BAB 1 ATURAN PENCACAHAN

1. Untuk mengikuti kompetisi matematika, sebuah sekolah diwajibkan

mengirimkan 1 perwakilan. Jika dalam tahap akhir seleksi terpilih 3 siswa
laki-laki dan 2 siswa perempuan, tentukan banyaknya cara sekolah tersebut
memilih wakilnya untuk mengikuti kompetisi matematika.

JAWAB:
Peristiwa tersebut merupakan peristiwa yang saling lepas karena peristiwa
pertama tidak dilanjutkan dengan peristiwa kedua atau peristiwa tersebut
bukan peristiwa berpasangan.oleh karena itu,dalam menjawab soal tersebut
digunakan aturan penjumlahan.
Jadi, banyaknya cara sekolah memilih wakilnya untuk mengikuti kompetisi
matematika adalah 3 + 2 =5 cara berbeda.

2. Budi mempunyai koleksi 3 pasang sepatu dengan merk yang berbeda, dan 4
baju yang berlainan coraknya serta 3 celana yang berbeda warna. Banyak cara
berpakaian Budi dengan penampilan yang berbeda ?

JAWAB:
3 × 4 × 3 = 36. Jadi, cara Budi berpakaian dengan penampilan berbeda adalah
36 cara.

3. Empat siswa dan dua siswi akan duduk berdampingan. Apabila siswi selalu
duduk paling pinggir, berapa banyak cara mereka duduk ?

JAWAB:
Banyak cara 2 siswi duduk di pinggir :
2! = 2 × 1
=2
Diantara kedua sisiwi trsebut ada 4 siswa. Banyak cara mereka duduk adalah :
4! = 4 × 3 × 2 × 1
= 24
Dengan demikian, banyak cara duduk empat siswa dan siswi tersebut duduk
adalah :
2 × 24 = 48
Jadi, banyak cara duduk empat siswa dan dua siswi tersebut adalah 48 cara.

4. Dari angka-angka : 0,1,2,3,4,5,6 akan disusun suatu bilangan yang terdiri dari
3 angka dengan tidak ada angka yang berulang. Berapa bilangan yang dapat
disusun lebih dari 320?
JAWAB:
Beberapa kemungkinan susunan bilangan sebagai berikut:
324 = 4 cara
345 = 5 cara
355 = 5 cara
36 5 = 5 cara
 46 5 = 30 cara
56 5 = 30 cara
66 5 = 30 cara
Jadi, banyaknya bilangan yang dapat disusun lebih dari 320 adalah 109.
5. Pengurus kelas yang terdiri dari 1 laki-laki dan 1 perempuan akan dipilih dari
8 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Tentukan banyak cara atau
kemungkinan untuk membentuk pengurus kelas tersebut.

JAWAB:
- Ada 8 cara untuk memilih seorang laki-laki dari 8 siswa laki-laki.
- Ada 10 cara untuk memilih seorang perempuan dari 10 siswa perempuan.
Sehingga secara bersama-sama pengurus kelas dapat dibentuk dalam 8 × 10 =
80 cara.
6. Berapa banyak bilangan yang terdiri dari 3 angka dapat dibentuk dari angka-
angka 1,2,3,4,5,6,7, dan 8 jika tiap-tiap angka boleh diulang?

JAWAB:
Unsur pertama ada 8 pilihan, kedua ada 8, ketiga 8 (karena tiap angka boleh
diulang).
Dikalikan 8 × 8 × 8 = 512

7. Dalam sebuah kelas terdapat 29 murid. Ada beberapa cara yang berbeda
untuk memilih ketua kelas, wakil ketua kelas, sekretaris dan bendahara?

JAWAB:
Akan ada 4 tempat yang harus diisi:
Ketua kelas Wakil ketua Sekretaris Bendahara
kelas
29 28 27 26
Tempat pertama (ketua kelas) dapat diisi oleh 29 orang. Tempat kedua (wakil
ketua kelas) dapat diisi oleh 29-1 = 28 orang, dikurangi 1 karena 1 orang telah
mengisi tempat pertama sehingga tidak bisa mengisi tempat lain lagi.
Demikian pula untuk tempat ketiga akan ada 29-1-1 = 27 orang yang dapat
mengisinya (dikurangi 1 orang yang mengisi tempat pertama dan 1 orang yang
mengisi tempat kedua). Dan tempat keempat dapat diisi oleh 29-1-1-1 = 26
orang (dikurangi 1 orang untuk tempat pertama, 1 orang untuk tempat kedua,
dan 1 orang untuk tempat ketiga).
Jadi, akan ada 29 x 28 x 27 x 26 = 570024 cara berbeda untuk memilih 4
orang untuk menduduki keempat jabatan tersebut.

8. Di rumah Jessyca terdapat 3 jenis sepeda berbeda, 2 jenis sepeda motor, dan 2
mobil yang berbeda. Jika Jessyca ingin bepergian, ada berapa cara Jessyca
menggunakan kendaraan yang ada di rumahnya?
 JAWAB:
Pada permasalahan di atas, ada tiga pilihan kendaraan yaitu sepeda, motor, dan
mobil. Jessyca tidak mungkin menggunakan SEKALIGUS ketiga jenis
kendaraan tersebut yang artinya Jessyca harus memilih salah satu jenis
kendaraan saja. Sehingga kita dapat menggunakan aturan penjumlahan.
- Menentukan banyak cara menggunakan kendaraan
Total cara
= 3+2+1 = 7 cara.
Jadi, ada 7 cara pilihan kendaraan yang bias digunakan oleh Jessyca.

9. Dari kota A ke B ada 3 jenis angkutan yang bisa digunakan, yaitu travel
sebanyak 5 pilihan, kapal laut 4 pilihan, dan pesawat 2 pilihan. Dari kota B ke
C ada 2 jenis angkutan yang bisa digunakan, yaitu travel sebanyak 3 pilihan
dan kapal laut 1 pilihan. Berapa banyak cara yang berbeda untuk berangkat
dari kota A ke kota C dengan melalui kota B.

JAWAB:
Dari soal ini, dapat kita ilustrasikan ada 2 tempat yang harus diisi, tempat
pertama adalah banyak cara dari kota A ke B dan tempat kedua adalh banyak
cara dari kota B ke C. Dari kota A ke B akan ada 5 + 4 + 2 =11 cara.
Sedangkan dari kota B ke C akan ada 3+1 = 4 cara.
Dengan demikian, total cara berbeda dari A ke C melalui B adalah 11 × 4 =
44 cara.

10. Sebuah restoran dapat menyediakan atau menghidangkan empat macam

makanan/kue dan lima macam minuman. Maka, berapakah:
- Jumlah hidangan makanan dan minuman yang dapat dipilih (satu macam
makanan dan satu macam minuman);
- Jumlah hidangan hanya satu macam saja yang dapat dipilih.

JAWAB:
a. Jumlah hidangan makanan dan minuman yang dapat dipilih (sesuai
dengan asas perkalian) adalah sebanyak 4 × 5 = 20 macam hidangan
yang berbeda.
b. Jumlah hidangan satu macam saja yang dapat dipilih yaitu semacam
makanan atau semacam minuman (sesuai dengan asas penjumlahan)
adalah sebanyak 4+5 = 9 macam hidangan atau suguhan yang berbeda.
11. Sebuah kapal hanya memiliki sebuah tiang bendera sedangkan jumlah bendera
yang dimilikinya sebanyak 3 macam. Maka, dalam berapa carakah kapal
tersebut dapat memberi sinyal atau isyarat apabila menggunakan paling sedikit
2 macam bendera tersebut?

JAWAB:
Dalam hal ini pemberian sinyal atau isyarat dapat dilakukan dengan
menggunakan 2 bendera atau 3 bendera. Dengan menggunakan 2 bendera
pada satu tiang, maka pengisisan 2 spasi dengan 3 macam bendera
 menghasilkan 3×2 = 6 macam cara isyarat yang berbeda. Sementara itu,
dengan menggunakan 3 bendera pada tiang tersebut, pengisian 3 spasi dengan
3 macam bendera menghasilkan 3×2×1 = 6 macma isyarat yang berbeda.
Secara keseluruhan, jika kapal tersebut ingin memberi sinyal atau isyarat
dengan menggunakan paling sedikit 2 macam bendera, dapat dilakuan dengan
2 macam bendera atau 3 macam bendera (sebagai alternative). Hal ini akan
menghasilkan 6+6 = 12 macam cara atau isyarat.

12. Sebuah keluarga yang bertempat tinggal di Jakarta akan merencanakan

perjalanan keliling Jawa. Rute pemberhentian yang akan dilalui yaitu
Bandung, Yogjakarta, Surabaya, Semarang, dan Jakarta. Rute Jakarta –
Bandung dapat ditempuh dengan 3 cara, rute Bandung – Yogyakarta dapat
ditempuh dengan 2 cara, rute Surabaya – Semarang dapat ditempuh dengan 4
cara, dan rute Semarang – Jakarta dapat ditempuh dengan 4 cara. Berapakah
cara alternative yang dapat dipilih keluarga tersebut dalam mengatur
perjalanannya.

JAWAB:
Dengan menggunakan asaa perkalian dapat kita simpulkan secara keseluruhan,
alternatif yang dapat dipilih adalah 3 × 2 × 3 × 4 × 4 cara = 288 cara atau
alternative.

13. Di suatu klinik terdapat empat orang pasien, yaitu A,B,C, dan D. Dalam
sekali pemeriksaan hanya dapat dilakukan untuk dua orang pada hari itu.
Pemanggilan pemeriksaan dilakukan satu per satu. Berapa cara atau
alternatifkah yang dapat mungkin terjadi dari pemanggilan bagi kemungkinan
pemeriksaan keempat pasien tersebut pada hari itu apabila setiap pemanggilan
dapat dipanggil satu orang?

JAWAB:
Pada pemanggilan pertama dapat terjadi 4 cara atau alternatif, dan pada
pemanggilan kedua dapat terjadi atau menghasilkan 3 cara alternatif. Dengan
begitu, secara keseluruhan kemungkinan yang dapat terjadi untuk pemeriksaan
klinis pada hari itu adalah 4 × 3 = 12 cara, yaitu:
AB, AC, AD, BC, BD, CD, BA, CA, DA, CB, DB, dan DC.

14. Berapa jumlah nomor pelat kendaraan bermotor yang dapat digunakan jika:
a. Susunan nomornya menggunakan empat bilangan angka (angka pertama
tentunya tidak dapat digunakan angka nol);
b. Susunan nomornya menggunakan tiga bilangan angka dan diikuti dengan
satu huruf alphabet (dengan tidak menggunakan huruf i dan o).

JAWAB:
a. Dalam hal ini terdapat empat ruang kosong. Ruang pertama hanya dapat
diisi dengan sembilan bilangan angka (tidak termasuk nol yaitu, 1,2,3,...,
9). Sementara itu, ruang kedua, ketiga, keempat dapat diisi dengan sepuluh
 angka yaitu dari 0,1,2,3…, 9. Dengan demikian, jumlah nomor pelat
kendaraan yang mungkin dapat dibuat adalah sebanyak 9 × 10 × 10 × 10 =
9.000 cara atau alternatif atau dengan kata lain, dapat dibuat 9.000 nomor
pelat.
b. Apabila nomor pelat menggunakan tiga bilangan dan diikuti dengan satu
huruf alphabet, kecuali i dan o, dalam hal ini terdapat empat ruang kosong.
Pada ruang pertama dapat diisi sembilan angka (kecuali nol), pada ruang
kedua dan ketiga dapat diisi dengan sepuluh angka, sedangkan ruang
keempat dapat diisi dengan 24 macam huruf (kecuali i dan o) dengan
demikian jumlah nomor pelat-pelat kendaraan yang mungkin dapat dibuat
adalah 9 × 10 × 10 × 24 = 21.600 cara atau alternatif atau dengan kata
lain, dapat dibuat 21.600 nomor pelat.

15. Dengan menggunakan angka-angka 1,2,3,4,5,7, dan 9 akan dibentuk bilangan

4 angka berbeda dan lebih dari 5000. Berapa banyak bilangan yang dapat
dibentuk?

JAWAB:
jumlah angka yang disediakan 7 angka. Tempat ribuan kemungkinan dapat
diisi 3 angka (5,7,9) tempat ratusan dapat diisi 6 angka karena satu angka
sudah digunakan untuk ribuan. Sedangkan tempat puluhan dapat diisi 5 angka
karena dua angka sudah digunakan untuk ribuan. Tempat satuan kemungkinan
dapat diisi 4 angka karena tiga angka sudah digunakan untuk ratusan, ribuan,
da puluhan. Berdasarkan kaidah perkalian, banyak bilangan 4 angka berbeda
yang lebi dari 5.000 adalah
3 × 6 × 5 × 4 = 360.

16. Seorang ayah, ibu, dan 3 orang anaknya duduk berjejer di sofa untuk difoto
bersama. Banyak susunan cara duduk jika kedua orang tua selalu di pinggir
adalah…

JAWAB:
Kemungkinan cara duduk:
Ayah, anak, anak, anak, ibu, atau ibu, anak, anak, anak, ayah.
Sehingga banyak susunan cara duduk :
2! x 3! = 2 x 6
= 12 cara

17. Ada 5 orang anak yang akan foto bersama tiga-tiga di tempat penobatan juara
I, II, dan III. Jika salah seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu
menempati tempat juara I, maka banyak foto berbeda yang mungkin tercetak
adalah….?

JAWAB:
Banyak foto berbeda yang mungkin tercetak adalah 1 x 4 x 3 = 12.
18. Banyak susunan berfoto berjajar untuk 3 pasang pemain bulutangkis ganda
dengan tidak ada setiap pemain dan pasangannya berdekatan adalah..

JAWAB:
Untuk menyelesaikan soal diatas kita coba dengan menyederhanakan
masalahnya menjadi:
Banyak susunan berfoto berjajar untuk 3 pasang pemain bulutangkis ganda
dengan posisi berfoto bebas adalah:
6×5×4×⋯×1=6!=720
Banyak susunan berfoto berjajar untuk 3 pasang pemain bulutangkis ganda
dengan posisi berfoto setiap pasangan ganda harus berdekatan. Dengan
menganggap satu pasangan adalah "satu" unsur maka unsur yang akan disusun
adalah "tiga" dan setiap pasangan berdekatan ada 2! posisi yang mungkin
terjadi sehingga banyak posisi berfoto adalah:
3×2×1×2!×2!×2!=4
Banyak susunan berfoto berjajar untuk 3 pasang pemain bulutangkis ganda
dengan tidak setiap pemain dan pasangannya berdekatan adalah banyak posisi
berfoto posisi bebas dikurang posisi foto harus berdekatan yaitu 720−48=672

19. Tujuh finalis lomba menyayi tingkat SMA di suatu kota berasal dari 6 SMA
yang berbeda terdiri atas empat pria dan tiga wanita. Diketahui satu pria dan
satu wanita berasal dari SMA "A". Jika urutan tampil diatur bergantian antara
pria dan wanita, serta finalis dari SMA "A" tidak tampil berurutan, maka
susunan tampil yang mungkin ada sebanyak...

JAWAB:
Banyak susunan urutan menyanyi 7 orang dengan urutan pria dan wanita
bergantian adalah:
P W P W P W P
4 3 3 2 2 1 1
Banyak susunan urutan adalah 4×3×3×2×2×1×1=144

20. Dari huruf-huruf S,I,M,A,K akan disusun kata-kata yang tidak selalu
bermakna. Banyak kata-kata jika huruf vokal selalu berdampingan adalah...

JAWAB:
Untuk menyelesaikan masalah diatas kita coba dengan menyederhanakan
masalahnya dengan menganggap I dan A adalah "satu" unsur.
Banyak susunan S,I,M,A,K untuk vokal selalu berdampingan. Dengan
menganggap I dan A adalah "satu" unsur maka unsur yang akan disusun
adalah "empat" dan saat posisi I dan A berdekatan ada 2! susunan yang
mungkin terjadi, sehingga banyak susunan kata adalah:
 4×3×2×1×2!=4
BAB II PERMUTASI

1. Kita memegang empat kartu mahasiswa yang akan dipanggil. Maka, berapa cara yang
mungkin terjadi dari urutan pemanggilan mahasiswa tersebut dengan menggunakan
kartunya?

JAWAB:
Dalam hal ini jumlah mahasiswa yang akan dipanggil adalah sebanyak kartunya.
Susunan atau urutannya pun merupakan permutasi seluruh objek, yaitu jumlah
mahasiswa tersebut. Dengan demikian dapat diperoleh permutasinya :
4P4 = 4!
= 4 x 3 x 2 x 1 = 24
Jadi, terdapat 24 cara dari urutan atau susunan mahasiswa yang akan dipanggil.

2. Dalam pemilihan calon pengurus suatu organisasi dengan susunan ketua, wakil ketua,
sekretaris I, sekretaris II, bendahara I, bendahara II telah terpilih 6 orang. Berapa cara
atau alternatif dari susunan organisasi yang dapat dibentuk dari keenam orang
tersebut?

JAWAB:
Susunan organisasi yang dapat dibentuk dari keenam orang tersebut merupakan
permutasi dari seluruh objek untuk keenam jabatan pengurus organisasi. Dengan
demikian, dapatlah diperoleh permutasinya:
6P6 = 6!
=6x5x4x3x2x1
= 720
Jadi, terdapat 720 cara atau alternatif dari susunan pengurus yang dapat dibentuk.

3. Dalam ruang tunggu tersedia hanya 3 kursi. Jika di ruang tunggu tersebut terdapat 20
orang, maka banyaknya cara mereka duduk adalah…

JAWAB:
Digunakan permutasi 3 dari 20, yaitu
20 !
20P3 =
( 20−3 ) !
20 .19 . 18 .17 !
= 17 !
= 6.840 cara.
4. Suatu rak buku hanya dapat memuat 3 buah buku yang sama besarnya. Jika Jisung
mempunyai 5 buku yang sama besarnya yaitu A, B, C, D, dan E. Berapa banyak cara
atau alternatifkah penyusunan yang dapat dilakukan dalam rak buku tersebut?

JAWAB:
 Jumlah buku yang dimiliki sebanyak 5 buah, sedangkan tempat rak buku hanya dapat
memuat 3 buah buku saja. Maka, ditemui masalah penyusunan 3 buku dari 5 buah
buku yang ada. Dalam hal ini masalah yang ditemukan adalah permutasi 3 buah buku
dari 5 buah buku. Susunan buku yang dapat dilakukan dalam rak buku adalah
sebanyak:
5! 5× 4 × 3 !
5 P3 = = = 5 × 4 = 20 cara.
3! 3!
Jadi, susunan buku yang dapat dilakukan dalam rak buku tersebut adalah sebanyak 20
cara atau alternatif.

5. Nilai n yang memenuhi persamaan

( n+3 ) !
= 8n2 + 10n + 8
n!
Adalah….

JAWAB:
( n+3 ) !
= 8n2 + 10n + 8
n!
( n+3 ) ( n+2 ) ( n+1 ) n!
= 8n2 + 10n + 8
n!
n3 + 6n2 + 9n + 6 = 8n2 + 10n + 8
n3 + 6n2- 8n2 + 9n – 10n + 6 – 8 = 0
n3 – 2n2 – n – 2 = 0
( n−2 ) ( n2 +1 )=0
2
n−2=0 atau n +1=0
n=2 atau 2
n =−1 (tidak memenuhi)
Jadi, nilai n yang memenuhi adalah 2.
6. Ada berapa cara bila 4 orang remaja (w,x, y, z) menempati tempat duduk yang akan
disusun dalam suatu susunan yang teratur?

JAWAB:
4P4 = 4!
=4x3×2×1
= 24 cara

7. Menjelang Pergantian kepengurusan BEM STMIK Tasikmalaya akan dibentuk

panitia inti sebanyak 2 orang (terdiri dari ketua dan wakil ketua), calon panitia
tersebut ada 6 orang yaitu: a, b, c, d, e, dan f. Ada berapa pasang calon yang dapat
duduk sebagai panitia inti tersebut?

JAWAB:
 6!
P(6,2) =
( 6−2 ) !
6!
= 4!
6 .5. 4 !
= 4!
= 30 cara
8.  Sekelompok mahasiswa yang terdiri dari 10 orang akan mengadakan rapat dan duduk
mengelilingi sebuah meja, ada berapa carakah kelima mahasiswa tersebut dapat diatur
pada sekeliling meja tersebut?

JAWAB:
P5 = (10-1)!
= 9.8.7.6.5.4.3.2.1
= 362.880 cara

9. Berapa banyak “kata” yang terbentuk dari kata “STMIK”?

JAWAB :
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1
= 120 buah kata

10. Terdapat tiga orang (X, Y dan Z) yang akan duduk bersama di sebuah bangku. Ada
berapa urutan yang dapat terjadi ?

JAWAB:
nPx = n!

3P3 = 3!
=1x2x3
= 6 cara (XYZ, XZY, YXZ, YZX, ZXY, ZYX)

11. Suatu kelompok belajar yang beranggotakan empat orang (A, B, C dan D) akan
memilih ketua dan wakil ketua kelompok. Ada berapa alternatif susunan ketua dan
wakil ketua dapat dipilih ?
JAWAB:
n!
n Px = ( n−x ) !
4!
4 P2 = ( 4−2 ) !
4 . 3 . 2!
= 2!
= 12 cara (AB, AC, AD, BA, BC, BD, CA, CB, CD, DA, DB, DC).
12. Berapa banyaknya permutasi dari cara duduk yang dapat terjadi jika 8 orang
disediakan 4 kursi, sedangkan salah seorang dari padanya selalu duduk dikursi
tertentu.

JAWAB:
Jika salah seorang selalu duduk dikursi tertentu maka tinggal 7 orang dengan 3 kursi
kosong. Maka banyaknya cara duduk ada :
7!
7P3 = ( 7−3 ) !

7!
= 4!
7 .6 . 5 . 4 !
= 4!
= 210 cara
13. Ada berapa cara 5 gelas warna yang mengitari meja kecil, dapat menempati kelima
tempat dengan urutan yang berlainan?

JAWAB:
Banyaknya cara duduk ada:
(5-1)! = 4!
= 4.3.2.1
= 24 cara.

14. Tentukan banyaknya permutasi siklus dari 3 unsur yaitu A, B, C

JAWAB:
Jika A sebagai urutan I :ABC
Jika B sebagai urutan II : BCA
Jika C sebagai urutan III : CAB
Jika banyak unsur n=4 –> A, B, C, D
jadi banyaknya permutasi siklis dari 4 unsur ( A B C D) adalah 4!/4
4 ! 4 . 3 .2 . 1
= = =6
4 4

15. Berapa banyak permutasi dari huruf-huruf pada kata LITERATUR?

JAWAB:
Unsur – unsur yang sama meliputi R dan T masing-masing 2 buah dan banyak huruf
ada 9 buah maka:
9! 9 ∙ 8∙ 7 ∙ 6 ∙5 ∙ 4 ∙ 3 ∙2 ∙ 1
P= = =90.720
2! 2 ! 2 ∙ 1∙ 2∙ 1

16. Tentukan nilai n yang memenuhi persamaan berikut:

 10P(n, 4) = P(n, 5)

JAWAB:
n! n!
10 =
( n−4 ) ! ( n−5)
n ( n−1 ) ( n−2 )( n−3 ) ( n−4 ) ! n ( n−1 )( n−2 ) ( n−3 )( n−4 ) ( n−5 ) !
10 =
( n−4 ) ! ( n−5 ) !
10 = n – 4
n = 14
jadi, nilai n yang memenuhi persamaan tersebut adalah 14.

17. Berapa banyak cara 4 bola merah, 3 bola putih, dan 1 bola kuning dapat disusun
berderet, jika bola-bola yang berwarna sama tidak dapat dibedakan satu sama lain.

JAWAB:
Banyaknya bola ada 8 bola, terdiri dari 4 merah, 3 putih, dan 1 kuning.
Banyak cara berbeda =
8
(
4 ∙3 ∙ 1 )
8!
= = 280 cara.
4!3!1!
Jadi, ada 280 cara berbeda untuk dapat menyusun bola-bola tersebut berderet.

18. Berapa banyak cara 9 kue yang berbeda dapat disusun melingkar di atas sebuah meja.

JAWAB:
P = ( 9−1 ) !
= 8!
= 8 ∙ 7 ∙6 ∙ 5 ∙ 4 ∙3 ∙ 2∙ 1=40.320.

19. Tentukan banyak cara 7 orang dapat duduk pada keliling meja, apabila dua orang
istimewa harus selalu bersama.

JAWAB:
- Jika 2 orang selalu duduk bersama, maka P2 = 2! Cara mereka duduk.
- Jika dua orang tadi diandaikan satu orang, maka ada 6 orang yang hendak
duduk melingkar mengelilingi meja, maka ada
(6-1)! = 5!
= 5 ∙ 4 ∙ 3∙ 2 ∙1=¿ 120 cara

Jadi, banyaknya cara 7 orang duduk mengelilingi meja adalah = 2! 5! = 2 . 120 = 240
cara.

20. Berapa banyak cara yang berbeda 7 orang siswa dapat dibagi atas tiga kelompok yang
masing-masing anggotanya 4,2, dan 1.

JAWAB:
 Banyak cara berbeda adalah = ( 4 ∙72∙ 1)= 4 !72!!1! =¿ 105

BAB III KOMBINASI

1. Terdapat 10 orang yang lulus seleksi pada suatu perusahaan. Namun kebutuhan
tenaga kerja sebanyak 4 orang. Tentukan berapa banyak cara yang dilakukan
perusahaan dalam memilih 4 orang dari 10 orang lulus seleksi ?.

JAWAB: 
Diketahui :
n = 10, menyatakan jumlah yang lulus seleksi
k = 4, menyatakan  tenaga kerja yang diterima atau dipilih.

10!
C(10,4) = ( 10−4 ) ! 4 !
10 .9 . 8 . 7 .6 !
= 6!. 4!
5040
= 24
= 210
Jadi, banyaknya cara yang dilakukan oleh perusahaan untuk memilih 4 orang dari 10
orang yang lulus adalah 210 cara.

2. Dalam sebuah sekolah telah diseleksi 5 orang  siswa yang berbakat dan mahir dalam
badminton. Berapa banyaknya cara pemilihan yang mungkin jika dipilih 3 orang
siswa untuk mewakili sekolah dalam turnamen badminton ?

JAWAB:

Diketahui :
n = 5, menyatakan jumlah siswa yang telah diseleksi dalam bidang olahraga
badminton.
k = 3, jumlah siswa yang diutus dalam kompetensi badminton
 5!
C(5,3) = 3! (5−3 ) !
5!
= 3! .2 !
5 . 4 . 3!
= 3!.2!
20
= 2
= 10
Jadi, banyaknya cara pemilihan yang mungkin terjadi adalah 10 cara.

3. Misalkan ada 4 warna cat, yaitu : Merah, Kuning, Hijau dan Biru. Jika 2 warna cat di
campurkan akan membentuk warna baru. Maka akan ada berapa banyak warna baru
yang di peroleh?

JAWAB:
Diketahui :
n = 4, menyatakan jumlah warna cat (Merah, Kuning, Hijau dan Biru).
k = 2, menyatakan jumlah warna  cat yang dicampurkan
4!
C(4,2) = 2! ( 4−2 ) !
4!
= 2! . 2 !
4 . 3 .2 !
= 2! . 2 ×1
12
= 2
=6

4. Dalam suatu pertemuan terdapat 10 orang yang belum saling kenal. Agar mereka
saling kenal maka mereka saling berjabat tangan. Berapa banyaknya jabat tangan
yang terjadi ?

JAWAB:
Diketahui:
n = 10, menyatakan jumlah orang dalam suatu pertemuan
k = 2, menyatakan jumlah orang yang saling berjabat tangan
10!
C(10,2) = 2! ( 10−2 ) !
 10 !
= 2! 8 !
10 .9 . 8 !
= 2 !8 !
90
= 2 = 45
Jadi, banyaknya jabat tangan yang terjadi adalah 45.

5. Menjelang arisan keluarga di rumah, Bu Darni belanja ke pasar untuk membeli 2 ekor
ayam dan 2 ekor itik dari seorang pedagang yang memiliki 5 ekor ayam dan 5 ekor
itik. Ada berapa banyak cara yang dapat dilakukan oleh Bu Darni dalam memilih
ternak-ternak yang diinginkannya?

JAWAB:
1. Untuk pemilihan ayam :
n = 5, menyatakan jumlah ayam yang tersedia
k = 2, menyatakan jumlah ayam yang akan dibeli
5! 5!
C(5,2) = =
2! ( 5−2 ) ! 2! . 3 !
5 . 4 . 3! 20
= 2 .3 ! = 2
= 10
2. untuk pemilihan itik:
n = 5, menyatakan jumlah itik yang tersedia
k = 2, menyatakan jumlah itik yang akan dibeli
5! 5!
C(5,2) = = 2! . 3 !
2! ( 5−2 ) !
5 . 4 . 3! 20
= 2 .3 ! = 2
= 10
Jadi, Bu Darni memiliki pilihan sebanyak 10 x 10 = 100 cara.

6. Dalam suatu ulangan Matematika, setiap siswa diwajibkan menjawab 5 soal dari 8
soal yang diajukan. Berapa banyak pilihan untuk menjawab soal tersebut?

JAWAB:
8!
C(8,5) =
5! ( 8−5 ) !
8!
= 5!3 !
8 .7 . 6
= 3 . 2. 1 =56 cara

7. Berapa banyak regu cepat tepat yang berbeda jika 3 siswa dari 9 siswa sebagai calon
peserta?
 JAWAB:
Banyak regu = banyak kombinasi 3 dari 9 siswa = C(9,3)
9!
C (9,3)=
3! 6 !
9 . 8. 7 . 6 !
= 3 . 2. 1 .6 !
9 . 8. 7
= 3 . 2. 1
= 84 regu

8. Dari 6 guru Kimia dan 5 guru Biologi akan dipilih 7 orang sebagai panitia olimpiade
IPA. Berapa banyak cara pemilihan itu dapat dilakukan apabila 4 diantaranya guru
Kimia?

JAWAB:
Memilih 4 dari 6 guru Kimia dan 3 dari 5 guru Biologi
∴ Banyak cara = C ( 6,4 ) ∙ C (5,3)
6 ∙5 ∙ 4 ∙ 3 5 ∙ 4 ∙ 3
= ∙
4 ∙3 ∙ 2∙ 1 3 ∙2 ∙1
= 15 ∙ 10 = 150 cara
9. Terdapat 4 macam warna yang akan dipilih untuk pengecatan bangunan rumah yaitu,
kuning, biru, hijau, dan coklat. Pada suatu bidang akan digunakan 2 macam warna.
Berapa banyak cara yang dapat dipilih untuk pengecatan bidang tembok tersebut?

JAWAB:
Jumlah kombinasi warna yang dapat dipilih adalah sbb:
4! 4 ∙ 3∙ 2 ∙1
C(3,2) = = =6 cara , kuning-biru, kuning-coklat, kuning-hijau,
2! ( 4−2 ) ! 2 ∙1 ∙2 ∙ 1
biru-hijau, biru-coklat, hijau-coklat.

10. Dari 7 calon pelajar teladan di suatu daerah akan dipilih 3 sebagai pelajar I, II, dan III.
Berapa banyaknya susunan pelajar yang mungkin akan terpilih sebagai siswa teladan
I,II, dan III.

JAWAB:
Menggunakan kombinasi 3 dari 7, yaitu
7! 7 ∙ 6 ∙5 ∙ 4 !
C(7,3) = = = 35 cara
3! (7−3 ) ! 4 !∙ 3∙ 2 ∙1

11. Berapa banyak pertandingan sepak bola pada kompetisi Galamatama jika 12
kesebelasan bertanding dengan system setengah kompetisi?

JAWAB:
Banyak pertandingan = kombinasi 2 dari 12 = C(12,2)

( )
12
2
=
12!
( 12−2 ) ! 2!
 12∙ 11
=
2
= 66 pertandingan

12. Sebuah perusahaan membutuhkan karyawan yg terdiri dari 5 putra dan 3 putri. Jika
terdapat 15 pelamar, 9 diantaranya putra. Tentukan banyaknya cara menyeleksi
karyawan!

JAWAB:
Pelamar putra = 9 dan pelamar putri = 6 banyak cara menyeleksi:
9! 6!
C(9,5) x C(6,3) = ∙
5! ( 9−5 ) ! 3 ! ( 6−3 ) !
9 ∙8 ∙ 7 ∙6 ∙ 5 ! 6 ∙5 ∙ 4 ∙ 3 !
= ∙
5 !4 ! 3 ! 3!
= 2.520 cara

13. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib
dikerjakan. Berapa banyak pilihan yang harus diambil siswa tersebut?

JAWAB:
C 10−4 6
8−4 =C 4
6! 6 ∙5 ∙ 4 !
= = =15
4 ! 2 ! 4 ! ∙2 ∙1
14. Seorang siswa diminta untuk memilih 5 dari 8 objek wisata yang ada di Bandung. Jika
pilihan objek wisata pertama dan kelima sudah ditetapkan, banyak pilihan objek
wisata yang dapat diambil siswa tersebut adalah?

JAWAB:
Banyak sisa pilihan objek wisata = 6
Banyak objek wisata yang belum ditetapkan = 3
Menggunakan rumus kombinasi
Banyak pilihan yang dapat diambil siswa
6!
6C3 =
3! ( 6−3 ) !
6!
=
3! ∙ 3 !
6 ×5 × 4 ×3 !
=
3 × 2×1 ×3 !
=5×4
= 20
15. Panitia sebuah kegiatan pramuka menyediakan dua kamar berkapasitas 4 orang dan
satu kamar berkapasitas 2 orang untuk penginapan suatu regu Pramuka penegak yang
terdiri dari 10 orang. Banyaknya cara menempatkan kesepuluh orang tersebut dalam
kamar adalah?

JAWAB:
 Banyak cara :
= 10C 4 × 6C4 × 2C2
10 ! 6! 2!
= × ×
( 10−4 ) 4 ! ( 6−4 ) ! 4 ! ( 2−2 ) !2!
10! 6! 2!
= × ×
6 ! 4 ! 2 ! 4 ! 0 ! 2!
10 !
=
4! 4!2!
10∙ 9 ∙ 8 ∙7 ∙ 6 ∙5 ∙ 4 !
=
4 ! ∙ 4 ∙ 3∙ 2 ∙1 ∙2 ∙ 1
= 3.150 cara

16. Pada sebuah kotak terdapat 20 buah bola yang terdiri dari 8 buah bola berwarna
merah, 7 buah bola berwarna putih, dan sisa bola berwarna hitam. Jika kita ambil 2
buah bola dari kotak tersebut,maka berapa banyak carakah untuk mendapatkan dua
buah bola berwarna merah ?

JAWAB:
n=8
k=2
n!
C = ( n−k ) ! k !
n k

8!
C = ( 8−2 ) ! 2 !
8 2

8!
C = 6 ! 2!
8 2

8.7 . 6!
C = 6!2!
8 2

8.7 .1
C = 1.2.1
8 2

8.7
C = 2
8 2

4.7
C = 1
8 2

= 28
17. Nilai C ( 7,5 ) adalah ….

JAWAB:
7!
C ( 7,5 ) =
5 ! ( 7−5 ) !
7!
=
5!∙ 2 !
7 ∙6 ∙ 5 !
=
5 ! ∙ 2!
= 21
18. Dalam mengadakan suatau pemilihan dengan menggunakan objek 4 orang pedagang
kaki lima untuk diwawancarai, maka untuk memilih 3 orang untuk satu kelompok
berapa cara kita dapat menyusunnya?

JAWAB:
4!
4C3 ¿
3! ( 4−3 ) !
4 ∙ 3 ∙2 ∙1
=
3 ∙ 2∙ 1∙ 1
24
= 6
= 4 cara

19. Suatu warna tertentu dibentuk dari 3 warna yang berbeda. Jika terdapat warna, yaitu
warna Merah, Kuning, Biru dan Hijau. Maka berapa kombinasi tiga jenis warna
warna yang dihasilkan?

JAWAB:
4! 24
C ( 4,3 )= = =4 macam kombinasi (MKB, MKH, KBH, MBH).
3 ! ( 4−3 ) ! 6

20. Dalam sebuah kantong terdapat 7 keleremg. Berapa banyak cara mengambil 4
kelereng dari kantong tersebut?

JAWAB:
7!
C ( 7,4 )=
4 ! ( 7−4 ) !
7! 7 ∙ 6 ∙5 ∙ 4 !
= = =¿ 35 cara.
4 !3 ! 4 ! ∙3 !

BAB IV PELUANG

1. Peluang lulusan PNJ dapat bekerja pada suatu perusahaan adalah 0,75. Jika seorang
lulusan PNJ mendaftarkan pada 24 perusahaan, maka berapakah dia dapat diterima
oleh perusahaan?

JAWAB:
Frekuensi harapan kejadian A adalah Fh(A) = n × P(A)
Diketahui P(A) = 0,75 dan n = 24. Maka:
Fh(A) = 24 × 0,75 = 18 perusahaan.
2. Dari dalam kantong berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan diambil 2
kelereng sekaligus secara acak. Berapa banyak peluang yang terambil2 kelereng putih
adalah …?

JAWAB:
Diketahui : seluruh bola 8 + 8 = 18, yang diambil 2 kelereng putih.
C10
2
P(2P) = 18
C2
10!
2 !8!
= 18!
2 !16 !
10 ∙ 9∙ 8 !
2 ∙ 1∙ 8 !
= 18 ∙ 17∙ 16 !
2 ∙ 1∙ 16 !
45
= 153
3. Pada pelemparan dua dadu bersama-sama satu kali, maka peluang muncul jumlah
angka dua buah dadu sama dengan 3 atau 10 adalah…?

JAWAB:
Mengundi dua dadu, maka n(S) = 36
Jumlah kedua dadu : { ( 1,2 ) , ( 2,1 ) , } → n( ∑ 3 )=2
Jumlah kedua dadu 10: { ( 4,6 ) , ( 5,5 ) , ( 6,4 ) } → n( ∑ 10 )=3
n ( ∑ 3 ) + n ( ∑ 10 )
P ( ∑ 3 ∪ ∑ 10 ) =
n( S)
2+ 3 5
= =
36 36

4. Sebuah mata uang dan sebuah dadu dilempar undi sekali. Peluang munculnya angka
pada uang dan bilangan ganjil pada dadu adalah..?

JAWAB:
1
Peluang angka pada mata uang P(A) =
2
3
Peluang bilangan ganjil pada dadu P(G) =
6
Dua kejadian tersebut saling bebas maka
P ( A ∩ G )=P ( A ) ∙ P ( G )
1 3
= ∙
2 6
1
=
4
5. Di dalam suatu kelas terdiri dari 7 orang murid yaitu 4 orang murid perempuan dan 3
orang murid laki-laki. Dan dari kelas itu akan dipilih 3 orang murid secara acak, maka
berapakah peluang yang terpilih ketiga-tiganya perempuan itu yaitu…
Jawab:
Di dalam permasalahan ini, sebuah urutannya tidak menjadi suatu hal yang perlu kita
perhatikan, sehingga rumus yang digunakan adalah rumus dari kombinasinya.

Jadi banyaknya cara untuk memilih 3 orang murid dari 10 orang murid di kls tersebut
secara acak yaitu (misalnya yaitu dengan variabel n) adalah:
n = 10C3
10 !
n=
7 ! 3!
10.9.8 .7 !
n=
7!3!
10.9.8
n=
3!
n = 120
Jadi banyaknya cara untuk memilih 3 orang murid perempuan dari 7 orang murid
perempuan (misalnya dengan variabel k) yaitu:
n = 7C3
7!
n=
4!3!
7.6.5 .4 !
n=
4 !3 !
7.6.5
n=
3.2.1
n = 35
Peluang untuk yang terpilih bahwa ketiga-tiganya perempuan ialah:
k
P(3 pi)=
n
35
P(3 pi)=
120
7
P(3 pi)=
24

6. Sebuah dadu dilemparkan satu kali. Tentukan peluang munculnya angka genap atau
angka lebih besar dari 3.

JAWAB:
Ada dua kejadian, namakan kejadian A dan kejadian B dengan ruang sampel pada
pelemparan satu dadu.
A = kejadian munculnya angka genap.
B = kejadian munculnya angka lebih besar dari 3.

Selengkapnya data-datanya terlebih dahulu adalah:

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
n(S) = 6
A = {2, 4, 6}
 n(A) = 3
maka peluang kejadian A
P (A) = n (A) / n(S) = 3 / 6

B = {4, 5, 6}
n(B) = 3
maka peluang kejadian B
P (B) = n(B) / n(S) = 3 / 6
Kelihatan ada dua angka yang sama dari A dan B yaitu angka 4 dan 6, jadikan
irisannya, A ∩ B
A ∩ B = {4, 6}
n(A ∩ B) = 2
Sehingga peluang A ∩ B
P (A ∩ B) = n (A ∩ B) / n (S) = 2 / 6
Rumus peluang kejadian "A atau B"
P (A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B)
3 3 2
= + −
6 6 6
4 2
¿ =
6 3

7. Dua buah dadu dilemparkan bersama-sama satu kali. Peluang muncul jumlah angka
kedua dadu sama dengan 3 atau 10 adalah....

JAWAB:
Dua kejadian pada pelemparan dua buah dadu, n(S) = 36,
A = jumlah angka adalah 3
B = jumlah angka adalah 10
Dari ruang sampel pelemparan dua buah dadu, diperoleh
A = {(1, 2), (2, 1)}
B = {(4, 6), (5, 5), (6, 4)}
n (A) = 2 → P(A) = 2/36
n (B) = 3 → P(B) = 3/36
Tidak ada yang sama antara A dan B, jadi n (A ∩B) = 0
Sehingga peluang "A atau B" adalah
P (A ∪ B) = P(A) + P(B)
2 3 5
= + =
36 36 36

8. Sebuah kantong berisi 4 bola merah, 3 bola putih, dan 3 bola hitam. Diambil sebuah
bola secara acak, peluang terambil bola merah atau hitam adalah....

JAWAB:
Jumlah semua bola yang ada dalam kantong adalah
4 + 3 + 3 = 10 bola.
Dari 10 bola diambil satu bola.
A = kejadian terambil bola merah.
B = kejadian terambil bola hitam.
Bola merah ada 4, sehingga peluang terambil bola merah:
P(A) = 4/10
 Bola hitam ada 3, sehingga peluang terambil bola hitam:
P(B) = 3/10

Peluang terambil bola merah atau hitam:

P(A∪B) = P(A) + P(B)
4 3 7
= + =
10 10 10

Catatan:
Untuk
P (A ∪ B) = P(A) + P(B)
Dinamakan kejadian saling asing atau saling lepas.

9. Dalam sebuah kelompok 30 siswa, 10 orang suka matematika, 15 orang suka Fisika
dan 5 orang suka kedua-duanya. Jika dipilih satu orang dari kelompok tersebut,
tentukan peluang yang terpilih itu:
a) suka matematika dan fisika
b) suka matematika atau fisika

JAWAB:
A = kejadian yang terpilih suka matematika
B = kejadian yang terpilih suka fisika
P(A) = 10/30
P(B) = 15/30
a) suka matematika dan fisika
yang suka matematika dan fisika ada 5 orang, dari 30 anak
P(A∩B) = 5/30

b) suka matematika atau fisika

P(A∪B) = P(A) + P(B) − P(A∩B)
10 15 5
= + −
30 30 30
20
=
30

10. Seorang anak pedagang telur memiliki 200 butir telur, karena kurang berhati-hati nya,
lalu 10 butir telur pecah. Semua telur diletakan di dalam peti. Jika sebutir telur
diambil secara acak. Tentukan peluang yang akan terambilnya telur yang tidak pecah!

JAWAB:
Banyaknya titik sampel n(s) = 200
Titik sampel telur yang tidak pecah n(A) = 200–10 adalah 190
Jadi, peluang yang akan terambilnya telur yang tidak pecah ialah 19/20

11. Sebuah dadu dilempar undi sekali. Berapa peluang muncul :

Mata dadu genap, dan mata dadu bukan genap

JAWAB:
 S = { 1,2,3,4,5,6,) → n(S) = 6
Muncul mata dadu genap
A = {2,4,6} → n (A) = 3
Muncul mata dadu bukan genap
P(A) + p (Ac)=1½ + P(Ac)=1
P(Ac)= ½

12. Sebuah dadu dilempar undi sekali. Tentukan peluang muncul mata dadu genap atau
prima.
Penyelesaian:
A = kejadian muntul mata dadu genap
= {2,4,6} → n(A) = 3
B = kejadian muncul mata dadu prima
= {2,3,5} → n(B) = 3

13. Kotak I berisi 2 bola merah dan 3 bola putih. Kotak II berisi 5 bola merah dan 3 bola
putih. Dari masing-masing kotak diambil 1 bola. Peluang bola yang terambil bola
merah dari kotak I dan bola putih dari kotak II adalah....

JAWAB:
P(A) = peluang terambil bola merah dari kotak I.
Dalam kotak I ada 2 bola merah dari 5 bola yang ada di kotak A. Sehingga peluang
terambilnya bola merah dari kotak I adalah
2
P(A) =
5

P(B) = peluang terambil bola putih dari kotak II.

Dalam kotak II ada 3 bola putih dari 8 bola yang ada di kotak II. Sehingga peluang
terambilnya
bola putih dari kotak II adalah
3
P (B) =
8
Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak I dan bola putih dari kotak II adalah
P(A∩B) = P(A) × P(B)
2 3 6
= × =
5 8 40
3
¿
20

14. Sebuah dadu dan sekeping uang logam dilemparkan sekali bersama-sama di atas
meja. Peluang munculnya mata dadu lima dan angka pada uang logam adalah...

JAWAB:
A = kejadian munculnya angka 5 pada pelemparan dadu.
Ruang sampel pada pelemparan dadu S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
 Diperoleh
n(S) = 6
n(A) = 1
Sehingga P(A) = 1/6

B = kejadian munculnya angka pada pelemparan uang logam.

Ruang sampel pada pelemparan dadu S = {A, G} dengan A = angka, G = Gambar
n(S) = 2
n(B) = 1
Sehingga P(B) = ½

Peluang munculnya mata dadu lima dan angka pada uang logam dengan demikian
adalah
P(A∩B) = P(A) × P(B)
= 1/6 × 1/2 = 1/12

15. Dari seperangkat kartu bridge akan dapat diambil sebuah kartu,lalu tentukan peluang
yang akan terambilnya kartu as!

JAWAB:
Banyaknya titik sampel n(s) = 52
Titik sampel kartu as n(A) = 4
1
Jadi,lalu peluang yang munculnya kartu as ialah
13

16. Sebuah kantong terdiri atas 4 kelereng merah, 3 kelereng biru & 5 kelereng hijau.
Dari kelereng- kelereng tersebut akan diambil 1 kelereng. Tentukan peluang
terambilnya kelereng berwarna biru tersebut !

JAWAB:
Banyaknya titik sampel n(s) = 5+3+4 adalah 12
Titik sampel kelereng biru n(A) = 3
1
Jadi, peluang yang akan terambilnya kelereng berwarna biru ialah
4

17. Dalam kantong pertama terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih, dalam
kantong kedua juga terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap
kantong diambil satu kelereng secara teracak. Peluang terambilnya kelereng putih dari
kantong I dan kelereng hitam dari kantong II ialah…

JAWAB:
Kantong I :
Peluang terambilnya kelereng putih = 3/8
Kantong II :
Peluang terambilnya kelereng hitam = 6/10
 Jadi, peluang yang akan terambilnya kelereng putih dari kantong pertama dan
3 6 18 9
kelereng hitam dari kantong kedua ialah × = =
8 10 80 40

18. Dari 6 orang pria dan 4 orang wanita akan dipilih 3 orang yang terdiri atas 2 orang
pria dan 1 orang wanita. Peluang pemilihan tersebut adalah…

JAWAB:
6 C 2∙ 4 C 1
P ( 2 P ∩1 W )=¿
10 C 3
6! 4!
∙
( 6−2 ) ! 2! ( 4−1 ) ! 1 !
¿
10 !
( 10−3 ) ! 3!
6∙5∙4! 4∙3!
∙
4 !∙ 2∙ 1 3 !∙ 1
¿
10∙ 9 ∙ 8 ∙7 !
7 ! ∙ 3∙ 2 ∙1
15∙ 4
¿ =120
120

19. Peluang A untuk hidup 20 tahun lagi adalah 0,75 sedangkan peluang B untuk hidup
20 tahun lagi adalah 0,82. Berapa peluang A dan B akan hidup 20 tahun lagi adalah…

JAWAB:
P ( A ∩ B )=P ( A ) × P ( B )
= ( 0,75 ) × ( 0,82 )
= 0,615
Jadi, peluang keduanya akan hidup 20 tahun lagi adalah 0,615.

20. Diketahui mata dadu muncul sebanyak 25 kali dan 100 kali pelemparan undi sebuah
dadu. Frekuensi relatifnya adalah…

JAWAB:
banyaknya kemunculan mata dadu 6
F ( mata dadu 6 )=
banyak percobaan
25 1
= =
100 4