Materi Pendukung

Instruksi Pernyataan Tidak Ragu Ya

Perhatikan setiap pertanyaan Saya mengetahui tentang fungsi bahasa.
dengan teliti.

Centang (✔) di kolom tidak, Bahasa merupakan alat penghubung atau komunikasi antarmasyarakat.
ragu, atau ya sesuai dengan
pendapat kamu. Saya menganggap bahwa bahasa Indonesia memiliki eksistensi yang lebih
tinggi daripada bahasa asing.

Saya menganggap bahwa bahasa Indonesia memiliki eksistensi yang lebih

tinggi daripada bahasa gaul.

Saya menganggap bahwa bahasa asing memiliki eksistensi yang lebih

tinggi daripada bahasa Indonesia.

Saya menganggap bahwa bahasa gaul penting digunakan di kalangan

tertentu untuk menunjang ragam komunikasi.

Masyarakat Indonesia harus mengutamakan bahasa Indonesia

dalam percakapan sehari-hari.

Masyarakat Indonesia perlu menguasai bahasa asing untuk

menunjang kehidupan.

Bahasa asing memiliki fungsi yang sejajar dengan bahasa Indonesia.

Bijak dalam menggunakan bahasa sangat diperlukan oleh setiap individu.

Lembar Kerja
 Mengidentifikasi Informasi Berdasarkan Video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik” dan “Bahasa
Asing

Kelas: Pertanyaan Jawaban

Nama Anggota: Apakah isu yang dibahas pada video yang berjudul “Implementasi
Perpres Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik”?

1
Berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”, bagaimana jika sejumlah fasilitas
publik masih menggunakan bahasa asing?
2
Apa saja padanan kata yang disebutkan di dalam video
3 “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang
Publik”?

4
Berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”, apa tujuan dari implementasi
penggunaan bahasa Indonesia di ruang publik?
5
Berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”, apa isi Perpres Nomor 63 Tahun 2019
bagi pemerintah?
Petunjuk Umum

1 Sebutkan beberapa aturan terkait kewajiban penggunaan bahasa

Isilah identitas kelompok dalam bagian yang Indonesia berdasarkan informasi pada video “Implementasi Perpres
telah disediakan. Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik”!

2 Baca soal yang terdapat dalam lembar kerja. Berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”, bagaimana tanggapan masyarakat
mengenai penggunaan bahasa Indonesia di ruang publik?
3 Setiap anggota dalam kelompok secara aktif
mendiskusikan jawaban dari soal yang terdapat
dalam lembar kerja. Berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”, sesuai Perpres, seperti apa kriteria
bahasa Indonesia yang digunakan?
4 Kerjakan soal pada bagian yang telah
disediakan.
Apa tujuan utama yang ingin dicapai dalam penerapan bahasa
Indonesia berdasarkan video “Implementasi Perpres Penggunaan
5 Bahasa Indonesia di Ruang Publik”?
Setelah selesai, kumpulkan lembar kerja kepada
guru.

Tuliskan argumen yang mendukung tentang penggunaan bahasa

Indonesia di ruang publik berdasarkan video “Implementasi Perpres
Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik”!
 Mengidentifikasi Informasi Berdasarkan Video “Implementasi Perpres Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik” dan “Bahasa
Asing

Pertanyaan Jawaban Aspek

Hasil tugas relevan dengan instruksi

Apakah isu yang dibahas pada video yang berjudul
“Bahasa Asing Penting Hadapi MEA”?

Anggota aktif terlibat

Berdasarkan video yang berjudul “Bahasa Asing Penting
Hadapi MEA”, apakah kepanjangan dari MEA?

Penyerapan informasi dari sumber video

Berdasarkan video yang berjudul “Bahasa Asing Penting
Hadapi MEA”, apa tujuan menguasai bahasa asing bagi
sumber daya manusia di Indonesia?
Nilai

Berdasarkan video yang berjudul “Bahasa Asing Penting

Hadapi MEA”, apa hal yang melatarbelakangi orang
Indonesia penting untuk menguasai bahasa asing?
Feedback/ Umpan Balik Guru
Tuliskan argumen yang mendukung tentang pentingnya

“
untuk menguasai bahasa asing berdasarkan video yang
berjudul “Bahasa Asing Penting Hadapi MEA”!

Menurutmu dan kelompok, apa perbedaan isu yang

dibahas kedua video tersebut?

Berikan beberapa tanggapan setuju dan tidak setuju

terkait isu pada video “Implementasi Perpres
Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik”!

Berikan beberapa tanggapan setuju dan tidak setuju

terkait isu pada video “Bahasa Asing Penting Hadapi
MEA”!

Berdasarkan isu pada video “Implementasi Perpres

Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik” dan isu
pada video “Bahasa Asing Penting Hadapi MEA”, manakah
isu yang kalian dukung? Kemukakan alasannya!

Kemukakan tanggapan secara netral berdasarkan isu

pada kedua video yang disimak!
“
Panduan Penilaian
 Kunci Jawaban
Kegiatan Diskusi Hasil
Menyimak
No. Soal Jawaban
1 Kata kunci:
Apakah isu yang dibahas
-Penggunaan bahasa Indonesia
pada video yang berjudul
menjadi wajib digunakan dalam setiap
“Implementasi Perpres
komunikasi resmi dalam lingkungan
Penggunaan Bahasa
kerja pemerintah maupun swasta.
Indonesia di Ruang Publik”?
-Implementasi Perpres penggunaan
bahasa Indonesia di ruang publik.
2 Fasilitas publik yang masih
Berdasarkan video
menggunakan bahasa asing harus
“Implementasi Perpres
segera diubah untuk mengutamakan
Penggunaan Bahasa
penggunaan bahasa Indonesia.
Indonesia di Ruang Publik”,
bagaimana jika sejumlah
fasilitas publik masih
menggunakan bahasa asing?
3 Apa saja padanan kata yang 1. Busway → Trans Jakarta
disebutkan di dalam video 2. Jakarta Outing Ring Road →
“Implementasi Perpres Jalan Tol Lingkar Luar
Penggunaan Bahasa 3. Automated Teller Machine (ATM)
Indonesia di Ruang Publik”? → Anjungan Tunai Mandiri
(ATM)
4. Mass Rapid Transit (MRT) →
Moda Raya Terpadu (MRT)
Penilaian
Nilai4--5
Memberikan jawaban yang masuk akal
dan sejalan dengan isi bacaan.
Jawaban merujuk kepada kata kunci
yang telah dituliskan.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang masuk akal
dan sejalan dengan isi bacaan.
Jawaban merujuk kepada kata kunci
yang telah dituliskan.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
Nilai 4--5
Jawaban merujuk kepada kata kunci
yang telah dituliskan berjumlah empat.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk kepada kata kunci
yang telah dituliskan berjumlah kurang
dari empat.
 Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

4 Untuk menyebarkan dan Nilai 4--5

Berdasarkan video
mengembangkan penggunaan bahasa Memberikan jawaban yang masuk akal
“Implementasi Perpres
Indonesia. dan sejalan dengan isi bacaan.
Penggunaan Bahasa
Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia di Ruang Publik”,
yang telah dituliskan.
apa tujuan dari
implementasi penggunaan
Nilai 2--3
bahasa Indonesia di ruang
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
publik?
kunci yang dituliskan.

Nilai 0

Jawaban tidak merujuk pada kata

kunci/tidak mengisi jawaban.

5 Pemerintah harus segera membenahi Nilai 4--5

Berdasarkan video
istilah-istilah asing, khususnya yang Memberikan jawaban yang masuk akal
“Implementasi Perpres
masih berada di ruang publik. dan sejalan dengan isi bacaan.
Penggunaan Bahasa
Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia di Ruang Publik”,
yang telah dituliskan.
apa isi Perpres Nomor 63
Tahun 2019 bagi
Nilai 2--3
pemerintah?
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0

Jawaban tidak merujuk pada kata

kunci/tidak mengisi jawaban.

6 a. Digunakan untuk penulisan Nilai 4--5

Sebutkan beberapa aturan
dokumen resmi negara. Memberikan jawaban yang masuk akal
terkait kewajiban
b. Penamaan geografi yang dan sejalan dengan isi bacaan.
penggunaan bahasa
meliputi bangunan atau Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia berdasarkan
gedung, jalan, merk dagang, yang telah dituliskan dengan
informasi pada video
hingga informasi tentang menyajikan tiga jawaban.
“Implementasi Perpres
produk barang dan fasilitas
Penggunaan Bahasa
umum. Nilai 2--3
Indonesia di Ruang Publik”!
c. Penyampaian pidato resmi Jawaban merujuk hanya beberapa kata
presiden, wakil presiden, serta kunci yang dituliskan.
pejabat Negara pada forum
nasional dan internasional Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
7 Terdapat dua tanggapan yang Nilai 4--5
Berdasarkan video
berbeda. Memberikan jawaban yang masuk akal
“Implementasi Perpres dan sejalan dengan isi bacaan.
Penggunaan Bahasa
- Kurang setuju karena akan terdapat Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia di Ruang
kebingungan di kalangan masyarakat yang telah dituliskan dengan
Publik”,
terkait pengubahan nama yang menyajikan dua jawaban (setuju dan
bagaimana tanggapan
sudah biasa menggunakan bahasa tidak setuju.
masyarakat mengenai
asing.
penggunaan
Indonesia bahasapublik?
di ruang - Setuju karena melihat contoh kasus Nilai 2--3
di Negara lain, seperti Rusia dan Jawaban merujuk hanya beberapa kata
Perancis yang menggunakan kunci yang dituliskan.
bahasanya sendiri dalam forum resmi
kenegaraan. Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

8 Bahasa Indonesia yang sesuai dengan Nilai 4--5

Berdasarkan video
kaidah tata bahasa, ejaan, dan Memberikan jawaban yang masuk akal
“Implementasi Perpres
pembentukan istilah. dan sejalan dengan isi bacaan.
Penggunaan Bahasa
Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia di Ruang Publik”,
yang telah dituliskan.
sesuai Perpres, seperti apa
kriteria bahasa Indonesia
Nilai 2--3
yang digunakan?
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

9 Untuk memperkuat rasa kesatuan Nilai 4--5

Apa tujuan utama yang ingin
warga. Memberikan jawaban yang masuk
dicapai dalam penerapan
akal dan sejalan dengan isi bacaan.
bahasa Indonesia
Jawaban merujuk kepada kata
berdasarkan informasi pada
kunci yang telah dituliskan.
video “Implementasi Perpres
Penggunaan Bahasa
Nilai 0
Indonesia di Ruang Publik”?
Jawaban tidak merujuk pada
kata kunci/tidak mengisi
jawaban.
10 Kata kunci: Nilai 4--5
Tuliskan argumen yang
- Bahasa Indonesia merupakan Memberikan jawaban yang masuk
mendukung tentang
identitas dan jati diri bangsa akal dan sejalan dengan isi bacaan.
penggunaan bahasa
Indonesia, maka penggunaan Jawaban merujuk kepada kata
Indonesia di ruang publik
bahasa Indonesia khususnya kunci yang telah dituliskan dengan
berdasarkan video
di dalam negeri harus menyajikan dua jawaban.
“Implementasi Perpres
diutamakan dan
Penggunaan Bahasa
dijunjung tinggi. Nilai 2--3
Indonesia di Ruang Publik”!
- Penggunaan bahasa Indonesia Jawaban merujuk hanya beberapa
di ruang publik akan kata kunci yang dituliskan.
mewujudkan dan
memperkuat rasa kesatuan Nilai 0
masyarakat
 Indonesia. Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

11 Kata kunci: Nilai 4--5

Apakah isu yang dibahas
- Bahasa asing diperlukan untuk Memberikan jawaban yang masuk akal
pada video yang berjudul
menghadapi MEA. dan sejalan dengan isi bacaan.
“Bahasa Asing Penting
- Pentingnya menguasai bahasa Jawaban merujuk kepada kata kunci
Hadapi MEA”?
asing. yang telah dituliskan dengan
menyajikan dua jawaban.

Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

12 Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) Nilai 4--5

Berdasarkan video yang
Jawaban merujuk kepada kata kunci
berjudul “Bahasa Asing
yang telah dituliskan.
Penting Hadapi MEA”,
apakah kepanjangan dari
Nilai 0
MEA?
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

13 - Agar dapat bersaing dengan sumber Nilai 4--5

Berdasarkan video yang
daya manusia atau tenaga kerja asing. Memberikan jawaban yang masuk akal
berjudul “Bahasa Asing
- Agar dapat berkomunikasi dengan dan sejalan dengan isi bacaan.
Penting Hadapi MEA”, apa
tenaga kerja asing di Indonesia. Jawaban merujuk kepada kata kunci
tujuan menguasai bahasa
yang telah dituliskan dengan
asing bagi sumber daya
menyajikan dua jawaban..
manusia di Indonesia?

Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

14 Kekhawatiran masyarakat Indonesia Nilai 4--5

Berdasarkan video yang
akan serbuan tenaga kerja asing di Memberikan jawaban yang masuk akal
berjudul “Bahasa Asing
Indonesia. dan sejalan dengan isi bacaan.
Penting Hadapi MEA”, apa
Jawaban merujuk kepada kata kunci
hal yang melatarbelakangi
yang telah dituliskan.
orang Indonesia penting
untuk menguasai bahasa
Nilai 2--3
asing?
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0

15
Tuliskan argumen yang
mendukung tentang
pentingnya untuk menguasai
bahasa asing berdasarkan
video yang berjudul “Bahasa
Asing Penting Hadapi MEA”!
16
Menurutmu dan kelompok,
apa perbedaan isu yang
dibahas kedua video
tersebut?
17
Berikan beberapa tanggapan
setuju dan tidak setuju
terkait isu pada video
“Implementasi Perpres
Penggunaan Bahasa
Indonesia di Ruang Publik”!
- Bahasa asing penting untuk dikuasai
agar dapat bersaing dengan tenaga
kerja asing.
-Penguasaan bahasa asing akan
membuka banyak kesempatan di era
global.
- Video pertama yang berjudul
“Implementasi Perpres
Penggunaan Bahasa Indonesia
di Ruang Publik” membahas
kunci mengenai pentingnya
menjunjung tinggi penggunaan
bahasa Indonesia khususnya
untuk pengimplementasian
bahasa Indonesia di ruang
publik berdasarkan Perpres.
- Video kedua yang berjudul
“Bahasa Asing Penting Hadapi
MEA” membahas mengenai
pentingnya penguasaan dan
penggunaan bahasa asing
khususnya untuk
menghadapi MEA.
Tanggapan setuju:
- Pengimplementasian Perpres
mengenai penggunaan bahasa
Indonesia di ruang publik
patut diapresiasi dan didukung
karena akan menjunjung tinggi
bahasa Indonesia di negeri
Jawaban tidak merujuk pada
kata kunci/tidak mengisi
jawaban.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang masuk
akal dan sejalan dengan isi bacaan.
Jawaban merujuk kepada kata
kunci yang telah dituliskan dengan
menyajikan 2 jawaban.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa
kata kunci yang dituliskan dengan
menyajikan 1 jawaban.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada
kata kunci/tidak mengisi
jawaban.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang masuk akal
dan sejalan dengan isi bacaan.
Jawaban merujuk kepada kata
yang telah dituliskan dengan
menyajikan dua jawaban.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan
dengan menyajikan satu
jawaban.
Nilai
0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang masuk
akal dan sejalan dengan isi bacaan.
Jawaban merujuk kepada kata kunci
yang telah dituliskan dengan
menyajikan dua atau lebih tanggapan
setuju beserta dua atau lebih
tanggapan tidak setuju.
 sendiri dan mewujudkan
nilai kesatuan di kalangan
masyarakat.
- Implementasi Perpres
penggunaan bahasa
Indonesia di ruang publik
kebijakan
merupakan yang tepat untuk
meningkatkan eksistensi dan
menjunjung bahasa Indonesia.
Tanggapan tidak setuju:
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan dengan
menyajikan satu tanggapan setuju dan
satu tanggapan tidak setuju.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

- Pengimplementasian Perpres
mengenai penggunaan bahasa
Indonesia di ruang publik
kurang universal karena
tidak semua orang yang
Indonesia fasih
menggunakan bahasa
Indonesia secara baku dan
utuh.
- Implementasi Perpres
penggunaan bahasa Indonesia
di ruang publik akan membuat
banyak masyarakat
kebingungan karena sudah
sangat terbiasa dengan
penggunaan bahasa asing
yang sudah berlaku di ruang
publik sebelumnya.

18 Tanggapan setuju: Nilai 4--5

Berikan beberapa tanggapan
Memberikan jawaban yang masuk
setuju dan tidak setuju
- Penguasaan dan penggunaan akal dan sejalan dengan isi bacaan.
terkait isu pada video
bahasa asing sangat diperlukan Jawaban merujuk kepada kata kunci
“Bahasa Asing Penting
pada era globalisasi, yang telah dituliskan dengan
Hadapi MEA”!
khususnya untuk menghadapi menyajikan dua atau lebih tanggapan
MEA. setuju beserta dua atau lebih
- Bahasa asing sangatlah penting tanggapan tidak setuju.
untuk dikuasai dan diterapkan
di mana pun karena Nilai 2--3
merupakan bahasa Jawaban merujuk hanya beberapa
pengantar dunia. kata kunci yang dituliskan dengan
menyajikan satu tanggapan setuju dan
Tanggapan tidak setuju: satu tanggapan tidak setuju.

- Penguasaan dan penggunaan Nilai 0

bahasa asing dapat Jawaban tidak merujuk pada
melunturkan eksistensi bahasa kata kunci/tidak mengisi
Indonesia. jawaban.
- Penguasaan dan penggunaan
bahasa asing di mana pun
akan memudarkan
 penggunaan bahasa Indonesia
dan perlahan mengurangi rasa
percaya diri para penutur
bahasa Indonesia.

19 “Implementasi Perpres Penggunaan Nilai 4--5

Berdasarkan isu pada video
Bahasa Indonesia di Ruang Publik” Memberikan jawaban yang masuk akal
“Implementasi Perpres
dan sejalan dengan isi bacaan.
Penggunaan Bahasa
- Kami mendukung isu pada video Jawaban merujuk kepada kata kunci
Indonesia di Ruang Publik”
“Implementasi Perpres yang telah dituliskan sesuai dengan
dan isu pada video “Bahasa
Penggunaan Bahasa Indonesia alasan pendukung isu yang dipilih.
Asing Penting Hadapi MEA”,
di Ruang Publik” karena bahasa
manakah isu yang kalian
Indonesia adalah salah satu Nilai 2--3
dukung? Kemukakan
unsur pemersatu NKRI yang Jawaban merujuk hanya beberapa kata
alasannya!
harus dijunjung tinggi di atas kunci yang dituliskan sesuai dengan
penggunaan bahasa asing, alasan pendukung isu yang dipilih.
khususnya di negara sendiri.
Nilai 0
“Bahasa Asing Penting Hadapi MEA” Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
- Kami mendukung warga
Indonesia untuk menguasai
bahasa asing demi komunikasi
yang lebih luas antarnegara dan
menjangkau kesempatan yang
lebih luas juga termasuk
persaingan SDM dengan warga
asing.

20 Sesuai dengan slogan Badan Bahasa Nilai 4--5

Kemukakan tanggapan
Indonesia, yakni “Utamakan bahasa Memberikan jawaban yang masuk akal
secara netral berdasarkan
Indonesia, lestarikan bahasa daerah, dan sejalan dengan isi bacaan.
isu pada kedua video yang
dan kuasai bahasa asing”. Dengan Jawaban merujuk kepada kata kunci
disimak!
demikian, hal yang paling penting yang telah dituliskan.
untuk diterapkan sebagai penutur
bahasa adalah bijak dalam Nilai 2--3
menggunakan dan menempatkan Jawaban merujuk hanya beberapa kata
penggunaan bahasa. kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
Lembar Kerja
Siswa Tipikal
 Lembar Kerja Pengayaan
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Jejak Sejarah
Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia”

Kelas:
Nama:

Petunjuk Umum
1. Isilah identitas dalam bagian yang telah disediakan.

2. Simaklah video berjudul “Jejak Sejarah Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia”.

3. Kerjakanlah soal pada bagian kosong yang telah disediakan.

4. Setelah selesai, kumpulkanlah lembar kerja kepada guru.

Soal

1. Apa korelasi antara bahasa Indonesia dengan Sumpah Pemuda?

2. Sebutkan beberapa hal yang dapat dilakukan seorang siswa untuk memperingati Bulan

Bahasa!

3. Apa maksud isi Sumpah Pemuda butir ketiga “Menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa

Indonesia”? Jelaskan pendapatmu!

4. Mengapa bahasa Indonesia menjadi bahasa Nasional?

5. Mengapa Indonesia memiliki bahasa daerah yang begitu beragam sehingga perlu disatukan

dengan penggunaan bahasa Indonesia?

Lembar Jawaban
Panduan Penilaian
 Kunci Jawaban Pengayaan
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Sejarah
Bahasa Indonesia, Bulan Bahasa, dan
Sumpah Pemuda”

No. Soal Jawaban Penilaian

1 Menurutmu, Bulan Bahasa dan Sastra dapat menjadi Nilai 4--5

bagaimana cara momen yang tepat bagi kita untuk Memberikan jawaban yang merujuk

memperingati Bulan mengembangkan empat keterampilan kepada kata kunci yang telah dituliskan

Bahasa dengan bahasa dan memperkaya pengetahuan dengan menyajikan kegiatan positif

semestinya? akan sastra. Misalnya, menyimak webinar terkait bahasa dan sastra.

kebahasaan dan kesusastraan, membaca

novel, cerpen, dan beragam karya sastra Nilai 1--3

lain, menyampaikan pendapat atau Jawaban merujuk hanya beberapa kata

menyuarakan tentang bahasa dan sastra kunci yang dituliskan.

di media sosial dan sarana lainnya, serta

menulis topik yang bermanfaat atau Nilai 0

sekadar menulis hal yang memberikan Jawaban tidak merujuk pada kata

pengetahuan di media sosial dan sarana kunci/tidak mengisi jawaban.

lainnya.

2 Jelaskan mengapa Bahasa Indonesia adalah sebuah proses Nilai 4--5

bahasa Indonesia yang perkembangan dari bahasa Melayu yang Memberikan jawaban yang merujuk

dipilih menjadi bahasa menjadi bahasa persatuan di antara kepada kata kunci yang telah dituliskan.

persatuan! keberagaman etnis, bangsa, dan latar

belakang sosial yang hidup di kepulauan Nilai 2--3

nusantara. Bahasa Indonesia menjadi Jawaban merujuk hanya beberapa kata

 penghubung antara komunitas yang kunci yang dituliskan.

berbeda bahasa di wilayah geografis yang

cukup luas (nusantara). Jadi, bahasa Nilai 0

Indonesia ditetapkan sebagai bahasa Jawaban tidak merujuk pada kata

persatuan dan bahasa resmi yang kunci/tidak mengisi jawaban.

digunakan untuk bermasyarakat.

3 Apa korelasi antara Sebagai bahasa nasional, fungsi bahasa Nilai 4--5

persatuan bangsa Indonesia di antaranya adalah untuk Memberikan jawaban yang merujuk

dengan bahasa mempererat hubungan antarsuku di kepada kata kunci yang telah dituliskan.

Indonesia? Indonesia dan mampu meruntuhkan

sekat-sekat perbedaan yang beraneka Nilai 2--3

ragam sehingga menciptakan persatuan Jawaban merujuk hanya beberapa kata

bangsa. kunci yang dituliskan.

Nilai 0

Jawaban tidak merujuk pada kata

kunci/tidak mengisi jawaban.

4 Mengapa perlu Pada mulanya, Kongres Bahasa diadakan Nilai 4--5

diadakan Kongres untuk memperingati hari Sumpah Memberikan jawaban yang merujuk

Bahasa? Jelaskan Pemuda pada tahun 1928. Namun, ajang kepada kata kunci yang telah dituliskan.

pendapatmu! ini tidak hanya untuk memperingati

Sumpah Pemuda tetapi juga diperlukan Nilai 3--4

untuk membahas perkembangan bahasa Jawaban merujuk hanya beberapa kata

dan sastra Indonesia serta rencana kunci yang dituliskan.

pengembangannya.

Nilai 0

Jawaban tidak merujuk pada kata

kunci/tidak mengisi jawaban.

5 Apa tanggapanmu jika Menurut saya, sikap orang tersebut Nilai 4--5

ada seorang warga kurang menghargai bahasa Indonesia Memberikan jawaban yang merujuk

negara Indonesia yang dan kurang menerapkan nasionalisme kepada kata kunci yang telah dituliskan.

masih mengutamakan karena lebih mengutamakan bahasa

penggunaan bahasa asing. Padahal, berdasarkan slogan Nilai 2--3

asing saat Badan Bahasa Indonesia, “Utamakan Jawaban merujuk hanya beberapa kata

berkomunikasi dengan bahasa Indonesia, lestarikan bahasa kunci yang dituliskan.

sesama warga negara daerah, dan kuasai bahasa asing”.

Indonesia? Artinya, mengutamakan bahasa Nilai 0

Indonesia sangat penting apalagi jika Jawaban tidak merujuk pada kata

digunakan di negara sendiri. kunci/tidak mengisi jawaban.

 Lembar Kerja
Siswa Berpencapaian
Tinggi
 Lembar Kerja Pengayaan
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Jejak Sejarah
Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia”

Kelas:
Nama:

Petunjuk Umum
1. Isilah identitas dalam bagian yang telah disediakan.

2. Simaklah video berjudul “Jejak Sejarah Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia” .

3. Kerjakanlah soal pada bagian kosong yang telah disediakan.

4. Setelah selesai, kumpulkanlah lembar kerja kepada guru.

Soal

1. Menurutmu, bagaimana cara memperingati Bulan Bahasa dengan semestinya?

2. Jelaskan mengapa bahasa Indonesia yang dipilih menjadi bahasa persatuan!

3. Apa maksud isi Sumpah Pemuda butir ketiga “Menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa

Indonesia”? Jelaskan pendapatmu!

4. Apa korelasi antara persatuan bangsa dengan bahasa Indonesia?

5. Mengapa perlu diadakan Kongres Bahasa? Jelaskan pendapatmu!

Lembar Jawaban
Panduan Penilaian
 Kunci Jawaban Pengayaan
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Sejarah
Bahasa Indonesia, Bulan Bahasa, dan
Sumpah Pemuda”

No. Soal Jawaban Penilaian

1 Apa korelasi antara Peringatan Bulan Bahasa adalah momen
bahasa Indonesia yang tepat untuk mengembangkan
dengan Sumpah keterampilan bahasa dan memperkaya
Pemuda? pengetahuan akan sastra. Beberapa hal
yang dapat dilakukan oleh siswa untuk
memperingati Bulan Bahasa adalah
mengasah dan meningkatkan kreativitas
untuk menciptakan karya berbahasa
Indonesia, seperti puisi, esai, cerpen, dan
sebagainya. Selain itu, siswa juga dapat
mengingatkan diri agar lebih menghargai
dan menjunjung tinggi bahasa Indonesia,
misalnya berbahasa Indonesia dengan
baik dan benar, serta menghargai dan
mengutamakan karya berbahasa
Indonesia.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang merujuk
kepada kata kunci yang telah dituliskan
dengan menyajikan kegiatan positif
terkait bahasa dan sastra.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

2 Sebutkan beberapa hal Peringatan Bulan Bahasa adalah momen Nilai 4--5
yang dapat dilakukan yang tepat untuk mengembangkan Memberikan jawaban yang merujuk
seorang siswa untuk keterampilan bahasa dan memperkaya kepada kata kunci yang telah dituliskan.
memperingati Bulan pengetahuan akan sastra. Beberapa hal
Bahasa! yang dapat dilakukan oleh siswa untuk Nilai 2--3
memperingati Bulan Bahasa adalah Jawaban merujuk hanya beberapa kata
mengasah dan meningkatkan kreativitas kunci yang dituliskan.
untuk menciptakan karya berbahasa
Indonesia, seperti puisi, esai, cerpen, dan Nilai 0
sebagainya. Selain itu, siswa juga dapat Jawaban tidak merujuk pada kata
mengingatkan diri agar lebih menghargai kunci/tidak mengisi jawaban.
dan menjunjung tinggi bahasa Indonesia,
misalnya berbahasa Indonesia dengan
baik dan benar, serta menghargai dan
mengutamakan karya berbahasa
Indonesia.
3 Apa maksud isi Isi Sumpah Pemuda butir ketiga, yaitu
Sumpah Pemuda butir “Kami putra dan putri Indonesia
ketiga “Menjunjung menjunjung bahasa persatuan, bahasa
tinggi bahasa Indonesia.” Maksudnya, bahasa
persatuan, bahasa Indonesia merupakan bahasa yang
Indonesia”? Jelaskan mempersatukan keanekaragaman suku
pendapatmu! dengan bahasa daerah yang berbeda
satu sama lain. Dengan adanya bahasa
Indonesia, dapat menjadi alat komunikasi
dalam bermasyarakat.
4 Mengapa bahasa Bahasa Indonesia menjadi bahasa
Indonesia menjadi nasional karena digunakan sebagai
bahasa Nasional? bahasa untuk berkomunikasi antar
masyarakat Indonesia yang berasal
dari berbagai suku dan budaya.
5 Mengapa Indonesia Karena Indonesia merupakan negara
memiliki bahasa kepulauan yang memiliki letak
daerah yang begitu geografis berbeda-beda dan setiap
beragam sehingga
daerah mendapatkan pengaruh dari
perlu disatukan budaya asing yang juga berbeda satu
dengan penggunaan sama lain, sehingga hal ini dapat
bahasa Indonesia? memengaruhi ragam bahasa daerah di
setiap wilayah Indonesia.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang merujuk
kepada kata kunci yang telah
dituliskan.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya satu kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada
kata kunci/tidak mengisi
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang merujuk
kepada kata kunci yang telah dituliskan.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang merujuk
kepada kata kunci yang telah dituliskan.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa kata
kunci yang dituliskan.
Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.
 Lembar Kerja
Siswa Berpencapaian
Rendah
 Lembar Kerja Remedial
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Jejak Sejarah
Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia”

Kelas:
Nama:

Petunjuk Umum
1. Isilah identitas dalam bagian yang telah disediakan.

2. Simaklah video berjudul “Jejak Sejarah Kelahiran Bulan Bahasa Indonesia”.

3. Kerjakanlah soal pada bagian kosong yang telah disediakan.

4. Setelah selesai, kumpulkanlah lembar kerja kepada guru.

Soal

1. Kapan Bulan Bahasa diperingati?

2. Apa alasan bulan Oktober dipilih sebagai Bulan Bahasa dan Sastra?

3. Berapa jumlah bahasa daerah yang ada di Indonesia berdasarkan Badan Pengembangan dan

Pembinaan, Kemendikbud serta UNESCO?

4. Apa tujuan penciptaan bahasa Indonesia?

5. Apa isi butir ketiga dari Sumpah Pemuda?

Lembar Jawaban
Panduan Penilaian
 Kunci Jawaban Remedial
Mengidentifikasi dan Mengembangkan
Informasi Berdasarkan Video “Sejarah
Bahasa Indonesia, Bulan Bahasa, dan
Sumpah Pemuda”

No. Soal Jawaban Penilaian

1 Kapan Bulan Bahasa Bulan Oktober Nilai4--5

diperingati? Memberikan jawaban yang tepat
sesuai kunci jawaban.

Nilai 2--3
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

2 Apa alasan bulan Merujuk pada sejarah bangsa, yaitu:
Oktober dipilih - peringatan Sumpah Pemuda
sebagai Bulan Bahasa pada 28 Oktober.
dan Sastra? - Penetapan bahasa resmi yang
digunakan untuk
bermasyarakat, yakni bahasa
Indonesia.
Nilai 4--5
Memberikan jawaban yang
merujuk kepada kata kunci yang
telah dituliskan dengan
menyajikan dua jawaban.
Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa
kata kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

3 Berapa jumlah bahasa - Berdasarkan Badan Nilai 4--5

daerah yang ada di Pengembangan dan Memberikan jawaban yang
 Pembinaan, Kemendikbud, merujuk kepada kata kunci yang
Indonesia
ada 719 bahasa daerah.
berdasarkan Badan telah dituliskan dengan
- Berdasarkan UNESCO, ada 143
Pengembangan dan menyajikan dua jawaban.
Pembinaan, bahasa daerah.
Kemendikbud serta Nilai 2--3
UNESCO?
Jawaban merujuk hanya satu kata
kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

4 Apa tujuan - Untuk memelihara persatuan. Nilai 4--5

penciptaan bahasa - Menghubungkan setiap suku
untuk dapat berkomunikasi
Indonesia?
dengan suku lain.
Memberikan jawaban yang
merujuk kepada kata kunci yang
telah dituliskan dengan
menyajikan dua jawaban.

Nilai 2--3
Jawaban merujuk hanya beberapa
kata kunci yang dituliskan.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.

5 Apa isi butir ketiga “Kami putra dan putri Indonesia Nilai 4--5
dari Sumpah menjunjung bahasa persatuan, Memberikan jawaban yang tepat
Pemuda? bahasa Indonesia.” sesuai kunci jawaban.

Nilai 0
Jawaban tidak merujuk pada kata
kunci/tidak mengisi jawaban.