KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (P A T)

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

KABUPATEN BATANG
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Satuan Pedidikan : Madrasah Ibtidaiyah Betuk Soal : Pilihan Ganda, Esay, dan Uraian
Nama Pelajaran : Fiqih Jumlah Soal : 50 Butir
Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 90 Menit
Nomor
Kompetensi Inti Kompetesi Dasar Materi Indikator Soal Bobot Bentuk
Soal
3. Memahami 3.1 Memahami Pengertian jual-beli, 3.1.1 Peserta didik dapat menyebutkan arti jual beli menurut 1 pilgan 1
pengetahuan faktual ketentuan jual hukum jual beli,rukun bahasa dengan benar.
dan konseptual beli jual-beli, syarat sah jual 3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan arti jual menurut istilah fiqih 2
dengan cara beli, jual beli yang dengan benar.
mengamati, menanya diperbolehkan dan jual 3.1.3 Peserta didik dapat mecontohkan salah satu bentuk usaha 3
dan mencoba beli yang dilarang, khiyar manusia yang sesuai dengan ajaran Islam dengan benar.
berdasarkan rasa 3.1.4 disajikan cerita, peserta didik dapat mejelaskan ketentuan 4
ingin tahu tentang jual beli berdasar ajaran Islam dengan benar.
dirinya, makhluk 3.1.5 Peserta didik dapat mendefinisikan arti penjual dengan 5
ciptaan Tuhan dan benar.
kegiatannya, dan 3.1.6 Peserta didik dapat menjelaskan jual beli yang sah dengan 6
benda-benda yang benar.
dijumpainya di rumah, 3.1.7 Peserta didik dapat mencontohkan pernyataan ijab dalam 7
di sekolah dan tempat jual beli dengan benar.
bermain 3.1.8 Peserta didik dapat mencontohkan pernyataan qobul dalam 8
jual beli dengan benar.
3.1.9 Peserta didik dapat memasangkan contoh ijab qobul bentuk 9
tertulis dengan benar
3.1.10 di sajikan ilutrasi jual beli, peserta didik dapat 10
mengidentifikasi sah atau tidaknya jual beli dengan benar.
3.1.11 Peserta didik dapat menujukkan dalil tentang jual beli 11
dengan benar.
3.1.12 Disajikan tabel, peserta didik dapat mengidentifikasi rukun 12
jual beli dengan benar
3.1.13 Peserta didik dapat megidentifikasi syarat sah jual beli 13
 dengan benar
3.1.14 Disajikan Q.S. An-Nisak :5, peserta didik dapat 14
mengidentifikasi salah satu syarat penjual pembeli dengan
benar.
3.1.15 Peserta didik dapat mencontohkan hukum jual beli wajib 15
dengan benar
3.1.16 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan hukum 16
jual beli dengan benar.
3.1.17 Peserta didik dapat mengidentifikasi syarat-syarat barang 17
yang dijual dengan benar
3.1.18 Disajikan tabel,peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri 18
jual beli yang diperbolehkan dalam Islam dengan benar.
3.1.19 Peserta didik dapat menunjukkan contoh jaul beli yang 19
dilarang Islam dengan benar
3.1.20 disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan hukum 20
jual beli dengan benar

3. Memahami 3.2 Memahami tata Pengertian pinjam- 3.2.1 Peserta didik dapat menyebutkan istilah kata pinjam- 1 pilgan 21
pengetahuan faktual cara pinjam meminjam, hukum meminjam dalam bahsa arab dengan benar
dan konseptual meminjam pinjam-memijam, rukun 3.2.2 Peserta didik dapat mendefiisikan pinjam-meminjam secara 22
dengan cara dan syarat pinjam- istilahdengan benar.
mengamati, menanya meminjam, kewajiban 3.2.3 Peserta didik dapat menunjukkan manfaat pinjam-meminjam 23
dan mencoba bagi peminjam, ikhlas denga benar
berdasarkan rasa meminjamkan barang 3.2.4 Disajikan Q.S. Al-Maidah ayat 2 Peserta didik dapat 24
ingin tahu tentang menjelaskan kandungan ayat dengan benar
dirinya, makhluk 3.2.5 Peserta didik dapat megidentifikasi tuntunan pelaksanaan 25
ciptaan Tuhan dan pinjam meminjam dengan benar
kegiatannya, dan 3.2.6 Peserta didik dapat mencontohkan hukum pinjam-meminjam 26
benda-benda yang wajib dengan benar
dijumpainya di rumah, 3.2.7 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan hukum 27
di sekolah dan tempat pinjam-meminjam haram dengan benar
bermain 3.2.8 Peserta didik dapat menjelaskan arti kata musta’ir dengan 28
benar
3.2.9 Peserta didik dapat menjelaskan menjelaskan kewajiban 29
 peminjam dengan benar
3.2.10 Peserta didik dapat menunjukkan salah satu manfaat 30
pinjam-meminjam dengan benar
3.2.11 Peserta didik dapat menjelaskan dasar hukum pinjam- 31
meminjam dengan benar
3.2.12 Peserta didik dapat mengidentifikasi lafal ijab dalam 32
pinjam-meminjam dengan benar
3.2.13 Peserta didik dapat mendefinisikan ijab Kabul dalam 33
pinjam-meminjam dengan benar
3.2.14 Disajikan ilutrasi, peserta didik meyebutkan hukum pinjam- 34
meminjam dengan benar
3.2.15 Peserta didik dapat menyebutkan salah satu 35
kewajibanpeminjam dengan benar
3. Memahami 3.1.21 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian khiyar dengan 36
pengetahuan faktual benar
dan konseptual 3.1.22 Peserta didik dapat mendefinisikan khiyar majlis dengan 37
dengan cara benar
3.1 Memahami
mengamati, menanya 3.1.23 Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam khiyar 38
ketentuan jual Khiyar 2 Isian
dan mencoba dengan benar
beli
berdasarkan rasa 3.1.24 disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mendefinisikan 39
ingin tahu tentang khiyar ‘aibi dengan benar
dirinya, makhluk 3.1.25 Peserta didik dapat menyebutkan masa waktu khiyar 40
ciptaan Tuhan dan dengan benar
kegiatannya, dan 3.2.16 Peserta didik dapat mendefinisikan kata mu’ir dengan 41
benda-benda yang benar
dijumpainya di rumah, 3.2.17 Peserta didik dapat mendefinisikan kata musta’ar dengan 42
di sekolah dan tempat benar
3.2 Memahami tata rukun dan syarat pinjam-
bermain 3.2.18 Peserta didik dapat mengidentifikasi syarat mu’ir dengan 43
cara pinjam meminjam, kewajiban 2 Isian
benar
meminjam bagi peminjam
3.2.19 Peserta didik dapat mendefinisikan ijab Kabul dalam ariyah 44
dengan benar
3.2.20 Peserta didik dapat mengidentifikasi syarta barang yang 45
dipinjam
3.1 Memahami rukun jual beli, syarat sah 3.1.26 Disajikan ilustrasi,peserta didik dapat meyebutkan rukun 3 uraian 46
 jual beli dengan benar
3.1.27 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat meyebutkan jual beli 47
jual beli, jual beli yang
ketentuan jual yang dilarag agama Islam dengan benar
dibolehkan dan jual beli
beli 3.1.28 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan 48
yang dilarang, khiyar
manfaat khiyar dengan benar

3.2.21 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan syarat-

3.2 Memahami tata rukun dan syarat pinjam- syarat musta’ir dengan benar 49
cara pinjam meminjam, kewajiban 3.2.22 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan 3 uraian
meminjam bagi peminjam, kewajiban-kewajiban peminjam dengan benar 50