Sukses Belajar di PT

dalam era MBKM

Oleh
Dr. Muslihati , S.Ag, M.Pd
 Merdeka Belajar
▪ Proses belajar yang terjadi dalam
lingkungan yang memiliki “budaya
belajar”
▪ Pebelajar merasa bahagia ketika belajar
▪ Berorientasi mengembangkan growth
mindset sesuai passion siswa
▪ Mendidik kemandirian, tanggung jawab,
kritis, kreatif, berinsiatif, berpartisipasi,
kolaboratif dan berani gagal dalam
proses belajar.
Merdeka Belajar bertujuan?
1. Memaksimalkan proses belajar melalui
pengembangan lingkungan belajar yang kondusif,
sikap belajar yang positif dan fasilitas yang supportif
2. Mengembangkan fitrah potensi dan keunikan
individu peserta didik
3. Membentuk karakter pebelajar mandiri,
bertanggungjawab dan siap beradaptasi dengan
segala situasi kondisi
MENJADI SARJANA UNGGUL
BERKARAKTER PANCASILA
Meniti dan Mencapai Keberhasilan Karir
Bagaimana mewujudkan harapan tersebut?
✓Memilih jurusan dan kampus
yang sesuai
✓Mempersiapkan diri
memasuki dunia kampus
✓Memahami dan Menjalani
proses belajar di PT dengan
baik
Standar Pendidikan di PT
Jumlah bobot belajar : +144 sks
Masa Belajar : 7 semester sd 14 semester
1 sks : 170 menit, 50 menit Pembelajaran langsung,
120 menit tugas mandiri &
tugas terstruktur
Tugas Akhir : Skripsi
Praktik Lapangan :
Jurusan kependidikan atau keguruan PL di Lembaga pendidikan
Jurusan non keguruan atau non kependidikan PL di industri
Mahasiswa Tidak Lulus-lulus
Problematika Akademik Siswa dan Mahasiswa
Kemampuan Kemampuan
Manajemen Kecemasan
Memahami Sintesa hasil
Waktu Akademik
Bacaan belajar
Kepercayaan
Konsentrasi Motivasi
Akademik Literasi
Belajar Belajar
Siswa
 Mari Mengenal
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Penyebab Pengangguran
1. Ketidakseimbangan Antara
Pekerjaan dan Jumlah Tenaga
Kerja
2. Kemampuan Para Pencari Kerja
yang Tidak Sesuai
3. Kurangnya Pendidikan dan
Keterampilan
4. Kemajuan Teknologi
Tantangan PT
✓Dunia Industri berkembang lebih cepat
dibandingkan dunia kampus
✓Sering kali terjadi Mismatch, antara teori
yang diajarkan di kampus dengan
kebutuhan dunia industri
✓Kampus perlu menyiapkan kompetensi
lulusan yang sesuai dengan kebutuhan
dunia industri
Kesempatan Belajar Di Dunia Industri Dan Lintas Bidang Ilmu
Memberikan kesempatan belajar 20 hingga 40 sks melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Lintas prodi dalam kampus, Antar prodi luar kampus, Lintas seting (dunia industry, komunitas, masyarakat)
MBKM BERTUJUAN
✓Memfasilitasi Mahasiswa
Untuk Belajar Sesuai
Passion
✓Memberikan Alternatif
Peluang Untuk Masa Depan
✓Menyediakan Ruang
Pengembangan Kompetensi
Pelaksanaan program Merdeka Belajar
magang/ praktik kerja di Industri atau tempat kerja lainnya,

proyek pengabdian kepada masyarakat di desa,

mengajar di satuan pendidikan,

mengikuti pertukaran mahasiswa,

melakukan penelitian,

melakukan kegiatan kewirausahaan,

membuat studi/ proyek independen,

dan mengikuti program kemanusiaan

Apa Implikasinya bagi Layanan BK di Sekolah
1. Identifikasi Potensi Siswa
2. Identifikasi Aspek Non Kognitif
3. Bersinergi dan Kolaborasi dengan Guru Mapel
4. Mengambil Peran Mulai dari MPLS
5. Melaksanakan layanan yang berorientasi preventif dan
pengembangan
6. Mendampingi proses perencanaan studi lanjut siswa secara
berkelanjutan dari kelas X hingga XII
 menjadi warga
Bimbingan dan Konseling masyarakat
yang peduli
kemaslahatan
mampu mengambil
keputusan secara tepat
umum (the
melayani konseli normal dan proporsional, common
dan sehat agar mewujudkan kehidupan
yang produktif dan good)
sejahtera,
BIMBINGAN
Upaya fasilitasi pertumbuhan
siswa melalui kegiatan
psikoedukatif untuk
mengembangkan potensinya
agar mencapai kemandirian
dan berperilaku adaptif
(memahami dan menerima diri,
memahami lingkungan dan
mampu mengambil keputusan)
Fungsi pencegahan dan
Pengembangan
KONSELING
Proses interaktif antara
konselor dan konseli untuk
membantu perubahan perilaku,
kemampuan menguasai situasi
hidup dan mengambil
keputusan
Fungsi Kuratif; Pengentasan
Masalah dan Upaya
Perbaikan
Peran Profesi Konselor
Kemandirian dan
Kemaslahatan
siswa
• Pribadi
Fasilitator Konselor Inspirator • Sosial
• Belajar
• Karier

• SELARAS TUGAS
PERKEMBANGAN
 PERAN BK

Menginspirasi, melatih dan mendampingi siswa agar mampu

1. Memahami dan menerima dirinya,
2. Mengembangkan potensi diri secara positif,
3. Merencanakan pilihan rencana studi lanjut dan karier,
pilihan mata pelajaran secara realistis sesuai potensi dirinya
BIDANG LAYANAN BK
• Memahami dan menerima diri, Pembiasaan Sikap
Bidang Pribadi dan Perilaku Pribadi yang Positif

Bidang Sosial • Memiliki perilaku sosial yang sesuai dan adaptif.

• Menguasai keterampilan dan sikap belajar yang

Bidang Belajar baik dan mendukung keberhasilan studi

• Mengenal jenis pekerjaan, jenis sekolah lanjutan

Bidang Karier sebagai persiapan kemandirian ekonomi
 Peran • Menginspirasi Siswa untuk mampu memahami diri,
memilih dan merencanakan rencana masa depan

Konselor • Membimbing siswa mampu menghadapi dan

menyelesaikan tantangan hidupnya

• Bekerjasama dengan guru bidang studi dan orang tua

Peran dalam dalam mengembangkan aspek-aspek non kognitif untuk
mendukung diagnosa problematika dan kebutuhan siswa
managemen • Proaktif mengembangkan program BK yang mendukung
terciptanya budaya belajar di lingkungan sekolah
sekolah • Menjadi partner Guru Mapel memantau progress belajar
siswa