koran
rumah dengan d. komik
tepat

BI 3.1 Mengenal 2 3.1.1 Menunjukkan Peserta didik gambar cara duduk yang benar Pilihan 7 B
kegiatan persiapan gambar cara duduk dapat saat menulis adalah ... ganda
membaca yang tepat saat menunjukkan
permulaan (cara menulis gambar cara
duduk wajar dan duduk yang
baik, jarak antara tepat saat
mata dan buku, menulis a.
gerakan mata dari
kiri ke kanan,
memilih tempat
dengan cahaya
terang) dengan cara
b.
yang benar

c.

d.

3.1.3 Menunjukkan 3.1.3 peserta gambar memegang buku yang Pilihan 8 C

gambar cara didik dapat benar adalah ... ganda
memegang buku menunjukkan
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
dan membalik gambar cara
halaman saat memegang
membaca buku dan
membalik a.
halaman saat
membaca

b.

c.

d.

3.2Mengemuka-kan 2 3.2.2. Menunjukkan Peserta didik Gambar cara memegang Pilihan 9 C

kegiatan persiapan gambar cara dapat pensil yang benar dibawah ini ganda
menulis permulaan memegang pensil menunjukkan adalah....
(cara duduk, cara yang tepat saat gambar cara
memegang pensil, menulis memegang
cara menggerakkan pensil yang a.
pensil, cara tepat saat
meletakkan buku, menulis
jarak antara mata
dan buku, pemilihan
b.
tempat dengan
cahaya yang terang)
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
yang benar secara
lisan.
c.

d.

3.2.3. Menyebutkan cara Peserta didik Cara meletakkan buku yang Pilihan 10 A
meletakkan buku dapat tepat saat menulis adalah ..... ganda
yang tepat saat menyebutkan a. di atas meja
menulis cara b. di atas tangan
meletakkan c. di atas paha
buku yang d. di atas kasur
tepat saat
menulis
3.3 Menguraikan 2 3.3.1 Menunjukkan huruf Peserta didik Huruf vokal dalam kata teman Pilihan 11 B
lambang bunyi vokal vokal dalam suatu dapat adalah ... ganda
dan konsonan kata yang terkait menunjukkan a. t dan m
dalam kata bahasa dengan aku dan huruf vokal b. e dan a
indonesia atau teman baru. dalam suatu c. m dan n
bahasa daerah kata yang d. m dan a
terkait dengan
aku dan teman
baru.
3.3.2 Menunjukkan huruf Peserta didik Huruf konsonan dalam kata Pilihan 12 A
konsonan dalam dapat baru adalah ... ganda
suatu kata yang menunjukkan a. b dan r
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
terkait dengan aku huruf konsonan b. a dan u
dan teman baru dalam suatu c. b dan a
kata yang d. b dan u
terkait dengan
aku dan teman
baru
3.4 Menentukan 2 3.4.1 Menyebutkan kosa Peserta didik Nama anggota tubuh Pilihan 13 D
kosa kata tentang kata anggota tubuh dapat berdasarkan gambar dibawah ganda
anggota tubuh dan berdasarkan menyebutkan ini adalah…
panca indera serta gambar dengan kosa kata
perawatannya tepat tentang
melalui teks pendek anggota tubuh a. hidung
(berupa gambar, berdasarkan b. kaki
tulisan, slogan gambar dengan c. tangan
sederhana, dan atau tepat d. mata
syair lagu)
3.4.2 Mengidentifikasi Peserta didik Pilihan 14 A
cara merawat dapat ganda
anggota tubuh mengidentifikas
melalui media i cara merawat Gambar diatas digunakan
gambar, tulisan, anggota tubuh untuk...
slogan, atau lirik melalui media
lagu gambar a. mandi
b. keramas
c. gosok gigi
d. cuci baju

3.9 Merinci kosakata 2 3.9.1 Menggali kosa Peserta didik saat berkenalan dengan teman Pilihan 15 C
dan ungkapan kataungkapan dapat pertama kali kita akan ganda
perkenalan diri, perkenalan diri menunjukkan menyebutkan ...
keluarga, dan orang- lisan atau tulis kosa a. umur
orang di tempat dengan tepat kataungkapan b. kesukaan
tinggalnya secara Siswa dapat perkenalan diri c. nama
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
lisan dan tulis yang Menunjukkan kosa lisan atau tulis d. tempat tinggal
dapat dibantu kataungkapan dengan tepat
dengan kosakata perkenalan diri Saat berkenalan sikap kita 16 B
bahasa daerah. lisan atau tulis harus…
dengan tepat a. marah
b. sopan dan ramah
c. cemberut
d. kasar
3.11 Mencermati 2 3.11.1Mengidentifikasisy Peserta didik Lagu sahabat untuk selamanya Pilihan 17 C
puisi anak /syair air lagu yang berisi dapat berisi tentang ganda
lagu (berisi ungkapan mengidentifikas a. hormat orang tua
ungkapan persahabatan yang i syair lagu b. sayang saudara
kekaguman, diperdengarkan berisi ungkapan c. persahabatan
kebanggaan, hormat dengan tepat persahabatan d. kasih ibu
kepada orang tua, yang
kasih sayang, atau diperdengarkan terhadap sahabat kita harus… 18 A
persahabatan) yang dengan tepat a. sayang
diperdengarkan b. benci
dengan tujuan untuk c. marah
kesenagan. d. cuek

MTK 3.1 Menjelaskan 2 3.1.1 Membilang secara Peserta didik Kakiku berjumlah Pilihan 19 B
makna bilangan urut bilangan 1 dapat a. Satu ganda
cacah sampai sampai dengan 10 membilang b. Dua
dengan 99 sebagai dengan bantuan secara urut c. Tiga
banyak anggota benda konkret bilangan 1 d. empat
suatu kumpulan sampai dengan
objek 10 dengan
bantuan benda
konkret
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
3.1.5 Menyatakan Peserta didik Pilihan 20 C
banyak anggota dapat ganda
suatu kumpulan menyatakan
objek dengan banyak Jari yang ditunjukkan
bilangan yang anggota suatu pada gambar diatas
tepat (1 sampai kumpulan objek sebanyak...
dengan 10) dengan a. satu
*(diberikan setelah bilangan yang b. dua
mengenal lambang tepat (1 sampai c. tiga
bilangan) dengan 10) d. empat
*(diberikan
setelah
mengenal
lambang
bilangan)
3.2 Menjelaskan 2 3.2.1 Mengidentifikasi Peserta didik Pilihan 21 A
bilangan sampai dua lambang bilangan 1 dapat ganda
angka dan nilai sampai dengan 10 mengidentifikas
tempat penyusunan i lambang
lambing bilangan bilangan 1
menggunakan sampai dengan Lambang bilangan untuk
kumpulan benda 10 gambar diatas adalah…
konkret serta cara a. 10
membacanya b. 11
c. 12
d. 13
3.2.5 Membaca nama Peserta didik 8 lambang bilangan disamping Pilihan 22 B
bilangan 1 sampai dapat dibaca ... ganda
dengan 10 membaca a. tujuh
nama bilangan b. delapan
1 sampai c. sembilan
dengan 10 d. sepuluh
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
3.3 Membandingkan 2 3.3.1 Membandingkan Peserta didik Pilihan 23 C
dua bilangan sampai banyak dua dapat ganda
2 angka dengan kumpulan benda membanding
menggunakan dengan istilah lebih kan banyak dua
kumpulan benda banyak, lebih kumpulan Berdasarkan gambar diatas
konkret sedikit atau sama benda dengan tiga sabun ... lima sabun
banyak. (1 sampai istilah lebih a. sama banyak
dengan 10) banyak, lebih b. lebih banyak
sedikit atau c. lebih sedikit
sama banyak. d. sama besar
(1 sampai
dengan 10)
3.3.2melengkapiurutan Peserta didik Bilangan yang tepat untuk Pilihan 24 A
bilangan dari 1 dapat melengkapi urutan bilangan ganda
sampai dengan 10. melengkapi dibawah iniadalah 6 ... 8 …10
urutan bilangan a. 7 dan 9
dari 1 sampai b. 7 dan 6
dengan 10. c. 7 dan 8
d. 7 dan 10

3.4 Menjelaskan dan 2 3.4.1 Mengidentifikasi Peserta didik Adik mempunyai 3 buah Pilihan 25 B
melakukan masalah sehari- dapat permen,ibu memberi 2 buah ganda
penjumlahan dan hari yang mengidentifikas permen lagi. jumlah permen
pengurangan melibatkan i masalah adik adalah…
bilangan yang penjumlahan sehari-hari a. 4
melibatkan bilangan (bilangan 1 sampai yang b. 5
cacah sampai dengan 10) melibatkan c. 6
dengan 99 dalam penjumlahan d. 7
kehidupan sehari (bilangan 1
hari serta sampai dengan
mengaitkan 10)
penjumlahan dan
pengurangan
No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
3.4.6 Mengidentifikasi Peserta didik Kakak memiliki pensil 5 buah. Pilihan 26 C
masalah sehari- dapat diberikan kepada adik 2 buah. ganda
hari yang mengidentifikas Sisa pensil kakak adalah…
melibatkan i masalah a. 1
pengurangan sehari-hari b. 2
(bilangan 1 sampai yang c. 3
dengan 10) melibatkan d. 4
pengurangan
(bilangan 1
sampai dengan
10)

SBDP 3.1 Mengenal karya 1 3.1.2 Mengidentifikasi Peserta didik pensil warna berguna untuk ... Pilihan 27 A
ekspresi dua dan alat dan bahan dapat a. menggambar ganda
tiga dimensi untuk membuat mengidentifikas b. menulis
karya berupa finger i alat dan c. membaca
painting bahan untuk d. memahat
membuat karya
berupa finger
painting

3.2 Mengenal 1 3.2.1 Mengidentifikasi Peserta didik suara laki laki dan perempuan Pilihan 28 B
elemen musik perbedaan warna dapat .... ganda
melalui lagu suara manusia mengidentifikas a. sama
i perbedaan b. berbeda
warna suara c. biasa
manusia d. kurang

3.3 Mengenal gerak 1 3.3.1 Mengidentifikasi Peserta didik Gerakan tangan yang Pilihan 29 A
anggota tubuh gerak anggota dapat diayunkan keatas kebawah ganda
melalui tari tubuh (kepala, mengidentifikas dalam menari menirukan
badan, tangan, dan i gerak anggota gerakan ...
kaki) dalam suatu tubuh (kepala, a. burung
 No MP Jmlh Bentuk Nmr Kunci
Kd soal Indikator Materi Indikator Soal SOAL Soal soal soal
tarian badan, tangan, b. kodok
dan kaki) dalam c. kucing
suatu tarian d. kelinci
3.4 Mengenal bahan 1 3.4.1 Mengidentifikasi Peserta didik Bahan alam untuk menghias Pilihan 30 C
alam dalam pemanfaatan dapat kartu ucapan ditempel ganda
berkarya tumbuhan dalam mengidentifikas dengan…
membuat karya i pemanfaatan a. spidol
kerajinan (boneka tumbuhan b. krayon
kulit jagung, kartu dalam c. lem
ucapan motif membuat karya d. pensil
bunga kering, dan kartu ucapan
hiasan dari biji- motif bunga
bijian) kering, dan
hiasan dari biji-
bijian)

Mengetahui Lubuk Alung, September 2022

Kepala SDN 30 Lubuk Alung Guru Kelas 1

ARIFIN, S.Pd RIRI DELTEVINA, S.Pd

NIP. 197104152006041004 NIP.
 KISI KISI DAN SOAL
SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2022/2023