KEPUTUSAN
KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR 044/H/KR/2022 DAN NOMOR 052/H/KR/2022
TENTANG
SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
PADA TAHUN AJARAN 2022/2023
Pada Beranda
Dapodik
Status Implementasi
Kurikulum Merdeka di Dapodik:
Kelas 10 Kelas 11
(Program Keahlian) (Konsentrasi Keahlian)
PENAMBAHAN PADA MANAJEMEN
DINAS PENDIDIKAN
Catatan:
● Program Keahlian (untuk IKM pertama/SMKPK tahun
pertama);
● Konsentrasi Keahlian (untuk SMKPK tahun kedua);
● Penambahan dilakukan melalui Manajemen Dapodik
Dinas Pendidikan.
Kelas X
Pemilihan SMK Merdeka Nama Program
Nama Keahlian
Kurikulum
Pada
Manajemen
Dinas Kelas XI
SMK Merdeka Nama Konsentrasi
Keahlian (K)
PENAMBAHAN PADA MANAJEMEN
DINAS PENDIDIKAN
Nomor SK izin:
● Isi dengan nomor SK izin
program/kompetensi keahlian sebelum
konversi, apabila sudah memiliki izin;
● Isi dengan SK Kepala BSKAP nomor
027/H/KR/2022, satuan pendidikan
penyelenggara IKM jika izin
program/kompetensi sebelumnya tidak
ada;
● Jika Program Keahlian baru, maka isi
dengan izin dari Disdik.
Dasar Hukum Implementasi Kurikulum Merdeka
JJM pada Pembelajaran Dapodik
● Proporsi JP antara aspek Ilmu Pengetahuan Alam dan aspek Ilmu Pengetahuan Sosial
disesuaikan dengan kebutuhan Program Keahlian. Nama mapel lokal memuat aspek ipas;
● Projek IPAS dapat diampu oleh paling banyak 6 (enam) guru kelompok IPA dan/atau IPS.
JJM dasar dasar program keahlian
● pada bidang studi lokal. diharapkan memperjelas mapel dengan industri (jika ada);
● Dasar-Dasar Program Keahlian, dapat diampu oleh paling banyak 12 (dua belas) guru.
JJM konsentrasi
keahlian
● Pada bidang studi lokal, diharapkan memperjelas mapel dengan industri (jika
ada);
● Mapel utama (bukan sub mapel) tidak boleh terisi JJM=0.
● Dasar-Dasar Konsentrasi Keahlian, dapat diampu oleh paling banyak 5 (lima)
Pengisian Sub Mata pelajaran
1 2
2
1
2
1
3
Jumlah jam mengajar
yang dimasukkan ke
dalam tabel pengisian
tema P5 di tabel
pembelajaran tidak
diekuivalensi sebagai
jam tatap muka.
JJM projek penguatan profil pelajar Pancasila
(relasi data)
Fasilitator P5
Pembelajaran induk
Pembelajaran Projek Tugas Tambahan
Penguatan Profil Pelajar Koordinator P5
Pancasila (2004000)
Ekivalensi 2 Jam
Ketentuan Pemilihan Tema Projek
Penguatan Profil pelajar Pancasila
● Mata pelajaran pilihan terdiri dari mapel konsentrasi dan mapel SMA;
● Rasio jumlah rombel mengikuti efisiensi rasio rombel;
● Elemen dan/atau tujuan pembelajaran dialokasikan untuk minimum 2
(dua) jam pelajaran per minggu.
JJM mata pelajaran pilihan
(2. Perekaman Mapel)
2
JJM mata pelajaran pilihan
(3. Perekaman Anggota Rombel)
[Pembaruan] Pemindahan atribut Jenis PTK yang sebelumnya berada di formulir PTK berpindah ke formulir penugasan PTK.
[Pembaruan] Penambahan atribut berkebutuhan khusus pada formulir PTK.
[Pembaruan] Penambahan atribut Kelas Orang Tua pada data rinci sekolah khusus jenjang PAUD.
[Pembaruan] Penambahan end point pada web service dapodik guna keperluan terkait aplikasi e-Rapor.
[Pembaruan] Penambahan pengisian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) khusus untuk sekolah penggerak penyelenggara Implementasi
Kurikulum Merdeka (IKM).
[Pembaruan] Penambahan sub menu baru Mata Pelajaran Pilihan pada menu Rombongan Belajar khusus untuk sekolah penggerak.
[Pembaruan] Penambahan instrumen terkait implementasi Insersi Pendidikan Anti Korupsi
[Pembaruan] Penambahan validasi sekolah negeri diwajibkan mengisikan NPWP dan nama wajib Pajak.
[Pembaruan] Penambahan validasi jumlah jam mata pelajaran yang dapat diajarkan lebih dari satu guru agar jam/minggu tidak lebih dari struktur
kurikulum.
[Pembaruan] Penambahan validasi mata pelajaran pilihan yang diambil oleh peserta didik yang berada di fase F pada kurikulum merdeka Belajar.
[Pembaruan] Penambahan validasi rasio rombongan belajar terhadap peserta didik bagi rombel dengan mata pelajaran pilihan.
[Pembaruan] penambahan validasi no handphone untuk GTK menjadi warning
[Perbaikan] Penutupan pengisian tingkat kerusakan pada Bangunan.
[Perbaikan] Perubahan bisnis proses pengisian tingkat kerusakan pada ruang.
[Perbaikan] Penutupan atribut NPWP dan nama wajib pajak pada pengisian formulir sekolah (pengisian melalui BOS/BOP Salur)
[Perbaikan] Perubahan validasi antara data dinamis dan data sarpras menjadi invalid.
[Perbaikan] Perbaikan bugs validasi pada kelas tingkat 3,6,9,12 bagi sekolah penggerak.
[Perbaikan] Perbaikan bugs validasi pada saat pengecekan data dinamis dan agregasi sarpras.
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada registrasi peserta didik kolom program pengajaran bagi sekolah penggerak.
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat melakukan sinkronisasi.
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat mengunduh formulir PTK.
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat menginput Luas Tapak Bangunan di menu Bangunan.
[Perbaikan] Perbaikan referensi mata pelajaran bagi sekolah penggerak.
[Perbaikan] Perbaikan referensi variabel pada data dinamis.
Daftar Pembaharuan Dapodik
Daftar perubahan pada Aplikasi Dapodik versi 2023.b:
[Perbaikan] Perbaikan bugs validasi pada kelas tingkat 3,6,9,12 bagi sekolah bukan
penyelenggara IKM;
[Perbaikan] Perbaikan bugs validasi JJM maksimal per rombel bagi kurikulum merdeka pada
jenjang SD;
[Perbaikan] Perbaikan bugs saat pemilihan kurikulum merdeka bagi jenjang SMALB dan sekolah
dibawah naungan KEMENAG;
[Perbaikan] Perbaikan saat menyimpan C2 dan C3 bagi kurikulum 2013 pada jenjang SMK;
[Perbaikan] Perbaikan bugs saat memetakan peserta didik pada rombongan belajar mata
pelajaran pilihan.
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat klik tombol sinkronisasi menjadi tombol Tarik Data;
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat memilih Kurikulum dan Tingkat Pendidikan bagi jenjang
KB, TPA, SPS;
[Perbaikan] Perbaikan bugs pada saat menambah peserta didik baru bagi jenjang SPK KB.
Perubahan Bisnis Proses Pengisian
Tingkat Kerusakan Pada Ruang
1
Pilih
Menu Data Tab
Nama
Peserta Rincian Sertifika
Peserta
Didik PD si
Didik
2
sertifikat industri untuk
siswa alumni
1 Pilih
Tab
Menu PD Nama
Sertifika
Keluar Peserta
si
Didik
3
Relasi Dunia Usaha dan Industri
Penambahan tanggal
mulai dan selesai
aktivitas PD.
Tugas Tambahan Sebagai
Kepala Bengkel
3
PEMUKTAKHIRAN DATA LINK AND MATCH SMK DENGAN INDUSTRI
PADA DAPODIK SMK
Guru/Dosen/Tenaga ahli dari
1 Dunia Kerja
Relasi Data untuk Instruktur kejuruan
Mekanisme penambahan Instruktur Kejuruan sama seperti penambahan PTK
Data PTK
● Jenis PTK: Instruktur Kejuruan
● Status Kepegawaian: Sesuai status di industry
● Lembaga Pengangkat: lainnya
● Penugasan : sesuai penugasan industri di sekolah
● Data Akademik : Minimal SMA
● Sertifikat kompetensi
STATUS KEPEGAWAIAN
1001 Direksi
1002 Direktur Utama
1003 Direktur
1004 Manajer
1005 Administrasi dan Pergudangan
1006 Teknisi
1007 Kepala Divisi
1008 Supervisor
1009 Kepala Bengkel
1010 Sekretaris
1011 Bendahara
1012 Marketing
1013 Karyawan
1014 Owner
1015 Keuangan
1016 Produksi
Relasi Data Instruktur Kejuruan dengan Dudi dan PKS
MAGANG PRAKTEK KERJA
2 INDUSTRI (PRAKERIN)
Siswa / Guru SMK
Relasi Data untuk Magang Praktek Kerja Industri (Prakerin) Guru SMK
● Data DUDI
⮚ Nama DUDI
⮚ Nomor Induk Berusaha (NIB): jika ada
⮚ Alamat DUDI lengkap dengan titik koordinat
⮚ Kontak berupa: nomor telepon, email, dan website.
Menu Sekolah => Data Rinci Sekolah => Tabulasi Relasi Dunia Usaha & Industri
Prakerin Guru SMK & Prakerin Siswa SMK
GURU SISWA
Jenis Kerjasama yang dipilih adalah "Magang Praktik Kerja Industri (Prakerin)
Guru SMK".
Magang Praktek Kerja Industri (Prakerin) Siswa & Guru SMK
Contoh Pengisian
Menu Pembimbing
Magang Praktek Kerja Industri (Prakerin) Siswa & Guru SMK
5. Tambahkan data relasi dengan Program Keahlian dan Kompetensi Keahlian
● Menu sekolah
● Bagian data Rinci Sekolah, pilih tab Kompetensi Keahlian Dilayani
4
● Pilih Kompetensi Keahlian atau Program Keahlian 4. Tambahkan dan
yang sesuai pilih sesuai nama
Untuk Kurikulum 2013.rev Pilih Kompetensi Keahlian. kerjasama di tab
Kurikulum SMK Pusat Keunggulan Pilih Program Keahlian Perjanjian
dan Konsentrasi Keahlian.. Kerjasama (PKS).
● Klik tombol PKS Kerjasama (warna hijau).
PENYELARASAN
4 KURIKULUM
Penyelarasan Kurikulum
● Pemetaan guru dan peserta didik yang terlibat dalam kelas industri.
Pembelajaran Berbasis Proyek
5 Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
Data DUDI
● Nama DUDI
● Nomor Induk Berusaha (NIB): jika ada
● Alamat DUDI lengkap dengan titik koordinat
● Kontak berupa: nomor telepon, email, dan website.
Data Unit Produksi
Data PKS ( Perjanjian Kerjasama)
● Jenis kerjasama pilih “Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata dari Dunia Kerja (TEFA)”
● Jenis aktivitas PD pilih “Pengembangan Teaching Factory”
● Pemetaan guru pembimbing dan anggota peserta didik
● Unit produksi kerjasama berupa produk/jasa dan omzet yang dihasilkan.
Data Kompetensi Keahlian yang Dilayani
● Pemetaan Perjanjian Kerjasama dengan Kompetensi Keahlian untuk pengguna Kurikulum 2013 Revisi
● Pemetaan Perjanjian Kerjasama dengan Program Keahlian untuk pengguna Kurikulum SMK Pusat
Keunggulan.
Referensi
● cek panduan
http://repositori.kemdikbud.go.id/18290/1/Panduan_Pengembangan_TeFa.pdf
Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
3. Tambahkan data
perjanjian kerjasama
(PKS)
● Menu sekolah
● Bagian data Rinci Sekolah, pilih
tab Perjanjian Kerjasama (PKS)
Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
5. Tambahkan data
pembimbing TEFA
● Pilih aktivitas yang akan diisi
● Klik tombol Pembimbing (warna
Hijau)
● Isi PTK Pembimbing.
Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
Tambahkan dan pilih sesuai nama kerjasama di tab Perjanjian Kerjasama (PKS).
Pembelajaran Berbasis Proyek Nyata Dari Dunia Kerja (TEFA)
2. Saat data Peserta Didik muncul lalu scroll kebawah, pada bagian
data rincian PD pilih tab Sertifikasi.
Sertifikasi Kompetensi
3. Klik tombol tambah dan masukkan data Sertifikat Pendidik. Entitas data yang wajib
diisi adalah Jenis Sertifikat, Bidang Studi, No. Sertifikat, Tgl. Sertifikat, Tgl. Habis Masa
Berlaku dan Kode Lembaga Sertifikasi. Setelah itu klik tombol simpan.
Sertifikasi Kompetensi
1
PENYERAPAN LULUSAN
● Setelah memilih Jejak Kelulusan, Maka ada beberapa
menu yang harus diisi sesuai dengan kondisi siswa yang
3
lulus. Untuk pengisian jejak kelulusan disarankan
sekolah membuat penelusuran intern supaya
memudahkan pendataan pada dapodik. Adapun
beberapa menu sebagai berikut :
● Bila kerja : Menu ini di isi jika PD tersebut melanjutkan
bekerja.
● Adapun beberapa menu pengisian di antaranya Nama
Perusahaan, DUDI (untuk DUDI pemilihannya bisa
berdasarkan Nama DUDI yang kerjasama pada sekolah
masing-masing), Bidang Usaha ( bidang ini sesuai
dengan tempat bekerja), Penghasilan, Ikatan Kerja, dan
ada pemilihan Apakah sesuai kompetensi.
8 PELATIHAN DARI INDUSTRI
Pelatihan Dari Industri
Pengisian Data:
● Diisi di data rincian GTK, tab Diklat
● Jenis diklat pilih “Pelatihan Industri”
PERBEDAAN SERTIFIKAT KOMPETENSI DENGAN SERTIFIKAT PELATIHAN DARI INDUSTRI